Царицынский колледж: учебное заведение Волгограда¶

Царицынский колледж — государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение среднего профессионального образования, расположенное в Волгограде. Готовит специалистов по направлениям, связанным с экономикой, правом, информационными технологиями, сервисом и педагогикой. Название отсылает к историческому наименованию Волгограда — Царицын, которое город носил с 1589 по 1925 год.

¶История

Учреждение ведёт происхождение от учебных заведений, открытых в Царицыне в конце XIX — начале XX века, когда город был крупным торгово-промышленным центром Нижнего Поволжья. В советский период на базе прежних училищ и техникумов формировалась система среднего специального образования Сталинграда, а затем Волгограда. Современное название и статус колледжа закрепились в постсоветский период, когда часть техникумов и училищ была реорганизована в колледжи с расширенным набором специальностей.

Точная дата основания конкретного учреждения зависит от того, какое из учебных заведений рассматривается как преемник: в открытых источниках встречаются разные годы, что связано с неоднократными слияниями и переименованиями в системе профобразования региона.

¶Общие сведения

Колледж действует в системе среднего профессионального образования Волгоградской области и подчиняется региональному комитету образования, науки и молодёжной политики. Обучение ведётся как на бюджетной, так и на платной основе, по очной и заочной формам. Выпускники получают диплом о среднем профессиональном образовании и квалификацию по соответствующей специальности.

Приём осуществляется на базе основного общего (9 классов) и среднего общего (11 классов) образования. Для ряда специальностей предусмотрены вступительные испытания творческой или профессиональной направленности.

¶Направления подготовки

Структура подготовки охватывает несколько укрупнённых групп профессий и специальностей:

• Экономика и управление — бухгалтерский учёт, финансы, коммерция, товароведение.
• Юриспруденция — право и организация социального обеспечения.
• Информатика и вычислительная техника — программирование, информационные системы, сетевые технологии.
• Сервис и туризм — гостиничное дело, туризм, парикмахерское искусство.
• Педагогика — дошкольное образование, преподавание в начальных классах.
• Технические направления — в зависимости от профиля конкретного отделения.

Набор специальностей периодически пересматривается в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и запросами регионального рынка труда.

¶Учебный процесс

Обучение строится по семестрам и завершается промежуточной аттестацией — зачётами и экзаменами. Значительная часть времени отводится практической подготовке: учебной и производственной практике на предприятиях, в организациях и учреждениях Волгограда и области. По ряду специальностей предусмотрена государственная итоговая аттестация в форме защиты дипломной работы или демонстрационного экзамена.

Колледж располагает учебными кабинетами, лабораториями, компьютерными классами и библиотекой. Часть занятий проводится с использованием электронной образовательной среды.

¶Студенческая жизнь

При колледже действуют студенческий совет, предметные кружки и спортивные секции. Студенты участвуют в региональных и всероссийских конкурсах профессионального мастерства, олимпиадах и чемпионатах по стандартам «Профессионалы» и «Абитуриент». Практикуются волонтёрские и культурно-массовые мероприятия.

¶Значение

Колледж входит в число учреждений, обеспечивающих кадровые потребности Волгоградской области в специалистах среднего звена. Выпускники трудоустраиваются в организациях региона либо продолжают образование в вузах по профильным направлениям, в том числе по сокращённым программам. Учреждение участвует в региональных программах развития профессионального образования и в профориентационной работе со школьниками.

¶Особенности наименования

Слово «Царицынский» в названии указывает на историческую преемственность и географическую привязку к Волгограду, а не на существование отдельного населённого пункта с таким именем в настоящее время. Аналогичным образом «царицынскими» называют ряд объектов городской инфраструктуры и культурных учреждений Волгограда.

¶Критика и проблемные вопросы

К типичным для системы среднего профобразования России проблемам относят несоответствие части учебных программ актуальным требованиям работодателей, недостаточное финансирование материально-технической базы и низкий престиж рабочих и технических специальностей среди абитуриентов. Эти вопросы обсуждаются на уровне региона и федерации, в том числе в рамках проекта «Профессионалитет», предполагающего участие предприятий в подготовке кадров.

Источники: официальные документы комитета образования, науки и молодёжной политики Волгоградской области; федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования; открытые данные образовательных организаций Волгограда; материалы о истории Царицына — Сталинграда — Волгограда.