Шанхайская миссия

Шанхайская миссия — это неформальное название совместных российско-китайских военно-морских учений, проводившихся с 2005 по 2012 год в акватории Восточно-Китайского и Жёлтого морей, а также в прилегающих районах. Миссия представляла собой серию двусторонних манёвров, направленных на отработку взаимодействия флотов двух стран в условиях, приближенных к боевым, и демонстрацию военно-политического партнёрства. Название «Шанхайская миссия» не является официальным; в документах Министерства обороны РФ и Народно-освободительной армии Китая (НОАК) учения именовались как «Мирная миссия» (кит. 和平使命) или «Совместные российско-китайские военно-морские учения».

История

Первые двусторонние военно-морские учения России и Китая состоялись в 2005 году. Они стали логическим продолжением политического сближения двух стран после подписания Договора о добрососедстве, дружбе и сотрудничестве в 2001 году. До этого момента контакты между флотами ограничивались визитами кораблей и штабными переговорами. Необходимость проведения совместных манёвров была обусловлена ростом напряжённости в Азиатско-Тихоокеанском регионе и стремлением обеих стран к укреплению региональной безопасности без участия третьих сторон.

Первый этап (2005–2007)

Первые учения «Мирная миссия-2005» прошли с 18 по 25 августа 2005 года в акватории Жёлтого моря и вблизи полуострова Шаньдун. С российской стороны были задействованы корабли Тихоокеанского флота, включая эсминец «Адмирал Трибуц», большой противолодочный корабль «Адмирал Виноградов», а также подводные лодки и самолёты морской авиации. Китайская сторона выставила эсминцы, фрегаты, корветы и десантные корабли. Основной акцент был сделан на противолодочную оборону, поиск и уничтожение подводных лодок условного противника, а также на высадку морского десанта.

В 2006 и 2007 годах учения не проводились в полном объёме из-за организационных и политических пауз, однако состоялись двусторонние консультации по планированию дальнейших манёвров.

Второй этап (2009–2012)

В 2009 году учения возобновились под названием «Мирная миссия-2009». Они прошли с 18 по 26 июля в акватории Восточно-Китайского моря. К этому времени состав участников расширился: к кораблям Тихоокеанского флота и ВМС НОАК присоединились вспомогательные суда и самолёты Дальней авиации России. Сценарий учений включал совместное маневрирование, артиллерийские стрельбы по морским целям, поиск и спасение на море, а также отработку действий по защите морских коммуникаций.

Последние учения серии «Мирная миссия-2012» состоялись с 22 по 27 апреля 2012 года в Жёлтом море. Они стали самыми масштабными: с обеих сторон было задействовано более 20 боевых кораблей, подводных лодок, вспомогательных судов и самолётов. В ходе манёвров отрабатывались совместные действия по уничтожению корабельных группировок условного противника, противовоздушная оборона, а также высадка тактического десанта на необорудованное побережье.

После 2012 года формат учений изменился. Вместо «Шанхайской миссии» Россия и Китай перешли к ежегодным манёврам «Морское взаимодействие» (с 2012 года), которые проводятся в разных акваториях — от Средиземного моря до Японского.

Цели и задачи

Основными целями «Шанхайской миссии» являлись:

• Отработка совместных действий — координация между флотами двух стран в условиях, когда отсутствовала единая система управления и связи. Учения позволили создать временные объединённые штабы и отработать процедуры передачи команд.
• Демонстрация военного партнёрства — показ способности России и Китая действовать совместно в регионе, что служило сигналом для третьих стран (США, Японии, Южной Кореи) о наличии у двух держав общих интересов в области безопасности.
• Повышение боеготовности — проверка технического состояния кораблей, уровня подготовки экипажей и способности выполнять задачи в незнакомой акватории.
• Противодействие общим угрозам — отработка действий против пиратства, морского терроризма, незаконной миграции и контрабанды, хотя прямых операций по этим направлениям в рамках миссии не проводилось.

Состав участников

Российская сторона

С российской стороны в учениях принимали участие корабли Тихоокеанского флота (ТОФ). Основные типы кораблей:

• Эскадренные миноносцы проекта 956 («Современный»)
• Большие противолодочные корабли проекта 1155 («Удалой»)
• Малые противолодочные корабли проекта 1124 («Альбатрос»)
• Дизель-электрические подводные лодки проекта 877 («Варшавянка»)
• Десантные корабли проекта 775 («Ропуча»)
• Вспомогательные суда: танкеры, буксиры, спасательные суда

Авиационную поддержку обеспечивали самолёты Ил-38, Ту-142М3 и вертолёты Ка-27ПЛ.

Китайская сторона

Китайская сторона выставляла корабли Восточного и Северного флотов ВМС НОАК. Среди них:

• Эсминцы типа 052B («Луян II»)
• Фрегаты типа 054 («Цзянкай I»)
• Корветы типа 056 («Цзяндао»)
• Десантные корабли типа 072 («Юкань»)
• Подводные лодки типа 039 («Сун»)

Авиация была представлена самолётами JH-7A «Фэйбао» и вертолётами Z-9C.

Характеристики и сценарии

Каждые учения имели свой сценарий, но общие элементы повторялись:

• Совместное маневрирование — отработка построений (ордеров) для совместного перехода морем, в том числе в условиях ограниченной видимости и ночью.
• Противолодочная оборона — поиск подводных лодок условного противника с использованием гидроакустических средств и вертолётов. Отрабатывалось взаимодействие между кораблями и авиацией.
• Противовоздушная оборона — отражение атак самолётов и противокорабельных ракет условного противника. Использовались зенитные ракетные комплексы кораблей и истребительная авиация.
• Артиллерийские стрельбы — поражение морских целей (буксируемых мишеней) из артиллерийских установок калибра 100 и 130 мм.
• Поисково-спасательные операции — спасение экипажа условно аварийного корабля, оказание помощи терпящим бедствие на воде.
• Десантные операции — высадка морского десанта на необорудованное побережье с использованием десантных кораблей и вертолётов.

Значение и последствия

«Шанхайская миссия» стала важным этапом в развитии российско-китайских военных отношений. Учения позволили:

• Установить регулярный военный диалог на уровне штабов флотов.
• Отработать процедуры совместного применения сил в условиях отсутствия единой системы управления.
• Создать прецедент для последующих более масштабных манёвров, таких как «Морское взаимодействие» и «Восток-2018».
• Продемонстрировать третьим странам способность России и Китая к совместным действиям в Азиатско-Тихоокеанском регионе.

После завершения серии «Шанхайская миссия» в 2012 году Россия и Китай перешли к ежегодным учениям «Морское взаимодействие», которые проводятся до настоящего времени. В 2022—2023 годах они были дополнены совместным патрулированием в Тихом океане и Средиземном море.

Критика и восприятие

«Шанхайская миссия» неоднозначно воспринималась на Западе. Некоторые аналитики рассматривали учения как попытку России и Китая создать военный альянс, направленный против США и их союзников в Азии. Другие эксперты отмечали, что манёвры носили в основном символический характер и не представляли прямой угрозы, так как реальная интеграция флотов оставалась ограниченной из-за различий в системах управления, вооружении и тактике.

Внутри России и Китая учения оценивались положительно как инструмент укрепления доверия и повышения боеготовности. Китайская сторона подчёркивала, что манёвры не направлены против третьих стран и проводятся в рамках Устава ООН.

Источники

• Министерство обороны Российской Федерации. «Совместные российско-китайские военно-морские учения „Мирная миссия“». 2005–2012.
• Народно-освободительная армия Китая. «Отчёты о проведении совместных учений с ВМФ России». 2005–2012.
• Журнал «Морской сборник». Выпуски за 2005–2012 годы.
• The Diplomat. «Russia-China Naval Exercises: A History». 2012.
• Center for Strategic and International Studies (CSIS). «The Sino-Russian Military Exercise: A New Chapter in Strategic Cooperation». 2009.
• Военно-морской флот России: история и современность / под ред. В. И. Куроедова. — М.: Воениздат, 2010.