Физико-математический лицей №239

Физико-математический лицей №239 (официальное полное наименование — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Физико-математический лицей №239» Центрального района Санкт-Петербурга) — государственное среднее общеобразовательное учреждение Санкт-Петербурга, специализирующееся на углублённом изучении математики, физики и информатики. Лицей является одним из наиболее известных и результативных учебных заведений России по итогам всероссийских и международных олимпиад школьников, а также по количеству выпускников, поступающих в ведущие технические вузы страны.

История

Основание и довоенный период

Учебное заведение было основано в 1918 году как Единая трудовая школа № 15. В 1930-е годы школа получила номер 239 и разместилась в здании на улице Чайковского, 63. В довоенный период школа носила общеобразовательный характер, однако уже тогда отличалась высоким уровнем преподавания.

Послевоенное развитие и специализация

В 1961 году, в разгар «космической гонки» и резкого роста потребности в инженерных кадрах, школа № 239 была преобразована в специализированную физико-математическую школу. Решение о создании профильных классов было принято при поддержке Ленинградского государственного университета (ЛГУ) и Академии наук СССР. С этого момента началась целенаправленная подготовка учащихся по программам, значительно превышающим стандартный школьный курс.

В 1965 году школа переехала в здание на Кирочной улице (дом 8), где располагается по настоящее время. В 1970-е — 1980-е годы лицей (тогда ещё школа) стал одним из флагманов физико-математического образования в СССР, регулярно поставляя призёров всесоюзных олимпиад.

Постсоветский период

В 1990-е годы, несмотря на экономические трудности, учебное заведение сохранило преподавательский состав и профиль. В 1991 году школа получила статус лицея. В 2000-е годы началось активное развитие информационно-технологического направления, были открыты классы с углублённым изучением программирования и компьютерных наук.

В 2010-е годы лицей вышел на лидирующие позиции в общероссийских рейтингах школ. В 2013 году он занял первое место в рейтинге лучших школ России по версии агентства «РАЭКС-Аналитика» (RAEX). В последующие годы лицей стабильно входил в тройку лидеров, а по итогам 2023 года вновь возглавил рейтинг школ по конкурентоспособности выпускников (поступлению в ведущие вузы), составленный RAEX.

Образовательный процесс

Структура обучения

Лицей осуществляет обучение по программам основного общего и среднего общего образования. Приём осуществляется на конкурсной основе, начиная с 8-го класса. Основной набор происходит в 8-й и 9-й классы, однако существуют также подготовительные курсы (7-й класс) и дополнительные наборы в 10-й класс.

Учебный план лицея включает в себя:

• Математика — 8–10 часов в неделю (в зависимости от класса), включая алгебру, геометрию, математический анализ, теорию чисел и комбинаторику.
• Физика — 5–7 часов в неделю, с выполнением лабораторных работ на базе вузов-партнёров.
• Информатика — 4–6 часов в неделю, с изучением языков программирования (C++, Python, Java), алгоритмов и структур данных, олимпиадного программирования.

Направления и профили

В лицее выделяют несколько профилей обучения, которые различаются акцентами в учебной программе:

Внеурочная деятельность

Значительная часть учебного времени отводится на кружки, факультативы и подготовку к олимпиадам. В лицее действуют:

• Математический кружок — один из старейших в России, ведётся преподавателями и аспирантами СПбГУ и ПОМИ РАН.
• Кружок по программированию — подготовка к Всероссийской олимпиаде школьников по информатике и ICPC.
• Физический практикум — занятия на базе лабораторий Физико-технического института им. А. Ф. Иоффе РАН.

Олимпиадные достижения

Лицей №239 является абсолютным рекордсменом среди школ России по количеству победителей и призёров Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ). По данным на 2024 год, учащиеся лицея завоевали более 200 дипломов победителей и призёров заключительного этапа ВсОШ по математике, физике, информатике, астрономии, химии и биологии.

На международных олимпиадах (IMO — Международная математическая олимпиада, IPhO — Международная физическая олимпиада, IOI — Международная олимпиада по информатике) учащиеся лицея ежегодно завоёвывают золотые, серебряные и бронзовые медали. В 2023 году сборная России на IMO (завоевавшая 5 золотых и 1 серебряную медаль) на треть состояла из учащихся 239-го лицея.

Преподавательский состав

В лицее преподают:

• Учителя высшей квалификационной категории.
• Доктора и кандидаты наук из вузов Санкт-Петербурга (СПбГУ, ИТМО, Политехнический университет).
• Действующие учёные и инженеры из научно-исследовательских институтов РАН.
• Победители и призёры Всероссийских и международных олимпиад прошлых лет (выпускники лицея, вернувшиеся преподавать).

Многие педагоги являются авторами учебных пособий и задачников, используемых в школах с углублённым изучением математики и физики по всей России.

Инфраструктура и партнёры

Лицей располагается в историческом здании XIX века постройки (бывшее здание Городского училищного дома). В 2010-е годы проведён капитальный ремонт, оснащение кабинетов современным оборудованием. В распоряжении учащихся:

• Компьютерные классы с лицензионным программным обеспечением.
• Физическая и химическая лаборатории.
• Спортивный зал и актовый зал.
• Библиотека с фондом научно-популярной и учебной литературы.

Лицей имеет договоры о сотрудничестве с ведущими вузами Санкт-Петербурга:

• Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) — проведение лекций, экскурсий, лабораторных работ.
• Университет ИТМО — организация олимпиад, хакатонов, стажировок для старшеклассников.
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (СПбПУ) — совместные проекты в области инженерии и робототехники.
• Физико-технический институт им. А. Ф. Иоффе РАН — научно-исследовательская работа школьников.

Критика и особенности

Несмотря на высокие результаты, лицей подвергается критике по нескольким направлениям:

• Высокая нагрузка — учебная программа требует от учащихся значительных временных затрат, что может приводить к переутомлению и стрессу.
• Конкурсный отбор — поступление возможно только с высокими баллами на вступительных экзаменах, что создаёт социальное неравенство и ограничивает доступ к качественному образованию для детей из семей с низким доходом, не имеющих возможности оплачивать подготовительные курсы.
• Узкая специализация — гуманитарные предметы (история, литература, иностранные языки) изучаются в меньшем объёме, чем в общеобразовательных школах, что может ограничивать кругозор учащихся.

Известные выпускники

Лицей №239 окончили многие известные учёные, предприниматели и общественные деятели, в том числе:

• Григорий Перельман — математик, доказавший гипотезу Пуанкаре (отказался от премии и публичной деятельности).
• Станислав Смирнов — математик, лауреат Филдсовской премии (2010).
• Евгений Кисляк — предприниматель, сооснователь компании «Яндекс» (вместе с Аркадием Воложем).
• Алексей Венедиктов — журналист, бывший главный редактор радиостанции «Эхо Москвы» (признана нежелательной организацией в РФ).
• Андрей Себрант — директор по стратегическому маркетингу «Яндекса».
• Максим Соколов — министр транспорта РФ (2012–2018).

Источники

• Официальный сайт ГБОУ «Физико-математический лицей №239» (раздел «История», «Достижения»).
• Рейтинги RAEX (2013, 2023) — «Лучшие школы России».
• Данные Всероссийской олимпиады школьников (Министерство просвещения РФ).
• Публикации в СМИ: «Коммерсантъ», «Фонтанка.ру», «ТАСС» (статьи о рейтингах школ и олимпиадных успехах).
• Интервью с выпускниками и преподавателями лицея (архивные материалы).