Джон Бродес Уотсон

Джон Бродес Уотсон (John Broadus Watson; 9 января 1878, Гринвилл, Южная Каролина — 25 сентября 1958, Нью-Йорк) — американский психолог, основатель и главный теоретик бихевиоризма — одного из наиболее влиятельных направлений в психологии XX века. Уотсон предложил радикально пересмотреть предмет психологии, отказавшись от изучения сознания и сосредоточившись исключительно на наблюдаемом поведении. Его работы заложили основы для развития поведенческой психологии, оказали значительное влияние на педагогику, рекламу и методы социального управления.

Биография

Ранние годы и образование

Джон Уотсон родился в семье фермеров. Его мать, Эмма Кеслер Уотсон, была глубоко религиозной женщиной, а отец, Пикенс Батлер Уотсон, злоупотреблял алкоголем и покинул семью, когда Джону было 13 лет. Детство будущего учёного прошло в бедности и отличалось конфликтами с окружающими. После окончания школы Уотсон поступил в Университет Фурмана в Гринвилле, где получил степень магистра по философии и психологии в 1899 году.

В 1900 году он продолжил обучение в Чикагском университете, где изучал философию под руководством Джона Дьюи и психологию — у Джеймса Энджелла и функционалиста Г. С. Дженнингса. В 1903 году Уотсон защитил докторскую диссертацию на тему «Психическое развитие белой крысы» (The Psychical Development of the White Rat), которая стала одной из первых работ по сравнительной психологии животных.

Научная карьера

После защиты диссертации Уотсон остался в Чикагском университете в качестве преподавателя. В 1908 году он получил должность профессора и заведующего кафедрой психологии в Университете Джонса Хопкинса в Балтиморе. Именно в этот период он сформулировал основные принципы бихевиоризма.

В 1913 году Уотсон опубликовал программную статью «Психология с точки зрения бихевиориста» (Psychology as the Behaviorist Views It), которая считается манифестом нового направления. В ней он утверждал, что психология должна стать объективной наукой, изучающей только поведение, а не сознание, которое невозможно наблюдать и измерять. В 1914 году вышла его книга «Поведение: введение в сравнительную психологию» (Behavior: An Introduction to Comparative Psychology), а в 1919 году — «Бихевиоризм» (Behaviorism), ставшая классическим учебником.

Скандал и уход из академической науки

В 1920 году карьера Уотсона в академической среде оборвалась из-за скандала. Его роман с аспиранткой Розали Рейнер (которая впоследствии стала его второй женой) стал достоянием общественности. Университет Джонса Хопкинса потребовал его отставки. Уотсон покинул академическую науку и перешёл в рекламный бизнес.

Работа в рекламе

С 1921 года Уотсон работал в рекламном агентстве J. Walter Thompson (организация признана нежелательной в РФ), где применял принципы бихевиоризма для повышения эффективности рекламы. Он разрабатывал методы воздействия на потребителей, основанные на создании условных рефлексов и эмоциональных ассоциаций. Среди его известных кампаний — реклама кофе Maxwell House, сигарет Camel и косметики Pond’s. Уотсон считается одним из пионеров использования психологических методов в маркетинге.

Последние годы

После ухода из рекламы Уотсон жил в уединении в своём поместье в Коннектикуте. Он разорвал отношения с большинством коллег и семьи. В последние годы жизни он уничтожил значительную часть своих личных архивов. Умер 25 сентября 1958 года в возрасте 80 лет.

Основные идеи и вклад в психологию

Предмет психологии

Уотсон утверждал, что психология должна изучать не сознание, а поведение — совокупность наблюдаемых реакций организма на стимулы окружающей среды. Сознание, по его мнению, является ненаучным понятием, так как его нельзя объективно измерить. Он писал: «Психология, как её видит бихевиорист, является чисто объективной, экспериментальной отраслью естествознания, которая нуждается в интроспекции не больше, чем химия или физика».

Формула «стимул — реакция»

Центральным понятием бихевиоризма Уотсона стала формула «стимул — реакция» (S → R). Поведение рассматривается как цепь реакций, возникающих в ответ на внешние стимулы. Задача психологии — предсказывать поведение (реакцию) по стимулу и, наоборот, по реакции определять вызвавший её стимул.

Эксперимент с маленьким Альбертом

В 1920 году Уотсон совместно с Розали Рейнер провёл один из самых известных и спорных экспериментов в истории психологии — «Эксперимент с маленьким Альбертом». Целью было доказать, что эмоциональные реакции (в частности, страх) могут быть сформированы путём классического обусловливания. 11-месячному мальчику по имени Альберт показывали белую крысу, а затем издавали громкий звук, вызывающий страх. После нескольких повторений ребёнок начал бояться крысы, а затем и других пушистых объектов (кролика, ватного тампона, меховой маски). Эксперимент подвергся критике за этические нарушения, так как у ребёнка не была проведена десенсибилизация (снятие страха). Дальнейшая судьба Альберта оставалась неизвестной до 2012 года, когда исследователи установили, что им был Дуглас Мерритт, умерший в 6 лет от гидроцефалии.

Концепция «человека-машины»

Уотсон придерживался крайнего механицизма. Он считал, что человек — это сложный биологический автомат, поведение которого полностью определяется внешними стимулами и наследственностью. Он отрицал наличие врождённых черт личности, утверждая, что все различия между людьми обусловлены обучением и средой. Его знаменитое высказывание: «Дайте мне дюжину здоровых, нормально развитых младенцев и мой собственный мир для их воспитания — я гарантирую, что, взяв любого из них наугад, я сделаю его кем угодно: врачом, юристом, художником, торговцем и даже нищим или вором, независимо от его талантов, наклонностей, способностей, призвания и расы его предков».

Критика и наследие

Критика

Бихевиоризм Уотсона подвергался критике по нескольким направлениям:

• Механицизм и редукционизм: сведение сложного человеческого поведения к простым реакциям на стимулы игнорирует когнитивные процессы, мотивацию, волю и самосознание.
• Игнорирование наследственности: Уотсон недооценивал роль генетических факторов и врождённых особенностей в формировании личности.
• Этическая проблематичность эксперимента с Альбертом: современные стандарты психологических исследований признали бы его недопустимым.
• Недостаточная эмпирическая обоснованность: многие выводы Уотсона основывались на ограниченных данных и не были воспроизведены в дальнейшем.

Наследие

Несмотря на критику, идеи Уотсона оказали огромное влияние на развитие психологии. Бихевиоризм стал доминирующим направлением в американской психологии в первой половине XX века. Его последователи (Б. Ф. Скиннер, Э. Толмен, К. Халл) развили и модифицировали его идеи, создав необихевиоризм. Принципы бихевиоризма легли в основу поведенческой терапии, методов дрессировки животных, систем обучения и программированного обучения. Вклад Уотсона в рекламу и маркетинг также признаётся значительным — он первым начал систематически использовать психологические механизмы для воздействия на потребительское поведение.

Основные труды

• Психология с точки зрения бихевиориста (1913)
• Поведение: введение в сравнительную психологию (1914)
• Бихевиоризм (1919)
• Психологический уход за ребёнком (1928)
• Бихевиоризм (1930, переработанное издание)

Источники

• Watson, J. B. (1913). Psychology as the behaviorist views it. Psychological Review, 20(2), 158–177.
• Watson, J. B. (1919). Psychology from the Standpoint of a Behaviorist. Philadelphia: J. B. Lippincott.
• Watson, J. B., & Rayner, R. (1920). Conditioned emotional reactions. Journal of Experimental Psychology, 3(1), 1–14.
• Buckley, K. W. (1989). Mechanical Man: John Broadus Watson and the Beginnings of Behaviorism. New York: Guilford Press.
• Hergenhahn, B. R. (2009). An Introduction to the History of Psychology (6th ed.). Belmont, CA: Wadsworth.