Левша как психологический тип¶

Левша — человек, у которого ведущей является левая рука, то есть леворукость проявляется в устойчивом предпочтении левой руки при выполнении бытовых и профессиональных действий. Леворукость не является заболеванием или отклонением, а представляет собой вариант нормального развития, связанный с особенностями функциональной асимметрии головного мозга. Доля левшей среди людей оценивается примерно в 10–15 % населения, причём устойчивое предпочтение руки формируется в раннем детстве.

¶История изучения

Интерес к леворукости как к научной проблеме возник во второй половине XIX века, когда стали появляться работы по асимметрии мозга. Французский врач Поль Брока в 1861 году описал связь речевых центров с левым полушарием, что положило начало представлениям о «доминантности» полушарий. В дальнейшем исследования показали, что у большинства правшей речевые и моторные функции связаны преимущественно с левым полушарием, тогда как у части левшей организация функций может быть иной.

В России тема леворукости активно разрабатывалась в советской и постсоветской психологии и физиологии. Значительный вклад внесли работы, посвящённые нейропсихологии и возрастной физиологии, в том числе исследования, проводившиеся в научных центрах Москвы и Санкт-Петербурга. Отдельное направление — педагогические исследования, касавшиеся обучения леворуких детей письму.

¶Причины леворукости

Единой причины леворукости не установлено; рассматривается несколько факторов.

• Генетический фактор. Наследственность играет заметную роль: вероятность леворукости выше, если левшами являются родители или близкие родственники.
• Внутриутробное развитие. Особенности развития плода, в том числе положение в матке и влияние гормонального фона, могут влиять на формирование предпочтения руки.
• Патологическая леворукость. В ряде случаев леворукость связана с особенностями перинатального периода, например с осложнениями при родах. Такую леворукость иногда называют компенсаторной.
• Социокультурные условия. Традиции и обычаи общества могут как закреплять, так и подавлять использование левой руки.

¶Виды и классификация

В научной литературе выделяют несколько вариантов.

Различают также амбидекстрию — способность одинаково владеть обеими руками.

¶Функциональная асимметрия мозга

Леворукость часто, хотя и не всегда, связана с иным распределением функций между полушариями. У части левшей речевые центры расположены не только в левом, но и в правом полушарии либо представлены более симметрично. Это влияет на особенности восприятия, обработки информации и стратегий решения задач. При этом прямой связи между леворукостью и уровнем интеллекта не выявлено: среди левшей встречаются люди с самыми разными способностями.

¶Леворукость и обучение

В XX веке в ряде стран, включая СССР, практиковалась переучивание леворуких детей: их заставляли писать правой рукой. Такая практика впоследствии была признана нежелательной, поскольку могла приводить к повышенной утомляемости, нарушениям письма и эмоциональному напряжению. Современный подход предполагает адаптацию условий обучения: правильная посадка, положение тетради, специальные прописи и ручки.

Для леворуких детей характерны некоторые особенности письма: наклон букв, темп, ориентация в пространстве листа. Педагоги и психологи рекомендуют не переучивать ребёнка, а помогать ему осваивать навыки удобным для него способом.

¶Леворукость в быту и профессии

Левша сталкивается с рядом бытовых неудобств, поскольку многие предметы рассчитаны на правшей: ножницы, открывалки, компьютерные мыши, музыкальные инструменты, спортивный инвентарь. Для левшей выпускаются специализированные товары — канцелярия, инструменты, спортивные принадлежности.

В профессиональной среде леворукость может давать преимущества в отдельных видах деятельности, например в спорте (бокс, фехтование, теннис), где нестандартность действий затрудняет соперника. В ряде творческих профессий, в том числе в музыке и изобразительном искусстве, леворукость не является препятствием.

¶Известные левши

Среди известных людей, которых относят к левшам или которые использовали левую руку, называют полководца Наполеона Бонапарта, художника Леонардо да Винчи, писателя Марка Твена, учёного Альберта Эйнштейна. В российской истории и культуре леворукость приписывают некоторым деятелям, однако такие сведения часто основаны на косвенных данных и не всегда документально подтверждены. Существует также литературный персонаж Левша из повести Николая Лескова, ставший нарицательным обозначением искусного мастера.

¶Распространённость и статистика

Леворукость встречается во всех регионах мира. По разным оценкам, левшами являются от 10 до 15 % людей, причём среди мужчин левшей несколько больше, чем среди женщин. Распространённость зависит от методов оценки: если учитывать только письмо, показатели ниже, чем при учёте всех действий.

¶Критика и дискуссии

Вопрос о связи леворукости с особенностями здоровья остаётся предметом дискуссий. Часть исследований указывает на повышенную частоту некоторых состояний у левшей, другие работы не подтверждают устойчивых различий. Большинство специалистов сходится в том, что леворукость сама по себе не является проблемой и не требует вмешательства. Основная задача общества — обеспечить левшам комфортные условия обучения и труда.

Источники: работы по нейропсихологии А. Р. Лурии; исследования по возрастной физиологии и педагогике; публикации по функциональной асимметрии мозга; материалы по истории изучения леворукости.