Программа «Двойной первый класс

Программа «Двойной первый класс» — это неформальное название системы льготного поступления в российские высшие учебные заведения для выпускников школ, которые имеют выдающиеся достижения в учёбе и стали победителями или призёрами заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) или входящих в перечень олимпиад школьников, утверждаемый Министерством науки и высшего образования РФ. Термин «двойной первый класс» отражает ситуацию, при которой абитуриент одновременно получает преимущество при зачислении на бюджетное место (как победитель олимпиады) и сохраняет право на поступление по общему конкурсу с высокими баллами ЕГЭ, что фактически гарантирует ему место в ведущем вузе страны.

История возникновения

Система льгот для олимпиадников начала формироваться в России в 1990-е годы, когда после распада СССР возникла необходимость в новых механизмах отбора талантливых студентов. В 1995 году была учреждена Всероссийская олимпиада школьников, а в 2001 году — перечень олимпиад школьников, дающих льготы при поступлении. Однако термин «двойной первый класс» получил широкое распространение в середине 2010-х годов, когда количество победителей и призёров олимпиад, особенно из перечня, резко возросло. Это привело к тому, что в ведущих вузах (МГУ имени М. В. Ломоносова, МФТИ, НИУ ВШЭ, СПбГУ) значительная часть бюджетных мест — до 70–80% на некоторых направлениях — занималась олимпиадниками, оставляя мало мест для поступающих по общему конкурсу. В 2018–2020 годах Министерство науки и высшего образования РФ предприняло попытки ограничить количество льгот, введя правило, что победители и призёры олимпиад могут использовать льготу только в одном вузе и на одном направлении (так называемое «правило одного вуза»). Тем не менее, практика «двойного первого класса» сохранилась, так как абитуриенты с высокими баллами ЕГЭ (обычно 95–100 баллов по профильным предметам) всё равно проходят на бюджетные места по общему конкурсу, если не используют олимпиадную льготу.

Механизм действия

Льготы победителей и призёров олимпиад

В соответствии с Порядком приёма в вузы, утверждённым Приказом Министерства науки и высшего образования РФ, победители и призёры заключительного этапа ВсОШ, а также победители и призёры олимпиад из перечня (например, «Высшая проба», «Ломоносов», «Покори Воробьёвы горы!», «Физтех») имеют право на одну из следующих льгот:

• Поступление без вступительных испытаний (БВИ) — зачисление на бюджетное место вне конкурса, при условии подтверждения профиля олимпиады (результат ЕГЭ по соответствующему предмету не ниже 75 баллов).
• 100 баллов по предмету — замена результата ЕГЭ по профильному предмету на 100 баллов, что существенно повышает общий проходной балл.

Суть «двойного первого класса»

Абитуриент, имеющий диплом олимпиады, может подать документы на несколько направлений в одном вузе или в разные вузы. Если он поступает на направление, где его олимпиадная льгота не действует (например, профиль олимпиады не совпадает с профилем направления), он всё равно участвует в общем конкурсе. При этом его высокие баллы ЕГЭ (часто 95–100 по профильным предметам) позволяют ему занять место в первой волне зачисления, фактически «вытесняя» других абитуриентов с более низкими баллами. Таким образом, олимпиадник получает «двойной шанс»: либо он проходит по льготе, либо — по общему конкурсу. В результате в ведущих вузах на престижных направлениях (например, «Прикладная математика и информатика», «Экономика», «Юриспруденция») практически все бюджетные места занимают олимпиадники, а места для «обычных» абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ (но без олимпиад) остаются в меньшинстве.

Критика и последствия

Проблема неравенства

Программа «Двойной первый класс» подвергается критике за создание неравных условий для абитуриентов из регионов. Олимпиадное движение в России исторически сконцентрировано в крупных городах (Москва, Санкт-Петербург, Казань, Новосибирск), где существуют специализированные школы и центры подготовки (например, СУНЦ МГУ, Лицей НИУ ВШЭ, Президентский физико-математический лицей № 239). Школьники из небольших городов и сельской местности имеют значительно меньше возможностей для подготовки к олимпиадам, что делает их заведомо проигрышными в конкурсе за бюджетные места.

