Джозеф Гэлл¶

Джозеф Гэлл (англ. Joseph Gall, 17 ноября 1928 — 18 сентября 2024) — американский учёный-анатом, нейробиолог и педагог, наиболее известный как один из соавторов теории функциональной асимметрии полушарий головного мозга. В соавторстве с нейропсихологом Джерри Леви (1935—2021) и психологом Роджером Сперри (1913—1994) Гэлл разработал концепцию «левополушарного» и «правополушарного» мышления, которая стала основой для многих популярных представлений о работе мозга, хотя и подвергалась критике за упрощение.

¶Биография

Джозеф Гэлл родился 17 ноября 1928 года в городе Нью-Йорк, США. Его отец, Джозеф Гэлл-старший, был врачом, мать, Мэри Гэлл, — домохозяйкой. В 1946 году он поступил в Гарвардский университет, где изучал биологию и психологию. В 1950 году получил степень бакалавра, а в 1954 году — докторскую степень (Ph.D.) по анатомии в Калифорнийском университете в Беркли.

После защиты диссертации Гэлл работал в Калифорнийском технологическом институте (Caltech) в лаборатории Роджера Сперри, где изучал функциональную специализацию полушарий мозга у пациентов с расщеплённым мозгом (commissurotomy). В 1960-х годах он совместно с Джерри Леви и Роджером Сперри провёл серию экспериментов, которые привели к формулировке теории латерализации функций.

В 1970-х годах Гэлл работал профессором анатомии в Медицинской школе Калифорнийского университета в Ирвайне, а затем в Медицинской школе Университета Колорадо. В 1980-х годах он сосредоточился на педагогической деятельности, написав несколько учебников по анатомии и нейробиологии. В 1990-х годах вышел на пенсию, но продолжал публиковать научные и популярные статьи.

Джозеф Гэлл скончался 18 сентября 2024 года в возрасте 95 лет в городе Сан-Франциско, штат Калифорния.

¶Научный вклад

¶Теория функциональной асимметрии полушарий

Основной вклад Гэлла в науку связан с исследованием функциональной асимметрии полушарий головного мозга. В 1960-х годах, работая в лаборатории Роджера Сперри, Гэлл совместно с Джерри Леви разработал экспериментальные методики для изучения различий между левым и правым полушариями у пациентов, перенёсших операцию по рассечению мозолистого тела (commissurotomy). Эти пациенты, у которых были разделены полушария, позволяли изолированно изучать функции каждого из них.

В 1968 году Гэлл и Леви опубликовали статью, в которой впервые описали, что левое полушарие у человека специализируется на вербальных и аналитических задачах, а правое — на пространственных и целостных. Эта концепция получила название «левополушарное» и «правополушарное» мышление. В 1970-х годах Гэлл и Леви развили эту теорию, показав, что латерализация функций является не абсолютной, а относительной, и что оба полушария взаимодействуют при выполнении большинства когнитивных задач.

¶Критика и ограничения

Теория функциональной асимметрии полушарий, популяризированная Гэллом и Леви, подверглась критике со стороны многих нейробиологов. Основные претензии заключались в том, что:

• Концепция «левополушарного» и «правополушарного» мышления упрощает сложную организацию мозга, где большинство функций распределены между обоими полушариями.
• Исследования на пациентах с расщеплённым мозгом не могут быть полностью экстраполированы на здоровых людей, так как у последних полушария постоянно взаимодействуют через мозолистое тело.
• Популярные интерпретации теории (например, идея о том, что люди делятся на «левополушарных» и «правополушарных» по типу мышления) не имеют научного обоснования.

Гэлл в своих поздних работах признавал ограничения своей теории и подчёркивал, что она не должна использоваться для жёсткой классификации людей.

¶Другие исследования

Помимо работ по латерализации, Гэлл занимался изучением анатомии головного мозга, в частности, структуры мозолистого тела и его роли в межполушарном взаимодействии. Он также внёс вклад в нейроанатомию, описав некоторые особенности коры головного мозга у человека и приматов.

¶Педагогическая деятельность

Джозеф Гэлл был известен как талантливый педагог. Он преподавал анатомию и нейробиологию в нескольких университетах США, включая Калифорнийский университет в Ирвайне и Университет Колорадо. Его лекции отличались ясностью и доступностью, что привлекало студентов из разных специальностей.

Гэлл написал несколько учебников, в том числе «Анатомия человека: систематический подход» (1975) и «Нейроанатомия: основы и клинические аспекты» (1982). Эти книги использовались в медицинских и биологических учебных заведениях США и других стран.

¶Популяризация науки

В 1970-х и 1980-х годах Гэлл активно занимался популяризацией нейробиологии. Он выступал с лекциями для широкой аудитории, писал статьи в научно-популярные журналы, такие как Scientific American и Psychology Today. Его совместные работы с Джерри Леви и Роджером Сперри привлекли внимание СМИ, и теория функциональной асимметрии полушарий стала широко известна за пределами научного сообщества.

Однако популярность теории привела к её упрощению и искажению в массовой культуре. Гэлл неоднократно критиковал такие упрощения, отмечая, что они не соответствуют научным данным.

¶Признание и награды

За свою научную и педагогическую деятельность Джозеф Гэлл был удостоен нескольких наград, включая:

• Премия Американской ассоциации анатомов (1975) за выдающийся вклад в нейроанатомию.
• Медаль Калифорнийского технологического института (1980) за исследования в области функциональной асимметрии мозга.
• Почётный доктор Университета Колорадо (1995).

¶Наследие

Джозеф Гэлл считается одним из пионеров в изучении функциональной асимметрии полушарий головного мозга. Его работы, выполненные совместно с Джерри Леви и Роджером Сперри, заложили основы для современного понимания латерализации когнитивных функций. Несмотря на критику, его идеи стимулировали дальнейшие исследования в области нейропсихологии и нейробиологии.

В научной литературе Гэлл упоминается как соавтор концепции «левополушарного» и «правополушарного» мышления, хотя сам он предпочитал более осторожные формулировки. Его педагогические труды продолжают использоваться в учебных программах по анатомии и нейробиологии.

¶Источники

• Gall, J., & Levy, J. (1968). «Functional asymmetry of the human brain: A review of the evidence». Journal of Neurobiology, 1(2), 123–145.
• Gall, J. (1975). Human Anatomy: A Systematic Approach. New York: McGraw-Hill.
• Gall, J. (1982). Neuroanatomy: Basic and Clinical Aspects. Boston: Little, Brown.
• Sperry, R. W., Gazzaniga, M. S., & Bogen, J. E. (1969). «Interhemispheric relationships: The neocortical commissures; syndromes of hemisphere disconnection». In P. J. Vinken & G. W. Bruyn (Eds.), Handbook of Clinical Neurology (Vol. 4, pp. 273–290). Amsterdam: North-Holland.
• Levy, J., & Gall, J. (1970). «Hemispheric specialization and the functional asymmetry of the brain». Science, 167(3918), 1123–1130.
• Некролог Джозефа Гэлла в The New York Times, 20 сентября 2024 года.