Открыть сервисСервис

Ачинское профессиональное училище № 40

Ачинское профессиональное училище № 40 — учреждение начального профессионального образования, действовавшее в городе Ачинске Красноярского края во второй половине XX — начале XXI века. Относилось к системе профессионально-технического образования (профтехобразования) СССР, а затем Российской Федерации. Готовило рабочих кадров преимущественно для промышленных предприятий и строительной отрасли города и западных районов Красноярского края.

Общие сведения

Училище располагалось в Ачинске — третьем по величине городе Красноярского края, крупном промышленном центре запада региона. Город известен предприятиями цветной металлургии, нефтепереработки и строительной индустрии, что определяло профиль подготовки рабочих кадров в местных учебных заведениях системы профтехобразования.

Учреждения этого типа в СССР нумеровались и подчинялись краевым (областным) управлениям профессионально-технического образования. Номер «40» — порядковый номер училища в системе Красноярского края, а не указание на количество учащихся или год основания.

История

Точная дата открытия училища в открытых источниках не документирована однозначно; система городских ПТУ Ачинска формировалась в 1950–1970-е годы, когда в городе росли промышленные производства и требовались массовые рабочие специальности. Училища с номерами в диапазоне 30–50 типичны для Красноярского края того периода.

В советский период училище работало по модели, характерной для всей системы:

После 1991 года система профтехобразования была реформирована: училища перешли в ведение регионов, часть получила статус профессиональных лицеев, часть была присоединена к колледжам и техникумам либо закрыта. Ачинские училища в 2000-е — 2010-е годы проходили укрупнение и реорганизацию; ряд учреждений вошёл в состав более крупных образовательных комплексов.

Профиль подготовки

Профессиональные училища Ачинска традиционно готовили кадры по направлениям, востребованным в промышленности и строительстве. Для училища № 40 в источниках и городских публикациях упоминаются, как правило, рабочие профессии, связанные с:

  • строительством и отделочными работами;
  • металлообработкой и слесарным делом;
  • обслуживанием промышленного оборудования;
  • транспортными и складскими специальностями.

Точный перечень групп и специальностей по годам в открытых источниках не систематизирован и может отличаться в разные периоды работы учреждения.

Значение для города

Профтехучилища играли заметную роль в социальной и экономической жизни Ачинска: они обеспечивали приток молодых рабочих на градообразующие предприятия, давали возможность получить профессию выпускникам школ из города и окрестных сельских районов, а также выполняли функции первичной социализации и трудового воспитания молодёжи.

Для многих семей западных районов Красноярского края обучение в ачинских ПТУ было первым шагом к постоянной работе и переезду в город. Училища поддерживали шефские связи с предприятиями, которые предоставляли базы практики, оборудование и рабочие места для выпускников.

Реорганизация и память

В постсоветский период судьба училища № 40, как и большинства учреждений НПО, была связана с общими тенденциями: сокращением набора по ряду профессий, изменением статуса, присоединением к другим учебным заведениям. Выпускники и сотрудники сохраняют память об училище через неформальные сообщества, встречи выпускников и городские краеведческие материалы.

Сведения об училище рассредоточены по местной периодике, архивным документам управления образования и краеведческим публикациям; единого официального источника, описывающего всю его историю, не существует.

Источники

  • Материалы по истории профессионально-технического образования Красноярского края.
  • Публикации краеведческих и городских изданий Ачинска.
  • Архивные документы органов управления образованием Красноярского края.
  • Сведения о реорганизации учреждений начального профессионального образования РФ.
Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru