Rolex Learning Center

Rolex Learning Center — это многофункциональное образовательное и культурное здание, расположенное на территории кампуса Федеральной политехнической школы Лозанны (EPFL) в Швейцарии. Оно служит центральной библиотекой, учебным центром, местом для встреч и отдыха студентов, а также пространством для проведения конференций и выставок. Здание, открытое в 2010 году, известно своей инновационной архитектурой, в частности, плавной, волнообразной формой крыши и пола, а также отсутствием традиционных внутренних стен.

Архитектура и дизайн

Концепция и авторы

Проект был разработан японским архитектурным бюро SANAA (основан Кадзуё Сэдзимой и Рюэ Нисидзавой) в сотрудничестве с швейцарскими инженерами. Концепция здания основана на идее «ландшафта знаний»: внутреннее пространство имитирует холмистую местность, где «долины» и «холмы» создают естественные зоны для различных видов деятельности. Архитекторы стремились к максимальной открытости и прозрачности, чтобы стимулировать взаимодействие между студентами и преподавателями.

Конструктивные особенности

Основной конструктивный элемент — это единая, почти полностью остеклённая оболочка, покрывающая площадь около 20 000 м². Крыша здания представляет собой сложную волнистую бетонную плиту, опирающуюся на 11 стальных колонн и систему вантовых ферм. Толщина плиты варьируется от 40 до 90 сантиметров, а её форма была рассчитана с помощью компьютерного моделирования для обеспечения оптимального распределения нагрузок. Пол также имеет волнообразную форму, повторяющую изгибы крыши. Максимальный перепад высот между «холмами» и «впадинами» достигает 8 метров.

Материалы и остекление

Фасады и внутренние перегородки выполнены из стекла, что обеспечивает высокий уровень естественного освещения и визуальную связь между внутренним пространством и окружающим парком. Использовано около 4600 стеклянных панелей, многие из которых имеют уникальную форму. Для снижения теплопотерь и перегрева применяются специальные стеклопакеты с низкоэмиссионным покрытием и наружные солнцезащитные ламели. Внутренние «холмы» сформированы из железобетона, покрытого белой акриловой штукатуркой.

Функциональное зонирование

В отличие от традиционных библиотек с чётким делением на этажи и комнаты, пространство Rolex Learning Center организовано по принципу непрерывного ландшафта. Функциональные зоны определяются перепадами высот и расположением мебели.

Основные зоны

• Библиотека: Основное книгохранилище, читальные залы, зоны для индивидуальной работы. Книжный фонд составляет около 500 000 томов. Библиотека открыта 24 часа в сутки для студентов EPFL.
• Учебные пространства: Аудитории для лекций и семинаров, комнаты для групповых занятий, оборудованные интерактивными досками и системами видеоконференцсвязи.
• Общественные зоны: Кафе, ресторан, зоны отдыха с мягкой мебелью, информационные стойки. На «холмах» расположены места для неформального общения и отдыха.
• Выставочные и конференц-залы: Пространства для проведения выставок, конференций, лекций и культурных мероприятий. В здании есть зал на 300 мест.
• «Впадины» (патио): В здании предусмотрено несколько открытых внутренних дворов (патио), которые служат дополнительными источниками естественного света и вентиляции.

Особенности навигации

Отсутствие традиционных коридоров и лестниц потребовало разработки особой системы навигации. Внутри здания используются цветные указатели, информационные киоски и мобильное приложение. Перемещение между уровнями осуществляется по пологим пандусам, встроенным в «холмы». Для людей с ограниченными возможностями предусмотрены лифты.

История строительства и открытие

Предпосылки

К началу 2000-х годов EPFL, активно развивающаяся как один из ведущих технических университетов Европы, столкнулась с нехваткой современных учебных и библиотечных площадей. Руководство университета приняло решение построить новое здание, которое стало бы архитектурной доминантой кампуса и символом инновационного подхода к образованию.

Проектирование и строительство

В 2004 году был проведён международный архитектурный конкурс, победителем которого стало бюро SANAA. Строительство началось в 2006 году и продолжалось 4 года. Проект столкнулся с рядом технических сложностей, связанных с реализацией сложной геометрии крыши и пола, а также с обеспечением сейсмоустойчивости здания (Швейцария находится в зоне умеренной сейсмической активности). Общая стоимость строительства составила около 110 миллионов швейцарских франков.

Открытие

Официальное открытие Rolex Learning Center состоялось 22 февраля 2010 года. В церемонии приняли участие представители швейцарского правительства, руководство EPFL и архитекторы. Здание было названо в честь компании Rolex, которая выступила одним из главных спонсоров проекта (размер спонсорского взноса не разглашается, но, по оценкам, составил несколько десятков миллионов франков).

Критика и восприятие

Архитектурное признание

Rolex Learning Center получил широкое признание в профессиональном архитектурном сообществе. Он был удостоен нескольких престижных наград, включая премию «Mies van der Rohe Award» (2011) как лучшее здание Европы в категории «Общественные здания». Критики отмечали новаторский подход к организации пространства, визуальную лёгкость и гармоничное встраивание в ландшафт.

Функциональные нарекания

Несмотря на архитектурные достоинства, здание подвергалось критике с точки зрения функциональности. Основные претензии:

• Акустика: В открытом пространстве с большим количеством стекла и бетона уровень шума может быть высоким, что затрудняет концентрацию при индивидуальной работе.
• Навигация: Сложность ориентации внутри здания, особенно для новых посетителей. Отсутствие чётких границ между зонами может вызывать дискомфорт.
• Эргономика: Работа на ноутбуке на наклонных поверхностях «холмов» может быть неудобной. Для решения этой проблемы были установлены специальные столики с регулируемым наклоном.
• Климат-контроль: Большая площадь остекления приводит к перегреву в солнечные дни и требует мощной системы кондиционирования.

Влияние на архитектуру

Rolex Learning Center стал образцом для подражания при проектировании современных университетских библиотек и образовательных центров по всему миру. Его идея «ландшафта знаний» была адаптирована в ряде проектов, в том числе в библиотеке Университета Чикаго (США) и в здании Школы бизнеса Университета Торонто (Канада).

Интересные факты

• Здание не имеет традиционных дверей: входы расположены под нависающими частями крыши.
• Для создания точной 3D-модели здания было использовано более 10 000 параметров.
• Внутренние «холмы» имеют разную высоту: самый высокий — 8 метров, самый низкий — 1 метр.
• В здании работает роботизированная система для доставки книг из хранилища.
• Rolex Learning Center стал одной из самых фотографируемых достопримечательностей Лозанны.

Источники

• Официальный сайт EPFL (раздел о кампусе и Rolex Learning Center).
• Архитектурные обзоры и публикации в журналах «ArchDaily», «Dezeen», «The Architectural Review».
• Книга: «SANAA: Rolex Learning Center» (издательство Lars Müller Publishers, 2010).
• Материалы пресс-релизов и статей швейцарских газет (Le Temps, 24 heures).