Открыть сервис

Школа прикладного искусства в Дюссельдорфе

Школа прикладного искусства в Дюссельдорфе (нем. Kunstgewerbeschule Düsseldorf) — художественное учебное заведение, существовавшее в Дюссельдорфе (Германия) с 1883 по 1971 год. Она была основана как ремесленно-промышленная школа, ориентированная на подготовку художников-прикладников, дизайнеров и ремесленников для нужд местной промышленности и архитектуры. В разные периоды своего существования школа играла важную роль в развитии немецкого дизайна, особенно в контексте реформаторского движения начала XX века и послевоенного модернизма. В 1971 году школа была преобразована в Фаххохшуле Дюссельдорфа (ныне — Университет прикладных наук Дюссельдорфа).

История

Основание и ранний период (1883—1900)

Школа была основана в 1883 году по инициативе Дюссельдорфского ремесленного союза (Düsseldorfer Handwerkerbund) и городских властей. Первоначально она называлась Ремесленно-промышленная школа в Дюссельдорфе (Handwerker- und Kunstgewerbeschule Düsseldorf). Её создание было частью общеевропейской тенденции второй половины XIX века, когда в ответ на индустриализацию и кризис художественного ремесла начали открываться специализированные учебные заведения, призванные соединить искусство с промышленным производством. Первым директором школы стал архитектор и художник Отто фон дер Хейдт (Otto von der Heydt), занимавший пост с 1883 по 1905 год.

В первые десятилетия школа готовила мастеров по дереву, металлу, керамике, текстилю, а также рисовальщиков для промышленности. Обучение было практико-ориентированным: ученики осваивали ремесленные техники, а затем применяли их в проектах, связанных с интерьером и архитектурой. В 1890-е годы школа начала сотрудничать с Дюссельдорфской академией художеств, что позволило её выпускникам получать более фундаментальное художественное образование.

Реформы и расцвет (1900—1933)

В начале XX века школа пережила значительные реформы, связанные с деятельностью нового директора Петера Беренса (Peter Behrens), который возглавлял её с 1903 по 1907 год. Беренс, один из пионеров промышленного дизайна, реорганизовал учебный процесс: ввёл курсы по теории формы, композиции и цветоведению, а также усилил акцент на проектировании для серийного производства. При нём школа стала одной из ведущих в Германии в области прикладного искусства. Беренс привлёк к преподаванию таких мастеров, как Генрих Вольф (Heinrich Wolff) и Фриц Хелльмут (Fritz Hellmuth), которые развивали направления графического дизайна и шрифтового искусства.

После ухода Беренса в 1907 году (он стал главным архитектором компании AEG) директором был назначен Вильгельм Крайс (Wilhelm Kreis), занимавший пост до 1918 года. Крайс, известный архитектор, ориентировал школу на монументальное искусство и архитектурный декор. В 1910-е годы школа получила статус «Школа прикладного искусства» (Kunstgewerbeschule), а в 1920-е годы, под руководством Эрнста Хольцмана (Ernst Holzmann, директор с 1918 по 1933), она стала центром экспрессионистского и функционалистского дизайна. В этот период школа активно участвовала в выставках, в том числе в знаменитой выставке «Веркбунд» в Кёльне (1914).

Национал-социализм и Вторая мировая война (1933—1945)

С приходом к власти национал-социалистов в 1933 году школа была реорганизована в соответствии с идеологией режима. В 1934 году её переименовали в Государственную школу прикладного искусства (Staatliche Kunstgewerbeschule). Директор Эрнст Хольцман был уволен, и его место занял Георг Шлайх (Georg Schleich), лояльный нацистскому режиму. В программе обучения усилился акцент на «народное искусство» (Volkskunst) и монументальную пропаганду. Школа выполняла заказы по оформлению партийных зданий и выставок. Многие преподаватели-модернисты были уволены или эмигрировали.

Во время Второй мировой войны здание школы было частично разрушено в результате бомбардировок в 1943 году. Занятия были прекращены, и часть оборудования была эвакуирована. После войны, в 1945 году, школа временно разместилась в уцелевших помещениях Дюссельдорфской академии художеств.

Послевоенное восстановление и преобразование (1945—1971)

В 1946 году школа была вновь открыта под руководством Фрица Гельмута (Fritz Hellmuth), который вернулся к преподаванию. В 1950-е годы школа пережила второе рождение, став центром послевоенного дизайна в Западной Германии. В 1957 году её возглавил Гюнтер Бек (Günter Beck), который ввёл современные методы обучения, включая промышленный дизайн и визуальные коммуникации. Школа активно сотрудничала с местными промышленными предприятиями, такими как Mannesmann и Henkel.

В 1960-е годы, в связи с реформой высшего образования в ФРГ, школа была интегрирована в систему фаххохшуле (университетов прикладных наук). В 1971 году она была преобразована в Фаххохшуле Дюссельдорфа (Fachhochschule Düsseldorf), которая в 2000-х годах стала частью Университета прикладных наук Дюссельдорфа (Hochschule Düsseldorf). Сегодня исторические коллекции школы, включая образцы студенческих работ и мебель, хранятся в Музее прикладного искусства Дюссельдорфа (Kunstgewerbemuseum Düsseldorf).

Учебная программа

Структура обучения

В разные периоды программа школы включала несколько отделений:

Обучение длилось 3—4 года и включало как теоретические занятия (история искусств, материаловедение, эргономика), так и практическую работу в мастерских. В 1920-е годы была введена система проектного обучения, когда студенты выполняли заказы для реальных клиентов.

Преподаватели

Среди известных преподавателей школы были:

Значение и влияние

Школа прикладного искусства в Дюссельдорфе сыграла ключевую роль в развитии немецкого дизайна на рубеже XIX—XX веков. Она была одним из первых учебных заведений в Германии, где ремесло и искусство были объединены с промышленным производством, что предвосхитило принципы Баухауса. В 1900—1910-е годы школа стала центром реформаторского движения (Reformbewegung), выступавшего против историзма и за функциональность и простоту форм.

После Второй мировой войны школа способствовала восстановлению дизайна в Западной Германии, ориентируясь на скандинавский функционализм и американский промышленный дизайн. Её выпускники работали в таких компаниях, как Braun, Siemens и Thonet. В 1960-е годы школа стала одной из первых в ФРГ, где начали преподавать компьютерный дизайн и эргономику.

Критика

В историографии школа иногда критикуется за то, что в период национал-социализма она активно участвовала в пропагандистских проектах, что противоречило её изначальной аполитичной ориентации. Кроме того, некоторые исследователи отмечают, что послевоенная программа школы была чрезмерно ориентирована на промышленность в ущерб художественному эксперименту. Однако большинство оценок признают её вклад в формирование профессионального дизайн-образования в Германии.

Интересные факты

Источники

BFOmetr — база данных и аналитика по компаниям России.

На главную BFOmetr →