Global Network for Advanced Management¶

Global Network for Advanced Management (GNAM) — это международная сеть бизнес-школ, основанная в 2012 году Йельской школой менеджмента (Yale School of Management) с целью развития сотрудничества между ведущими учебными заведениями в области менеджмента. Сеть объединяет 32 бизнес-школы из 27 стран мира, предоставляя студентам, преподавателям и администрации возможности для академического обмена, совместных исследовательских проектов и онлайн-курсов.

¶История

GNAM была создана в ответ на растущую глобализацию бизнес-образования и необходимость подготовки менеджеров, способных работать в условиях межкультурной и транснациональной среды. Инициатором выступил декан Йельской школы менеджмента Эдвард Снайдер (Edward Snyder). Первоначально в сеть вошли 18 школ из 14 стран, включая такие учреждения, как INSEAD (Франция), Лондонская школа бизнеса (Великобритания), Школа бизнеса HKUST (Гонконг) и Школа бизнеса Университета Кейптауна (ЮАР). К 2024 году число участников расширилось до 32, а география охватила все континенты, кроме Антарктиды.

¶Структура и управление

GNAM не имеет формальной юридической структуры или постоянного штата сотрудников. Управление осуществляется через координационный комитет, состоящий из представителей школ-участниц, и административную поддержку Йельской школы менеджмента. Решения принимаются на основе консенсуса, а членство является бесплатным, но требует активного участия в программах сети. Критерии отбора включают академическую репутацию, международную аккредитацию (например, AACSB, EQUIS или AMBA) и готовность к сотрудничеству.

¶Деятельность и программы

GNAM предлагает ряд образовательных инициатив, направленных на углубление знаний студентов в области глобального менеджмента:

¶Онлайн-курсы (Global Network Courses)

Ежегодно сеть проводит более 20 онлайн-курсов, которые ведут преподаватели из разных школ-участниц. Темы охватывают такие области, как международный маркетинг, корпоративные финансы, устойчивое развитие и цифровая трансформация. Студенты могут записываться на курсы за пределами своей школы, что позволяет им изучать материал с точки зрения различных культурных и экономических контекстов.

¶Студенческие обмены (Global Network Weeks)

Краткосрочные программы обмена (обычно от одной до двух недель) позволяют студентам посещать школы-партнёры, участвовать в интенсивных семинарах и знакомиться с местной бизнес-средой. Например, студенты из Йельской школы менеджмента могут провести неделю в Школе бизнеса Университета Сан-Паулу (Бразилия), изучая особенности бразильского рынка.

¶Совместные исследования и конференции

GNAM организует ежегодные конференции для преподавателей и исследователей, где обсуждаются актуальные проблемы менеджмента, такие как глобальные цепочки поставок, корпоративное управление и социальная ответственность бизнеса. Результаты исследований публикуются в академических журналах и отчётах сети.

¶Программа «Global Network for Advanced Management: Leaders in Global Business»

Это специализированная программа для студентов MBA, которая включает модули, посвящённые лидерству в условиях глобальной неопределённости. Участники проходят обучение в нескольких школах сети, что позволяет им получить практический опыт работы в разных регионах.

¶Участники

По состоянию на 2024 год в GNAM входят 32 бизнес-школы, среди которых:

• Азия и Океания: Школа бизнеса HKUST (Гонконг), Школа менеджмента Индийского института менеджмента в Бангалоре (Индия), Школа бизнеса Университета Нового Южного Уэльса (Австралия), Школа бизнеса Университета Кейо (Япония).
• Европа: INSEAD (Франция), Лондонская школа бизнеса (Великобритания), Школа бизнеса WHU (Германия), Школа менеджмента Болонского университета (Италия).
• Северная Америка: Йельская школа менеджмента (США), Школа бизнеса Университета Торонто (Канада), Школа бизнеса Университета Северной Каролины (США).
• Латинская Америка: Школа бизнеса Университета Сан-Паулу (Бразилия), Школа бизнеса Университета Лос-Анджелеса (Колумбия), Школа бизнеса Университета Чили (Чили).
• Африка и Ближний Восток: Школа бизнеса Университета Кейптауна (ЮАР), Школа бизнеса Университета Каира (Египет), Школа бизнеса Университета Шарджи (ОАЭ).

Российские бизнес-школы в GNAM не представлены. В 2022 году, после начала полномасштабного конфликта на Украине, Йельская школа менеджмента приостановила сотрудничество с российскими учебными заведениями, что исключило возможность их вступления в сеть.

¶Критика и ограничения

GNAM подвергается критике по нескольким направлениям. Во-первых, сеть часто воспринимается как элитарная, поскольку в неё входят преимущественно школы из развитых стран и стран с быстрорастущей экономикой, что ограничивает представительство учреждений из развивающихся регионов. Во-вторых, некоторые исследователи отмечают, что программы GNAM ориентированы в первую очередь на студентов MBA, тогда как студенты бакалавриата и магистратуры имеют меньше возможностей для участия. В-третьих, отсутствие формальной структуры и бюджета может приводить к неравномерному распределению ресурсов между школами-участницами.

¶Значение и влияние

GNAM считается одной из наиболее влиятельных сетей бизнес-школ в мире, способствуя интернационализации образования и развитию глобального подхода к менеджменту. Сеть служит платформой для обмена лучшими практиками и инновационными методиками преподавания. По данным Йельской школы менеджмента, с 2012 по 2024 год более 10 000 студентов приняли участие в программах GNAM, а число онлайн-курсов превысило 200. Влияние сети также проявляется в публикации совместных исследований, которые цитируются в ведущих академических журналах.

¶Источники

• Официальный сайт Global Network for Advanced Management (Yale School of Management)
• Отчёт Йельской школы менеджмента о деятельности GNAM за 2023 год
• Статья «The Global Network for Advanced Management: A New Model for Business Education» в журнале Journal of Management Education (2019)
• Данные AACSB International о членстве в GNAM
• Публикации на портале Poets&Quants о программах сети