Открыть сервис

Университеты прикладных наук (Fachhochschulen)

Университеты прикладных наук (нем. Fachhochschulen, FH) — это тип высших учебных заведений в Германии, Австрии, Швейцарии и некоторых других странах, ориентированный на практико-ориентированное обучение и подготовку специалистов для конкретных отраслей экономики. В отличие от классических университетов (Universitäten), где акцент делается на фундаментальные исследования и теоретическую подготовку, Fachhochschulen фокусируются на прикладных науках, инженерии, бизнесе, социальной работе, дизайне и информационных технологиях. Они присваивают степени бакалавра и магистра, а также имеют право на проведение прикладных исследований.

История

Возникновение в Германии

Первые Fachhochschulen были созданы в Западной Германии в конце 1960-х — начале 1970-х годов в рамках реформы высшего образования. Основной целью было удовлетворение растущего спроса экономики на квалифицированных специалистов с высшим образованием, но с практическими навыками, а не только с теоретическими знаниями. В 1968 году в земле Северный Рейн-Вестфалия был принят закон, который заложил правовую основу для создания таких учебных заведений. К 1971 году в ФРГ насчитывалось уже более 100 Fachhochschulen, которые объединили существовавшие ранее инженерные школы, высшие технические училища и другие профессиональные учебные заведения.

Развитие в Австрии и Швейцарии

В Австрии система Fachhochschulen была введена в 1993 году с принятием Закона о Fachhochschulen (Fachhochschul-Studiengesetz). Первые программы стартовали в 1994 году. В Швейцарии университеты прикладных наук (нем. Fachhochschulen, фр. Hautes écoles spécialisées, итал. Scuole universitarie professionali) были созданы в 1995 году, объединив существовавшие высшие технические школы и школы экономики.

Современный этап

С начала 2000-х годов, в рамках Болонского процесса, Fachhochschulen получили право присваивать степени бакалавра и магистра, а также активно включились в прикладные исследования. В 2010-х годах в Германии был принят ряд законов, уравнивающих права университетов и Fachhochschulen в части финансирования исследований и докторантуры (хотя право на самостоятельное присуждение докторской степени у них отсутствует). На 2023 год в Германии насчитывается около 210 Fachhochschulen (включая частные), в Австрии — 21, в Швейцарии — 8 (в составе семи кантональных и одного федерального).

Характеристики и отличия от классических университетов

Практико-ориентированность

Основное отличие Fachhochschulen — обязательное включение в учебный план одного или двух семестров практики (Praxissemester), которые студенты проходят на предприятиях, в государственных учреждениях или некоммерческих организациях. Практика обычно длится от 12 до 20 недель и сопровождается написанием отчёта. Кроме того, многие профессора обязаны иметь многолетний опыт работы в промышленности (не менее 3–5 лет), что обеспечивает связь преподавания с реальными задачами бизнеса.

Исследования

В отличие от университетов, где доминируют фундаментальные исследования, Fachhochschulen занимаются преимущественно прикладными исследованиями и разработками (НИОКР), часто в сотрудничестве с компаниями. Финансирование таких проектов осуществляется через государственные программы (например, программа «Forschung an Fachhochschulen» в Германии) и заказы промышленности. Результаты исследований внедряются в производство, а не публикуются в академических журналах.

Степени и докторантура

Fachhochschulen присваивают степени бакалавра и магистра. Степень магистра, полученная в Fachhochschule, даёт право на поступление в докторантуру (Promotion) классического университета, но сами Fachhochschulen не имеют права самостоятельно присуждать докторские степени. Исключение составляют некоторые земли Германии (например, Гессен), где с 2016 года Fachhochschulen могут присуждать докторские степени в рамках кооперативных докторских программ с университетами.

Размер и структура

Fachhochschulen, как правило, меньше по числу студентов, чем классические университеты. Средний размер — от 3000 до 10 000 студентов, хотя есть и крупные (например, Fachhochschule Münster — около 15 000 студентов). Учебные группы обычно небольшие (20–40 человек), что способствует индивидуальному подходу. Структура факультетов часто соответствует отраслям экономики: инженерный, экономический, социальный, дизайна.

Классификация и виды

Государственные и частные

Большинство Fachhochschulen являются государственными (около 80% в Германии). Частные Fachhochschulen (например, Hochschule Fresenius, Internationale Hochschule) часто специализируются на бизнес-образовании и управлении, но их доля в общем числе студентов невелика (около 10–15%).

По профилю

  • Технические и инженерные — наиболее распространённый тип (например, Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Fachhochschule Aachen).
  • Экономические и управленческие — ориентированы на бизнес-администрирование, логистику, маркетинг (например, Fachhochschule für Wirtschaft und Management Berlin).
  • Социальные и педагогические — подготовка социальных работников, педагогов, психологов (например, Evangelische Hochschule für Soziale Arbeit Dresden).
  • Дизайна и искусств — прикладные искусства, промышленный дизайн, мода (например, Fachhochschule für Gestaltung Pforzheim).
  • Медицинские и здравоохранительные — сестринское дело, логопедия, физиотерапия (например, Hochschule für Gesundheit Bochum).

Кооперативные университеты

Особый подтип — Berufsakademien (профессиональные академии), которые в некоторых землях Германии (например, в Баден-Вюртемберге) преобразованы в Duale Hochschulen (дуальные высшие школы). Они сочетают обучение в вузе с работой на предприятии по схеме 3 месяца теории / 3 месяца практики. Степень, присваиваемая такими заведениями, приравнивается к степени Fachhochschule.

Применение и значение

Роль в экономике

Fachhochschulen являются ключевым звеном в системе подготовки кадров для малого и среднего бизнеса (Mittelstand), который составляет основу экономики Германии. Выпускники FH составляют около 40% всех инженеров в стране. Они востребованы в таких отраслях, как машиностроение, автомобилестроение, электротехника, информационные технологии, логистика и социальная работа.

Международное признание

Степени, полученные в Fachhochschulen, признаются в рамках Болонского процесса во всех странах ЕС, а также в России, США и других государствах. Однако в некоторых странах (например, в США) может потребоваться дополнительная проверка (credential evaluation) для подтверждения эквивалентности.

Социальная мобильность

Fachhochschulen играют важную роль в обеспечении доступа к высшему образованию для студентов из семей с низким доходом, а также для тех, кто не имеет классического гимназического образования (Abitur). Приём в FH возможен на основе среднего профессионального образования (Fachhochschulreife) или после окончания профессионального училища.

Критика

Отсутствие докторантуры

Основной критикой Fachhochschulen является отсутствие права на самостоятельное присуждение докторской степени. Это ограничивает их академическую автономию и затрудняет привлечение талантливых исследователей. В 2020-х годах в Германии обсуждалась реформа, которая могла бы предоставить FH право на докторантуру, но на 2024 год она не принята на федеральном уровне.

Теоретическая подготовка

Некоторые работодатели и академические круги отмечают, что выпускники FH могут иметь более слабую теоретическую базу по сравнению с выпускниками университетов, что ограничивает их карьерные перспективы в научно-исследовательских и опытно-конструкторских работах (НИОКР). Однако это компенсируется их практическими навыками.

Финансирование

Государственные Fachhochschulen часто получают меньше финансирования на одного студента, чем классические университеты, особенно в части исследовательской инфраструктуры. Это приводит к тому, что они вынуждены больше полагаться на внешние заказы от промышленности.

Интересные факты

  • В Германии существует Fachhochschule, расположенная в замке — Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes (HTW Saar) частично занимает бывший замок в Саарбрюккене.
  • Крупнейшая Fachhochschule в Германии по числу студентов — Hochschule für angewandte Wissenschaften München (HM) с более чем 18 000 студентов.
  • В Швейцарии Fachhochschulen обязаны проводить не менее 20% своих исследований в сотрудничестве с промышленностью.
  • В Австрии некоторые Fachhochschulen предлагают программы исключительно на английском языке, привлекая иностранных студентов.

Источники

  1. Закон о высшем образовании Германии (Hochschulrahmengesetz), 1998 (с изменениями).
  2. Федеральное статистическое управление Германии (Destatis). «Hochschulen auf einen Blick», 2023.
  3. Федеральное министерство образования и научных исследований Германии (BMBF). «Die Fachhochschulen in Deutschland», 2021.
  4. Закон об университетах прикладных наук Австрии (Fachhochschul-Studiengesetz), 1993.
  5. Швейцарская конференция ректоров высших учебных заведений (swissuniversities). «Fachhochschulen in der Schweiz», 2022.
  6. Европейская ассоциация университетов (EUA). «Professional Higher Education in Europe», 2019.

BFOmetr — база данных и аналитика по компаниям России.

На главную BFOmetr →