Имперский колледж обороны

Имперский колледж обороны (Imperial Defence College, IDC) — высшее военно-учебное заведение Великобритании, существовавшее с 1927 по 1970 год. Предназначалось для подготовки старших офицеров вооружённых сил и высших государственных служащих к работе на стратегическом уровне управления, в том числе в межведомственных и межгосударственных структурах. Колледж стал прообразом аналогичных учебных заведений в других странах, включая Военную академию Генерального штаба Вооружённых сил СССР и Колледж национальной обороны США.

История создания

Идея создания единого центра стратегической подготовки для высшего командного состава возникла после Первой мировой войны. Опыт войны показал необходимость координации действий армии, флота и авиации, а также взаимодействия военных и гражданских ведомств. В 1922 году Комитет имперской обороны под председательством премьер-министра Дэвида Ллойд Джорджа рекомендовал учредить колледж, где офицеры и чиновники могли бы совместно изучать проблемы обороны Британской империи.

Имперский колледж обороны был официально открыт 1 января 1927 года в Лондоне, в здании на Сент-Джеймс-сквер. Первым комендантом (Commandant) стал адмирал флота сэр Уильям Фримантл. Курс обучения длился один год и включал лекции, семинары, штабные игры и поездки по военным объектам Великобритании и её колоний.

Организационная структура и учебный процесс

Колледж находился в прямом подчинении Комитета имперской обороны. Штат преподавателей формировался из старших офицеров всех трёх видов вооружённых сил (армия, флот, авиация), а также из гражданских экспертов — дипломатов, экономистов, историков.

Программа обучения

Учебная программа делилась на три основных блока:

1. Стратегия и военное искусство — изучение глобальных конфликтов, теорий ведения войны, опыта Первой мировой войны и современных военных кампаний.
2. Имперская оборона — вопросы управления колониями, защиты морских коммуникаций, взаимодействия с доминионами (Канада, Австралия, Южная Африка и др.).
3. Гражданско-военное взаимодействие — экономика обороны, промышленная мобилизация, работа министерств и ведомств в военное время.

Слушатели (обычно от 30 до 40 человек в год) делились на учебные группы, в каждой из которых обязательно были представители разных родов войск и гражданских служб. Это способствовало выработке межведомственного подхода к решению задач.

Поездки и стажировки

Важной частью обучения были ознакомительные поездки. Слушатели посещали военные заводы, учебные центры, штабы, а также зарубежные территории — Индию, Ближний Восток, страны Средиземноморья. В 1930-е годы колледж организовал несколько экспедиций в Австралию и Новую Зеландию для изучения местных оборонных проблем.

Значение и влияние

Имперский колледж обороны сыграл ключевую роль в формировании британской военной элиты XX века. Его выпускники занимали высшие посты в вооружённых силах, Министерстве обороны, Форин-офисе и колониальной администрации. Среди известных выпускников — фельдмаршал сэр Уильям Слим, адмирал флота лорд Маунтбеттен, маршал Королевских ВВС сэр Джон Слессор.

Колледж оказал прямое влияние на создание аналогичных учреждений в других странах:

• В СССР в 1936 году была основана Академия Генерального штаба (ныне Военная академия Генерального штаба Вооружённых сил Российской Федерации), чья программа частично заимствовала британский опыт межведомственной подготовки.
• В США в 1946 году был учреждён Национальный военный колледж (National War College), чья концепция также опиралась на модель IDC.
• После Второй мировой войны колледжи национальной обороны появились в Индии, Пакистане, Австралии и других странах Содружества.

Реорганизация и закрытие

В 1960-е годы британское правительство провело реформу системы высшего военного образования. В 1970 году Имперский колледж обороны был объединён с Колледжем объединённых служб по изучению проблем обороны (Joint Services Defence College, основан в 1946 году) в единое учреждение — Королевский колледж оборонных исследований (Royal College of Defence Studies, RCDS). Новый колледж сохранил функции стратегической подготовки и продолжил работу в Лондоне, но уже под эгидой Министерства обороны Великобритании.

Критика

В исторической литературе отмечается, что колледж в довоенный период (1927–1939) уделял недостаточно внимания угрозам со стороны нацистской Германии и милитаристской Японии, сосредоточившись на традиционных проблемах имперской обороны. Кроме того, программа обучения критиковалась за элитарность: слушателями становились преимущественно офицеры из аристократических кругов и выпускники привилегированных частных школ (паблик-скулз).

Источники

• Bond, B. British Military Policy between the Two World Wars. — Oxford: Clarendon Press, 1980.
• French, D. The British Way in Warfare, 1688–2000. — London: Unwin Hyman, 1990.
• Kennedy, G. Imperial Defence: The Old World Order, 1856–1956. — London: Routledge, 2008.
• The Imperial Defence College: A History. — London: Ministry of Defence, 1970 (внутреннее издание).
• «Imperial Defence College» // The Times, 2 January 1927.