Историография как историческая дисциплина¶

Историография — это историческая дисциплина, изучающая историю исторической науки: процесс накопления знаний о прошлом, развитие методов исследования, смену научных концепций, а также совокупность исторических трудов, созданных в определённую эпоху или посвящённых определённой теме. Термин имеет два основных значения: узкое — корпус работ по какой-либо проблеме (например, «историография Отечественной войны 1812 года»), и широкое — отрасль знания, анализирующая, как, кем и на каких основаниях писались эти работы.

¶Предмет и задачи

Историография изучает не само прошлое, а представления о нём, зафиксированные в текстах. В её задачи входит:

• выявление и систематизация исторических трудов по хронологическому и проблемному принципу;
• анализ методологических основ, источниковой базы и понятийного аппарата исследований;
• реконструкция научных школ, биографий историков, институциональных условий их работы;
• оценка вклада отдельных авторов и направлений в историческую науку.

Историография тесно связана с источниковедением, философией истории, методологией науки и науковедением, но не тождественна им: источниковедение работает с первичными источниками, а историография — с их научной интерпретацией.

¶Основные подходы

В историографической практике сложилось несколько способов организации материала.

Отдельно выделяют «историографию эпохи» — совокупность исторических представлений, характерных для определённого времени, включая не только научные, но и обыденные, публицистические, религиозные формы осмысления прошлого.

¶История дисциплины

Элементы историографической рефлексии присутствуют уже в античной традиции: Геродот и Фукидид полемизировали с предшественниками, а Дионисий Галикарнасский и Плутарх прямо оценивали достоверность чужих сочинений. В Новое время критический разбор исторической литературы стал частью научной работы: в XVIII–XIX веках историки (Л. фон Ранке, Б. Г. Нибур, в России — Н. М. Карамзин, С. М. Соловьёв) сопровождали свои труды обзорами предшествующей литературы.

Как самостоятельная дисциплина историография оформилась во второй половине XIX — начале XX века, когда появились обобщающие курсы по истории исторической науки (например, работы Э. Фютера, Г. П. Гуча, в России — лекции В. О. Ключевского и исследования П. Н. Милюкова). В XX веке сложились национальные историографические школы, а после Второй мировой войны усилилось внимание к социальным и институциональным факторам развития науки.

¶Историография в России

Русская историографическая традиция восходит к летописанию, где уже встречаются оценки предшествующих сводов. Научный характер она приобретает в XVIII веке: В. Н. Татищев и М. В. Ломоносов формулировали задачи критического отбора источников, а Г. Ф. Миллер и А. Л. Шлёцер заложили основы источниковедческой критики.

В XIX веке крупнейшие историки — Н. М. Карамзин, М. П. Погодин, С. М. Соловьёв, В. О. Ключевский — создавали концепции, вокруг которых разворачивались длительные дискуссии (о роли государства, общины, норманнской теории). В советский период историография стала обязательной дисциплиной: изучались «классики марксизма» и дореволюционная наука с классовых позиций, что сужало методологический плюрализм, но способствовало накоплению фактографического материала.

С конца 1980-х годов российская историография пережила методологическое обновление: вошли в оборот подходы социальной истории, исторической антропологии, микроистории, гендерной истории, усилился интерес к истории повседневности и к наследию русской эмиграции.

¶Методы и источники историографического анализа

Историограф работает с историографическими источниками: монографиями, статьями, рецензиями, диссертациями, учебниками, архивными материалами научных учреждений, перепиской и мемуарами учёных. Применяются:

• сравнительный анализ концепций;
• библиометрические и наукометрические методы;
• просопографический анализ научных сообществ;
• дискурс-анализ исторических текстов.

Итогом становится историографический обзор или очерк, где фиксируется состояние изученности проблемы и обозначаются лакуны для дальнейших исследований.

¶Значение

Историография выполняет функции научной рефлексии: она предотвращает повторение уже пройденных путей, выявляет устаревшие и перспективные идеи, показывает зависимость знания о прошлом от общественных условий. Для исследователя историографический обзор — обязательный этап работы, обосновывающий новизну собственного исследования. Для общества историография служит инструментом критической проверки исторической памяти и противодействия мифологизации прошлого.

Источники: труды по теории и методологии истории, учебные курсы историографии России и всеобщей истории, справочные издания по исторической науке.