Перегрузка системы

Резкий рост числа олимпиадников (с 2015 по 2025 год количество победителей и призёров перечневых олимпиад увеличилось в 2–3 раза) привёл к тому, что вузы вынуждены выделять до 80% бюджетных мест на льготные категории. Это, в свою очередь, снижает стимулы для обычных школьников сдавать ЕГЭ на высокие баллы, так как они понимают, что шансы на поступление в топ-вуз минимальны. В 2023 году, по данным НИУ ВШЭ, на направлении «Прикладная математика» в Москве средний проходной балл по общему конкурсу составил 98,3 балла, что практически недостижимо для большинства выпускников.

Попытки реформирования

В 2021–2024 годах Министерство науки и высшего образования РФ предприняло ряд мер для смягчения эффекта «двойного первого класса»:

• Введение правила одного вуза — победитель олимпиады может использовать льготу БВИ только в одном вузе и на одном направлении (ранее можно было подавать заявления в несколько вузов и получать льготу везде).
• Ограничение квоты для олимпиадников — вузы могут устанавливать, что не более 70% бюджетных мест на направлении может быть занято льготниками (однако на практике это правило часто обходится, так как олимпиадники всё равно проходят по общему конкурсу).
• Ужесточение требований к перечневым олимпиадам — в 2023 году из перечня были исключены несколько олимпиад, которые критиковались за «лёгкость» заданий и высокий процент победителей.

Влияние на систему образования

Стимулирование олимпиадного движения

Несмотря на критику, программа «Двойной первый класс» сыграла ключевую роль в развитии олимпиадного движения в России. Количество участников ВсОШ и перечневых олимпиад выросло с 1,5 млн в 2010 году до 7 млн в 2024 году. Это привело к созданию разветвлённой системы подготовки: открытие профильных классов, онлайн-школ (например, «Сириус», «Курчатовский центр»), издание специализированных учебных пособий. Олимпиады стали важным инструментом для выявления талантливых школьников, особенно в области математики, физики, информатики и химии.

Рост конкуренции в топ-вузах

В ведущих вузах конкуренция среди олимпиадников стала крайне высокой. Например, в МФТИ в 2024 году на направление «Прикладная математика и информатика» было подано 1200 заявлений от победителей и призёров олимпиад, а бюджетных мест — всего 150. Это привело к тому, что даже обладатели дипломов ВсОШ не всегда гарантированно проходят по льготе, так как вузы устанавливают дополнительные требования (например, средний балл аттестата не ниже 4,5, результаты профильного ЕГЭ не ниже 90 баллов).

Перспективы

В 2025–2026 годах ожидается дальнейшее реформирование системы льгот для олимпиадников. Обсуждаются следующие меры:

• Введение единого порога ЕГЭ для всех льготников (не ниже 85 баллов по профильному предмету, вместо нынешних 75).
• Сокращение перечня олимпиад до 50–60 (сейчас около 80), с исключением тех, где победители составляют более 10% участников.
• Введение квоты для регионов — обязательное выделение 10–15% бюджетных мест для абитуриентов из сельской местности и малых городов, независимо от олимпиадных достижений.

Однако полный отказ от программы «Двойной первый класс» маловероятен, так как олимпиадное движение является важным элементом российской системы образования и одним из немногих механизмов социальной мобильности для талантливых школьников из регионов.

Источники

• Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 21 августа 2020 г. № 1076 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования — программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
• Данные НИУ ВШЭ о проходных баллах и льготных категориях абитуриентов (2023–2024 учебные годы).
• Аналитический доклад «Олимпиадное движение в России: состояние и перспективы» (Институт образования НИУ ВШЭ, 2022).
• Материалы заседаний Совета по олимпиадам школьников при Министерстве науки и высшего образования РФ (2021–2024).