Амбидекстрия: понятие, причины и особенности¶

Амбидекстрия (от лат. ambi — «оба» и dexter — «правый») — это способность человека одинаково хорошо владеть обеими руками, то есть выполнять двигательные действия как правой, так и левой рукой без потери скорости, точности и ловкости. В более широком смысле термин может относиться к симметричному развитию функций парных органов тела (рук, ног, глаз), однако в бытовом и научном употреблении под амбидекстрией чаще всего понимают именно равноценное владение руками.

¶Физиологические основы

Вопреки распространённому заблуждению, амбидекстрия не является полным «отключением» доминантного полушария. У человека с ведущей правой рукой моторная кора левого полушария головного мозга управляет движениями правой руки, а правое полушарие — левой. У амбидекстров наблюдается более симметричная активация моторных зон обоих полушарий при выполнении целенаправленных движений. Исследования с использованием функциональной магнитно-резонансной томографии (фМРТ) показывают, что у истинных амбидекстров мозолистое тело — структура, соединяющая полушария, — может иметь несколько иные морфометрические характеристики, что обеспечивает более быстрый обмен информацией между полушариями.

Важно отличать врождённую амбидекстрию от приобретённой. Врождённая встречается редко и часто связана с особенностями пренатального развития. Приобретённая амбидекстрия — результат целенаправленных тренировок, когда человек сознательно развивает неведущую руку до уровня ведущей.

¶Распространённость

По разным оценкам, врождённая амбидекстрия встречается примерно у 1% населения Земли. Однако эти цифры варьируются в зависимости от методик тестирования. Многие исследователи отмечают, что истинная амбидекстрия — когда обе руки действительно функционально равны — встречается крайне редко. Значительно чаще диагностируется так называемая «смешанная латерализация» или перекрёстное доминирование, когда, например, человек пишет правой рукой, но бросает мяч левой, или у него ведущий левый глаз при правой руке.

Статистически амбидекстрия чаще встречается среди левшей: если правши в детстве редко переучиваются на левую руку, то левши под давлением социума (в школах, армии, быту) часто осваивают правую руку до высокого уровня, становясь функциональными амбидекстрами.

¶Причины возникновения

Точные причины врождённой амбидекстрии до конца не установлены. Среди гипотез выделяют:

• Генетические факторы. Существуют исследования, связывающие латерализацию функций с определёнными генами (например, LRRTM1), однако однозначной генетической детерминации амбидекстрии не выявлено.
• Гормональные влияния. Высказывались предположения о влиянии уровня тестостерона в пренатальном периоде на развитие асимметрии мозга.
• Особенности раннего развития. Некоторые неврологи связывают амбидекстрию с лёгкими отклонениями в созревании мозолистого тела.
• Вынужденная адаптация. При травме или ампутации ведущей руки человек вынужденно развивает другую, что может привести к функциональной амбидекстрии.

¶Связь с когнитивными способностями и здоровьем

Вопрос о связи амбидекстрии с интеллектом и психическим здоровьем остаётся дискуссионным. Ранние исследования XX века (в частности, работы Сэмюэла Ортона) связывали смешанную латерализацию с трудностями обучения, дислексией и заиканием. Современные данные не подтверждают прямой причинно-следственной связи, однако некоторые мета-анализы указывают на лёгкое повышение риска синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) у детей со смешанным доминированием.

В то же время ряд исследований показывает, что амбидекстры могут иметь преимущества в задачах, требующих межполушарного взаимодействия, например в некоторых видах творческой деятельности, музыке или спорте. Однако эти данные противоречивы, и большинство учёных сходятся во мнении, что амбидекстрия — это не признак гениальности и не патология, а просто один из вариантов нормы моторной асимметрии.

¶Диагностика

Для определения амбидекстрии используются опросники и моторные тесты. Классическим является Эдинбургский опросник рукости, разработанный Ричардом Олдфилдом в 1971 году. Он содержит вопросы о том, какой рукой человек пишет, рисует, бросает предмет, держит ножницы, зубную щётку и т. д. Ответы оцениваются по шкале, позволяющей вычислить коэффициент латеральности.

Более объективные методы включают хронометрию (измерение времени выполнения движений каждой рукой), динамометрию (измерение силы сжатия) и тесты на точность движений. В научных целях применяется транскраниальная магнитная стимуляция и фМРТ.

¶Практическое значение и тренировка

Развитие амбидекстрии может быть полезно в ряде профессий: хирургам, музыкантам, спортсменам (особенно в единоборствах, теннисе, баскетболе), художникам. В некоторых видах спорта, например в боксе, бойцы-амбидекстры (умеющие работать в обеих стойках) получают тактическое преимущество.

Методики тренировки амбидекстрии включают постепенное выполнение привычных действий неведущей рукой: чистка зубов, письмо, использование компьютерной мыши, бросание мяча. Неврологи предупреждают, что форсированное переучивание в детском возрасте (особенно левшей на правую руку) может приводить к невротическим реакциям, тикам и нарушениям сна, поэтому тренировки должны быть добровольными и постепенными.

¶Известные амбидекстры

Исторические личности, которым приписывают амбидекстрию: Леонардо да Винчи (писал и рисовал обеими руками, в том числе зеркальным письмом), Никола Тесла, Бенджамин Франклин. Среди современных спортсменов выделяется теннисист Рафаэль Надаль, который в детстве был переучен с левой руки на правую и в итоге играет в теннис левой, а в быту пользуется правой. В боксе амбидекстрами считаются Теренс Кроуфорд и Василий Ломаченко.

¶Критика термина

Некоторые исследователи считают термин «амбидекстрия» неточным, поскольку полная симметрия функций рук практически недостижима. Даже у людей с высоким уровнем владения обеими руками тонкая моторика (например, каллиграфия) обычно лучше развита на одной стороне. Поэтому в научной литературе чаще говорят о «степени латерализации» или «смешанном доминировании», а не об абсолютной амбидекстрии.

¶Источники

• Oldfield R. C. The assessment and analysis of handedness: the Edinburgh inventory. — Neuropsychologia, 1971.
• Annett M. Handedness and Brain Asymmetry: The Right Shift Theory. — Psychology Press, 2002.
• Corballis M. C. From Hand to Mouth: The Origins of Language. — Princeton University Press, 2002.
• Peters M. Handedness and its relation to other indices of lateralization. — Academic Press, 1992.