Открыть сервис

Основной государственный экзамен

Основной государственный экзамен (ОГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Российской Федерации. Проводится для выпускников 9-х классов общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев) с целью установления соответствия уровня знаний учащихся требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Результаты ОГЭ являются основанием для выдачи аттестата об основном общем образовании, а также учитываются при приёме в профильные 10-е классы и учреждения среднего профессионального образования.

История

Предшественники и введение

До начала 2000-х годов итоговая аттестация в 9-х классах проводилась в форме выпускных экзаменов, содержание и формат которых определялись каждой школой самостоятельно. Единых федеральных требований к содержанию, процедуре и оценке не существовало, что приводило к неравенству возможностей выпускников.

Эксперимент по введению независимой оценки знаний в 9-х классах начался в 2004 году в отдельных регионах России. В 2006 году была апробирована технология, схожая с ЕГЭ (единым государственным экзаменом), но адаптированная для 9-х классов. Экзамен получил название «Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х классов» (ГИА-9).

Переход к ОГЭ

В 2011 году Министерство образования и науки РФ утвердило новый порядок проведения государственной итоговой аттестации. Термин «Основной государственный экзамен» (ОГЭ) был введён для обозначения экзаменационной формы, проводимой с использованием контрольно-измерительных материалов (КИМ) централизованной разработки — Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Первый массовый ОГЭ состоялся в 2012 году.

С 2014 года ОГЭ стал обязательным для всех выпускников 9-х классов. До этого времени школы могли выбирать между традиционной формой экзаменов и ОГЭ.

Период пандемии COVID-19

В 2020 и 2021 годах из-за эпидемиологической ситуации порядок проведения ОГЭ был скорректирован. В 2020 году ОГЭ по выбору были отменены; все выпускники сдавали только обязательные предметы (русский язык и математику). В 2021 году также действовал упрощённый порядок: вместо двух обязательных и двух экзаменов по выбору учащиеся сдавали только русский язык и математику. Контрольные работы по одному из предметов по выбору проводились в школах в формате, отличном от стандартного ОГЭ.

Формат и структура

Общие принципы

ОГЭ проводится в письменной форме по единому для всей страны расписанию. Экзамен организуется в пунктах проведения экзаменов (ППЭ) — специальных зданиях-школах, оснащённых стационарными или переносными металлодетекторами, камерами видеонаблюдения и системами подавления сотовой связи. Процедура регламентирована приказами Министерства просвещения РФ и Рособрнадзора.

Контрольно-измерительные материалы (КИМ)

Варианты экзаменационных заданий разрабатывает Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ). КИМ по каждому предмету включают задания различных типов:

Продолжительность и структура

Продолжительность экзамена зависит от предмета: от 2 часов (30 минут) до 3 часов 55 минут. Например:

Обязательные и предметы по выбору

Обязательные предметы

Для получения аттестата об основном общем образовании выпускник обязан сдать два обязательных экзамена:

  1. Русский язык (включает сжатое изложение, тестовую часть, сочинение-рассуждение).
  2. Математика (состоит из модулей «Алгебра», «Геометрия», «Реальная математика»).

Предметы по выбору

С 2015 года выпускники 9-х классов сдают ещё два экзамена из списка:

Выбор предметов не является строго обязательным для получения аттестата, однако влияет на возможность поступления в профильные 10-е классы или колледжи. С 2024 года рассматривается поэтапное изменение системы: возможно сокращение количества обязательных экзаменов или изменение их статуса.

Система оценивания

Шкала баллов

За выполнение заданий ОГЭ начисляются первичные баллы. Для каждого предмета установлена своя максимальная сумма первичных баллов. Затем первичные баллы переводятся в отметки по 5-балльной шкале (от «2» до «5»). Минимальный порог для получения аттестата — отметка «3» по обязательным предметам. По предметам по выбору пороговое значение также устанавливается, но его неполучение не является препятствием для выдачи аттестата (однако может повлиять на приём в профильные классы).

Таблица перевода первичных баллов в отметки (актуальна на 2023–2024 учебный год):

ПредметМаксимальный первичный балл«5» (отлично)«4» (хорошо)«3» (удовлетворительно)«2» (неудовлетворительно)
Русский язык3329–3323–2815–220–14
Математика3122–3116–218–150–7
Обществознание3731–3723–3015–220–14
Физика4335–4326–3413–250–12

Апелляция

Выпускник имеет право подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами в течение двух рабочих дней после официального объявления результатов. Рассмотрение апелляции проводится конфликтной комиссией с участием экспертов-предметников. Результат может быть изменён как в сторону повышения, так и в сторону понижения баллов.

Процедура проведения

Допуск к экзамену

К ОГЭ допускаются учащиеся, не имеющие академической задолженности за 9-й класс и получившие «зачёт» за итоговое устное собеседование по русскому языку (введено с 2019 года). Собеседование проводится в феврале и предполагает чтение текста вслух, пересказ, монолог и диалог.

Правила поведения

На экзамене запрещено:

Нарушение правил влечёт удаление с экзамена и аннулирование результата без права пересдачи в текущем году.

Пересдача

В случае получения неудовлетворительной отметки («2») по одному или двум обязательным предметам, выпускник имеет право на пересдачу в резервные сроки (обычно в июне и сентябре). Пересдача более чем двух предметов или получение «2» на пересдаче влечёт оставление на повторное обучение в 9-м классе.

Значение ОГЭ

Для учащихся

ОГЭ выполняет несколько ключевых функций:

  1. Итоговая аттестация — получение документа об основном общем образовании.
  2. Профильная ориентация — результаты помогают выбрать направление обучения в старшей школе (гуманитарное, естественно-научное, технологическое).
  3. Психологическая подготовка — ОГЭ рассматривается как репетиция ЕГЭ, знакомящая с процедурой независимого тестирования.

Для системы образования

ОГЭ позволяет проводить мониторинг качества образования на федеральном уровне. Статистика результатов используется для анализа работы школ, разработки учебных программ и рекомендаций для педагогов. Экзамен также даёт возможность сравнивать уровень подготовки учащихся в разных регионах.

Критика и проблемы

Споры об эффективности

Критики ОГЭ (в том числе часть учителей и родителей) указывают на следующие недостатки:

Дискуссии о реформе

С 2022 года ведётся общественное обсуждение возможных изменений: рассматриваются варианты отмены ОГЭ, возврата к традиционной форме выпускных экзаменов или трансформации в добровольный формат. В 2024 году Госдума РФ обсуждала законопроект о добровольной сдаче ОГЭ для желающих поступать в колледжи и лицеи, но он не был принят. На данный момент ОГЭ остаётся обязательным.

Интересные факты

Источники

  1. Приказ Министерства просвещения РФ и Рособрнадзора «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» (действующая редакция).
  2. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ). Официальные документы и спецификации КИМ ОГЭ.
  3. Методические рекомендации Рособрнадзора по организации и проведению ОГЭ.
  4. Аналитические отчёты Рособрнадзора по результатам ОГЭ (2021–2023 гг.).
  5. Материалы Государственной Думы РФ о законопроектах, касающихся государственной итоговой аттестации.
  6. Публикации на сайтах «Парламентская газета», «Коммерсантъ», «Российская газета» за 2020–2024 гг.

BFOmetr — база данных и аналитика по компаниям России.

На главную BFOmetr →