Образовательные учреждения Ангарска¶

Образовательные учреждения Ангарска — совокупность государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих дошкольное, общее, профессиональное и дополнительное образование на территории города Ангарска (Иркутская область). Система образования города входит в структуру Министерства образования Иркутской области и Управления образования администрации Ангарского городского округа.

¶История

Первые школы в Ангарске появились в конце 1940-х годов одновременно со строительством Ангарского электролизного химического комбината и Ангарского нефтехимического комбината. В 1951 году открылась средняя школа № 4 (ныне гимназия № 8), считающаяся одной из старейших в городе. В 1950-е — 1960-е годы, в период активной застройки соцгорода, были возведены типовые здания школ по проектам, характерным для сибирских промышленных центров.

В 1990-е годы сеть учреждений дополнилась гимназиями и лицеями, а в 2000-е — частными детскими садами и школами раннего развития. В 2010-е годы проведена оптимизация сети: малокомплектные сельские школы Ангарского района были присоединены к городским учреждениям.

¶Дошкольное образование

По данным на начало 2020-х годов, в Ангарске действует более 60 муниципальных детских садов, а также несколько частных дошкольных организаций. Учреждения посещают около 15 тысяч детей в возрасте от 1,5 до 7 лет. Очередь в детские сады в целом отсутствует, однако в отдельных густонаселённых районах (например, в 7-м и 9-м микрорайонах) сохраняется дефицит мест в ясельных группах.

Среди крупнейших дошкольных учреждений — детские сады комбинированного вида № 63, № 95 и центр развития ребёнка № 100, реализующие программы коррекционного и оздоровительного профиля.

¶Общее образование

В городе работает 32 общеобразовательные школы, включая:

• Гимназия № 8 — старейшее учебное заведение города (основана в 1951 году), углублённое изучение гуманитарных предметов;
• Лицей № 1 — специализация на физико-математическом и информационно-технологическом профилях;
• Лицей № 2 — естественно-научный профиль, сотрудничество с Ангарским государственным техническим университетом;
• Школа № 10 — крупнейшая по численности учащихся (более 1500 человек);
• Школа № 36 — учреждение с кадетскими классами;
• Специальная (коррекционная) школа № 3 — для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Общая численность школьников превышает 25 тысяч человек. Средняя наполняемость классов — 25–27 человек, что соответствует областным нормативам. В 2021 году открыто новое здание школы № 40 на 1275 мест в микрорайоне «Китой», построенное в рамках национального проекта «Образование».

¶Профессиональное образование

Среднее профессиональное образование представлено пятью учреждениями:

• Ангарский политехнический техникум — готовит кадры для нефтехимической отрасли (операторы, аппаратчики, лаборанты);
• Ангарский техникум строительных технологий — специальности строительного профиля;
• Ангарский медицинский колледж — подготовка медсестёр и фельдшеров;
• Ангарский педагогический колледж — учителя начальных классов, воспитатели;
• Ангарский техникум общественного питания и торговли — повара, кондитеры, бармены.

Высшее образование представлено филиалами вузов: Ангарский государственный технический университет (бывший Ангарская государственная техническая академия) — крупнейший вуз города, готовящий инженеров для химической промышленности и энергетики, а также филиалы Иркутского национального исследовательского технического университета и Байкальского государственного университета.

¶Дополнительное образование

Действуют:

• Дворец творчества детей и молодёжи — крупнейшее учреждение дополнительного образования (кружки технической, художественной и социально-гуманитарной направленности);
• Детская школа искусств № 1 и № 2 — музыкальное, художественное и хореографическое образование;
• Детско-юношеская спортивная школа «Ермак» — секции хоккея, фигурного катания, плавания;
• Станция юных натуралистов и Станция юных техников.

Охват детей дополнительным образованием составляет около 75% от общего числа школьников.

¶Цифровизация и инновации

С 2020 года все школы города подключены к высокоскоростному интернету и оснащены компьютерной техникой в рамках региональной программы цифровой образовательной среды. В 2022–2023 годах в трёх школах открыты «Точки роста» — центры естественно-научной и технологической направленности. Внедрена электронная система учёта успеваемости «Дневник.ру».

¶Проблемы и перспективы

Основные проблемы системы образования Ангарска — износ материально-технической базы части школ (здания 1960-х годов требуют капитального ремонта), дефицит учителей математики, физики и иностранных языков, а также отток выпускников в вузы Иркутска и других крупных городов. Перспективы связаны с реализацией муниципальной программы развития образования до 2027 года, предусматривающей ремонт спортивных залов и строительство пристроев к переполненным школам.