Открыть сервисСервис

Музыкальный колледж

Музыкальный колледж — среднее специальное учебное заведение, осуществляющее подготовку специалистов в области музыкального искусства: исполнителей, дирижёров, композиторов, музыковедов, а также педагогов для учреждений дополнительного образования. В России музыкальные колледжи относятся к сфере среднего профессионального образования (СПО) и реализуют программы среднего профессионального образования (программы СПО) в области искусств.

История

Российская империя и СССР

В Российской империи подготовка музыкантов велась преимущественно в консерваториях, открытых в XIX веке (Санкт-Петербургская — 1862, Московская — 1866). Специализированных музыкальных училищ-колледжей в современном понимании не существовало; подготовка исполнителей велась при консерваториях и в частных школах.

В советский период система музыкального образования была выстроена в три звена: детская музыкальная школа (ДМШ), музыкальное училище и консерватория. Музыкальные училища (с 1990-х годов переименованные в музыкальные колледжи) стали основным звеном среднего профессионального образования в области музыки. Крупнейшие из них — Московское государственное музыкальное училище имени Гнесиных (ныне Российский колледж имени Гнесиных), Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Римского-Корсакова, Уральская консерватория имени Мусоргского (имеющая статус вуза, но исторически связанная с училищной системой).

Структура и специальности

Музыкальные колледжи реализуют программы СПО по специальностям области искусств. Основные направления подготовки:

НаправлениеПримеры специальностей
Музыкальное исполнительствоИгра на музыкальных инструментах (фортепиано, струнные, духовые, ударные), вокальное искусство
ДирижированиеОркестровое и хоровое дирижирование
Теория музыкиКомпозиция, музыковедение
Музыкально-педагогическое образованиеПодготовка преподавателей ДМШ и школ искусств

Срок обучения по программам СПО составляет, как правило, 2 года 10 месяцев (для лиц, имеющих среднее общее образование) или 3 года 10 месяцев (для лиц, не имеющих полного среднего образования). Отдельные программы исполнительских специальностей могут длиться до 4 лет.

Устройство и учебный процесс

Учебный процесс в музыкальном колледже строится на сочетании трёх компонентов: специального музыкального предмета (игра на инструменте, вокал, дирижирование), общетеоретических дисциплин (гармония, сольфеджио, история музыки, анализ музыкальных произведений) и общеобразовательных предметов. Значительная часть занятий проводится в форме индивидуальных и малогрупповых уроков.

Ведущую роль в подготовке исполнителей играет класс профессора-мастера. Многие музыкальные колледжи имеют собственные учебные театры, концертные залы и оркестры, в которых студенты проходят практику. Типичная структура включает:

  • оркестровые классы (симфонический, духовой, струнный);
  • хоровые коллективы;
  • ансамбли камерной музыки;
  • учебный театр (для оперных и музыкально-драматических специальностей).

Крупнейшие музыкальные колледжи России

НазваниеГородГод основания
Российский колледж имени ГнесиныхМосква1899
Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Римского-КорсаковаСанкт-Петербург1862
Уфимский государственный институт искусств имени Загира ИсмагиловаУфа1922
Казанское музыкальное училищеКазань1945
Новосибирское музыкальное училище (колледж)Новосибирск1913
Ростовская государственная консерватория имени Рахманинова (имеющая статус вуза)Ростов-на-Дону1930

Значение в системе музыкального образования

Музыкальные колледжи выполняют в российской системе образования функцию «среднего звена»: они обеспечивают преемственность между детской музыкальной школой и высшим музыкальным образованием. Выпускники музыкальных колледжей поступают в консерватории и музыкальные вузы, а также работают преподавателями в школах искусств, ДМШ, музеях, театрах и филармониях.

По данным Министерства просвещения Российской Федерации, сеть музыкальных колледжей охватывает все федеральные округа страны; крупнейшие учебные заведения сосредоточены в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Новосибирске, Казани, Ростове-на-Дону и других крупных городах.

Примечания

  1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ.
  2. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации о перечне специальностей среднего профессионального образования в области искусств.

Источники:

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ
  • Приказы Министерства просвещения РФ о специальностях СПО в области искусств
  • Справочник «Музыкальные колледжи России»
  • Материалы Министерства просвещения РФ о системе музыкального образования
Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru