Пенсильванская система

Пенсильванская система — это одна из двух основных исторических моделей тюремного заключения, разработанная в США в конце XVIII — начале XIX века. Она предполагала полную изоляцию заключённых друг от друга, содержание их в одиночных камерах и выполнение индивидуальной работы, с целью покаяния и исправления через уединение и размышление. В отличие от альтернативной Обернской системы, пенсильванская модель исключала совместный труд и общение заключённых, даже в молчании.

История возникновения

Идейные предпосылки

Пенсильванская система возникла как реакция на жестокие и неэффективные методы наказания XVIII века, такие как смертная казнь, телесные наказания и публичные работы. Под влиянием идей Просвещения (в частности, трудов Чезаре Беккариа и Джона Говарда) в США началось движение за реформу пенитенциарной системы. Квакеры, составлявшие влиятельную религиозную группу в Пенсильвании, выступали за гуманное обращение с преступниками и их моральное исправление через покаяние.

Создание и первые учреждения

Первым учреждением, реализовавшим принципы пенсильванской системы, стала Восточная исправительная тюрьма (Eastern State Penitentiary) в Филадельфии, открывшаяся в 1829 году. Её архитектура была разработана Джоном Хэвилендом и предусматривала радиальное расположение камерных блоков, что позволяло надзирателям контролировать коридоры из центрального поста. Каждая камера имела собственный небольшой дворик для прогулок, что исключало контакты между заключёнными.

До этого, в 1790 году, в Филадельфии была открыта тюрьма на Уолнат-стрит, где впервые начали применять одиночное заключение для особо опасных преступников, но полная реализация системы произошла именно в Восточной тюрьме.

Основные принципы

Пенсильванская система основывалась на нескольких ключевых идеях:

1. Полная изоляция: Заключённые содержались в одиночных камерах круглосуточно, за исключением редких прогулок в индивидуальном дворике. Им запрещалось общаться друг с другом, видеться или переговариваться. Выход из камеры допускался только в капюшоне, закрывающем лицо.
2. Индивидуальный труд: Каждому заключённому выдавалась работа, которую можно было выполнять в камере: изготовление обуви, ткачество, плетение корзин, столярное дело. Труд считался не только средством занятости, но и инструментом воспитания дисциплины.
3. Духовное наставничество: Регулярные посещения священников и чтение Библии должны были привести заключённого к раскаянию. Изоляция рассматривалась не как пытка, а как возможность для «очищения души» через размышления о своих грехах.
4. Строгий режим молчания: Любое общение пресекалось. Надзиратели носили войлочные туфли, чтобы их шаги не были слышны, а приказы отдавались шёпотом или через специальные переговорные устройства.

Устройство и архитектура

Тюрьмы пенсильванского типа имели характерную радиальную (или «звёздную») планировку. От центрального зала надзора отходили длинные коридоры, по обеим сторонам которых располагались камеры. Такая конструкция позволяла одному охраннику видеть все коридоры одновременно. Камеры были небольшими (около 3,5 на 2,5 метра), с высокими потолками и маленьким зарешеченным окном. В каждой камере имелись:

• койка;
• стол и стул;
• туалет и умывальник (что было новшеством для того времени);
• небольшой внутренний дворик для прогулок (обычно 2 на 3 метра), отделённый от соседних высокими стенами.

Вентиляция и отопление осуществлялись через подземные каналы, чтобы избежать контакта заключённых через окна.

Сравнение с Обернской системой

Пенсильванская система часто противопоставляется Обернской системе (или «молчаливой системе»), возникшей в тюрьме Оберн (штат Нью-Йорк) в 1820-х годах.

Распространение и влияние

В XIX веке пенсильванская система получила широкое признание в США и Европе. Её принципы были заимствованы при строительстве тюрем в:

• Пруссии (тюрьма Моабит в Берлине);
• Франции (тюрьма Ла-Рокетт);
• Бельгии (тюрьмы в Генте и Лёвене);
• Российской империи (одиночные камеры в некоторых тюрьмах, например, в Литовском замке в Санкт-Петербурге).

Однако к концу XIX века популярность системы пошла на спад. Основные причины:

• Высокая стоимость строительства: Радиальная планировка и индивидуальные дворики требовали больших затрат.
• Экономическая неэффективность: Индивидуальный труд был менее производительным, чем коллективный.
• Психологические последствия: Многочисленные исследования показали, что длительная изоляция приводит к психическим расстройствам, утрате социальных навыков и росту рецидивной преступности.
• Критика со стороны реформаторов: Пенитенциарные реформаторы, такие как Энни Безант и Уильям Толбот, указывали на жестокость системы, несмотря на её внешнюю гуманность.

Критика и отказ от системы

Уже в 1840-х годах Чарльз Диккенс, посетивший Восточную исправительную тюрьму, писал о разрушительном воздействии одиночного заключения на психику человека. Он назвал систему «ужасной и противоестественной».

К началу XX века большинство тюрем, построенных по пенсильванскому образцу, были перестроены или перешли на смешанные режимы содержания. Полная изоляция сохранилась лишь для особо опасных преступников или в качестве меры дисциплинарного взыскания. В 1913 году Восточная тюрьма официально отказалась от пенсильванской системы, перейдя на совместное содержание.

Наследие и современное значение

Несмотря на отказ от системы в её классическом виде, её элементы сохранились в современной пенитенциарной практике:

• Одиночные камеры используются для содержания заключённых, представляющих угрозу для других, или в качестве наказания.
• Принцип изоляции лёг в основу тюрем строгого режима (supermax) в США, таких как тюрьма в Аламо (штат Аризона) или тюрьма ADX Florence (штат Колорадо), где заключённые проводят до 23 часов в сутки в одиночных камерах.
• Идея индивидуального труда трансформировалась в программы профессионального обучения и трудовой терапии в современных исправительных учреждениях.

Пенсильванская система стала важным историческим экспериментом, показавшим как потенциал, так и опасность полной изоляции человека. Она повлияла на развитие пенитенциарной науки и архитектуры, а также на понимание психологических последствий длительного одиночного заключения.

Источники

• Диккенс Ч. «Американские заметки» (1842).
• Ротман Д. «The Discovery of the Asylum: Social Order and Disorder in the New Republic» (1971).
• Джонстон Н. «Eastern State Penitentiary: Crucible of Good Intentions» (1994).
• Моррис Н., Ротман Д. «The Oxford History of the Prison: The Practice of Punishment in Western Society» (1995).
• Фуко М. «Надзирать и наказывать: Рождение тюрьмы» (1975).