Уровень владения языком A1 по шкале CEFR¶

Уровень A1 — базовый (начальный) уровень владения иностранным языком в Общеевропейской системе уровней владения иностранным языком (CEFR, от лат. Common European Framework of Reference for Languages). Обозначает минимальную степень языковой компетенции, при которой обучаемый способен понимать и использовать простейшие бытовые выражения и элементарные фразы, направленные на удовлетворение конкретных коммуникативных потребностей. Уровень A1 является первым из шести уровней CEFR (A1, A2, B1, B2, C1, C2) и служит отправной точкой для систематического изучения иностранного языка.

¶Система CEFR

Общеевропейская система уровней была разработана Советом Европы и опубликована в 2001 году в виде документа «Общеевропейские компетенции: описание, обучение, оценка» (Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment). Система была создана для унификации оценки языковых навыков в странах Европы и получения взаимопризнаваемых сертификатов. CEFR применяется более чем в 40 странах и используется при преподавании более чем 40 иностранных языков.

Система делится на три большие группы, каждая из которых включает два подуровня:

Уровень A1 иногда обозначается как «Breakthrough» (прорыв) или «Waystage» (начальная ступень).

¶Характеристика уровня A1

Согласно описанию CEFR, обучающийся на уровне A1:

• понимает и использует знакомые простые выражения и элементарные фразы, направленные на удовлетворение конкретных потребностей;
• представляется сам и может представить другого человека, задавать и отвечать на вопросы о месте жительства, знакомых, имуществе, а также о том, что у него есть или чего он желает;
• вступает в простейший разговор, если собеседник говорит медленно и разборчиво и готов помочь;
• способен заполнять простые анкеты и личные бланки (имя, фамилия, возраст, место проживания, образование, профессия).

Уровень A1 не предполагает способности вести свободную беседу. Общение возможно только в предсказуемых, заранее известных ситуациях и с использованием заученных фраз.

¶Что должен уметь обучаемый

¶Грамматика

На уровне A1 изучаются базовые грамматические конструкции: настоящее время, простейшие прошедшее и будущее время (в зависимости от языка), отрицательные и вопросительные предложения, артикли (в языках, где они предусмотрены), основные предлоги, местоимения, числительные, категории рода и числа.

¶Лексика

Словарный запас на уровне A1 оценивается примерно в 500–1000 слов и устойчивых выражений (по различным оценкам, от 500 до 1500 лексических единиц). Слова охватывают темы: человек, семья, друзья, дом, еда, напитки, покупки, транспорт, время, погода, здоровье, учеба, работа, свободное время, хобби, краткие сообщения о себе и близких.

¶Речевые навыки

• Аудирование: понимание очень медленной и чёткой речи на знакомые темы, понимание отдельных знакомых слов и простых фраз.
• Говорение: произнесение простых фраз и предложений, составление элементарных рассказов о себе, задавание простых вопросов.
• Чтение: чтение простых коротких текстов, понимание отдельных знакомых слов, коротких объявлений, расписаний, простых анкет.
• Письмо: написание коротких поздравительных открыток, заполнение простых форм, написание коротких сообщений с использованием заученных конструкций.

¶Оценка уровня A1

Для подтверждения уровня A1 проводятся стандартизированные экзамены, признанные на международном уровне. Для ряда языков существуют профильные экзамены:

• Английский язык: Cambridge English: Key (KET), IELTS с оценкой 3.0–4.0, TOEFL iBT с оценкой 32–34 балла (ориентировочно).
• Немецкий язык: Goethe-Zertifikat A1, ÖSD-Zertifikat A1.
• Французский язык: DELF A1 (Diplôme d'études en langue française).
• Испанский язык: DELE A1 (Diploma de Español como Lengua Extranjera).
• Русский язык как иностранный: ТРКИ-1 (Тест русского языка как иностранного, уровень A1).

Экзамены уровня A1, как правило, включают три-четыре секции (чтение, аудирование, письмо, говорение) и рассчитаны на обучающихся с минимальным опытом изучения языка — обычно от 100 до 200 академических часов занятий.

¶Применение уровня A1

Уровень A1 закладывает фундамент для дальнейшего изучения языка. Он необходим для базового общения в туристических ситуациях, для понимания простейших инструкций и объявлений, для чтения элементарных текстов. В России система CEFR активно используется в системе высшего и среднего профессионального образования, а также в языковых школах. Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) среднего общего образования по иностранным языкам предусматривает достижение уровня B1–B2 к выпуску, однако начальное обучение строится с опорой на уровни A1 и A2.

¶Ограничения уровня A1

Уровень A1 не позволяет вести самостоятельные переговоры, понимать аутентичные аудио- и видеоматериалы, читать художественную литературу и газеты, писать развёрнутые тексты. Для большинства практических задач (работа, учёба за рубежом, профессиональное общение) требуется минимум уровень B1.

¶Источники

• Совет Европы. Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment. — Cambridge University Press, 2001.
• Council of Europe. Companion Volume to the CEFR. — 2018.
• ФГОС среднего общего образования по иностранным языкам.
• Описание уровней CEFR на сайте Совета Европы (coe.int).