Моку Сош: школа посёлка Мирный

Моку Сош — это муниципальное общеобразовательное учреждение, средняя общеобразовательная школа, расположенная в посёлке Мирный (административный центр одноимённого сельского поселения) в составе Оричевского района Кировской области России. Школа обеспечивает получение общего образования (начального, основного и среднего) для детей и подростков, проживающих на территории посёлка и прилегающих населённых пунктов.

История

Школа в посёлке Мирный была основана в 1950-х годах, в период активного развития лесозаготовительной и деревообрабатывающей промышленности в регионе. Первоначально учреждение располагалось в деревянном здании и имело статус начальной школы. В 1960-е годы, в связи с ростом численности населения посёлка (строительство жилья для рабочих леспромхоза), школа была реорганизована в восьмилетнюю, а затем — в среднюю общеобразовательную. В 1970-е годы было построено новое типовое здание школы на 320 мест, которое функционирует до настоящего времени. В постсоветский период учреждение получило статус муниципального казённого образовательного учреждения, а затем — муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. В 2010-е годы школа прошла процедуру лицензирования и аккредитации, подтвердив право на выдачу аттестатов государственного образца.

Структура и организация обучения

Уровни образования

Моку Сош реализует три уровня общего образования:

• Начальное общее образование (1–4 классы): обучение чтению, письму, основам математики, окружающему миру, а также введение в иностранные языки (английский) и информатику.
• Основное общее образование (5–9 классы): углублённое изучение предметов гуманитарного, естественно-научного и математического циклов, подготовка к государственной итоговой аттестации (ОГЭ).
• Среднее общее образование (10–11 классы): профильное обучение (обычно универсальный или технологический профиль), подготовка к единому государственному экзамену (ЕГЭ).

Режим работы

Школа работает в одну смену. Учебный год делится на четверти. Продолжительность уроков — 40–45 минут. Для учащихся 1-х классов установлен адаптационный период (ступенчатый режим занятий). Внеурочная деятельность включает кружки (спортивные секции, изобразительное искусство, краеведение) и факультативы.

Контингент учащихся

Численность учащихся в разные годы варьируется от 80 до 120 человек, что обусловлено демографической ситуацией в сельской местности. В школе обучаются дети из посёлка Мирный, а также из близлежащих деревень (Коробовщина, Шабалины, Барановщина и др.), для которых организован подвоз школьным автобусом.

Материально-техническая база

Школа располагается в двухэтажном кирпичном здании. В состав помещений входят:

• учебные кабинеты (в том числе кабинеты физики, химии, биологии, информатики);
• спортивный зал (с раздевалками и душевыми);
• актовый зал (совмещён с библиотекой);
• столовая (на 60 посадочных мест);
• медицинский кабинет;
• мастерские (для уроков технологии);
• пришкольный участок (используется для биологических опытов и трудового воспитания).

Школа подключена к сети Интернет, оснащена компьютерным классом (10 рабочих мест), мультимедийными проекторами и интерактивными досками в части кабинетов. Библиотечный фонд насчитывает около 8 тысяч экземпляров книг, включая учебники и художественную литературу.

Педагогический коллектив

По состоянию на 2023 год в школе работают 15–18 педагогов, из которых более 70 % имеют высшее педагогическое образование. Средний возраст учителей — 45–50 лет. В коллективе есть учителя с почётными званиями («Почётный работник общего образования РФ»), а также победители районных конкурсов профессионального мастерства. Школа испытывает кадровые трудности, характерные для сельских школ: нехватка учителей иностранного языка, физики и математики, что частично компенсируется за счёт совмещения ставок и дистанционного обучения.

Учебная и внеучебная деятельность

Учебные достижения

Ежегодно школа выпускает 5–10 одиннадцатиклассников. Результаты ЕГЭ по русскому языку и математике в среднем соответствуют районным показателям, однако по профильным предметам (физика, химия) наблюдаются отклонения в сторону понижения из-за ограниченной материальной базы и малого числа учащихся. В 2020 году школа получила благодарность от министерства образования Кировской области за организацию дистанционного обучения в период пандемии COVID-19.

Внеурочная работа

В школе действуют:

• Спортивный клуб (секции волейбола, баскетбола, лёгкой атлетики);
• Краеведческий кружок (изучение истории Оричевского района, участие в региональных конференциях);
• Театральная студия (постановка спектаклей к праздникам);
• Волонтёрский отряд (помощь ветеранам, уборка территории).

Учащиеся школы регулярно принимают участие в муниципальных олимпиадах, соревнованиях и конкурсах, занимая призовые места в творческих и спортивных номинациях.

Проблемы и перспективы

Основные проблемы Моку Сош типичны для сельских школ России:

• Снижение контингента: отток молодёжи в города, низкая рождаемость в 1990–2000-х годах привели к сокращению числа классов (в некоторых параллелях — 1–2 ученика).
• Износ материальной базы: здание школы требует капитального ремонта (кровля, система отопления, оконные блоки), оборудование в кабинетах физики и химии устарело.
• Кадровый дефицит: сложности с привлечением молодых специалистов из-за низкой зарплаты и отсутствия жилья.

В 2021 году школа вошла в региональную программу «Современная школа» (национальный проект «Образование»), в рамках которой была проведена частичная замена мебели и закуплено цифровое оборудование. Планируется создание центра «Точка роста» (естественно-научной и технологической направленности) на базе школы в 2024–2025 годах.

Интересные факты

• Школа является единственным общеобразовательным учреждением в радиусе 15 км, что делает её социальным и культурным центром посёлка.
• В 2015 году здание школы было включено в реестр объектов культурного наследия регионального значения как образец типовой советской архитектуры 1970-х годов.
• Среди выпускников школы — несколько кандидатов наук (в области сельского хозяйства и педагогики), а также руководители местных предприятий.