Открыть сервис

Государственная аккредитация образовательных программ

Государственная аккредитация образовательных программ — это официальное подтверждение соответствия содержания и качества подготовки обучающихся по образовательной программе федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) или образовательным стандартам, устанавливаемым университетами, имеющими право на самостоятельное установление стандартов (например, Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Санкт-Петербургский государственный университет). Процедура проводится аккредитационным органом — Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) или уполномоченными организациями. Наличие государственной аккредитации является обязательным условием для выдачи дипломов государственного образца, предоставления отсрочки от призыва на военную службу, а также для получения студентами государственных академических и социальных стипендий.

Цели и задачи государственной аккредитации

Государственная аккредитация направлена на обеспечение единого образовательного пространства на территории Российской Федерации и защиту прав обучающихся на получение качественного образования, соответствующего национальным стандартам. Основные задачи процедуры:

Нормативно-правовая база

Процедура государственной аккредитации регулируется следующими основными нормативными актами:

Виды и уровни аккредитации

Государственная аккредитация подразделяется по уровням образования:

Кроме того, аккредитация может быть первичной (для вновь открываемых программ или образовательных организаций, впервые проходящих процедуру) и очередной (проводится каждые шесть лет для подтверждения статуса). Также существует аккредитация по укрупнённым группам специальностей и направлений подготовки (УГСН), когда проверяется не каждая отдельная программа, а вся группа родственных направлений.

Процедура прохождения аккредитации

Процесс государственной аккредитации включает несколько этапов:

  1. Подача заявления: образовательная организация направляет в Рособрнадзор заявление с приложением пакета документов, включающего сведения о реализуемых программах, учебных планах, кадровом составе, материально-технической базе, результатах независимой оценки качества.
  2. Экспертиза: аккредитационный орган проводит документарную и выездную проверку. В ходе экспертизы оценивается:
  1. Принятие решения: по итогам экспертизы Рособрнадзор издаёт приказ о государственной аккредитации или об отказе в ней. Решение публикуется на официальном сайте ведомства.
  2. Выдача свидетельства: в случае положительного решения организации выдаётся свидетельство о государственной аккредитации сроком действия на шесть лет (для программ высшего образования) или на срок действия лицензии (для СПО).

Критерии оценки

Основными критериями, по которым оценивается образовательная программа, являются:

Последствия отсутствия аккредитации

Образовательная организация, не имеющая государственной аккредитации по конкретной программе, не вправе:

Лишение аккредитации влечёт за собой прекращение действия лицензии на образовательную деятельность в части соответствующих программ. Обучающиеся в таком случае имеют право на перевод в другие аккредитованные вузы на аналогичные программы.

Аккредитация vs лицензирование

Важно различать государственную аккредитацию и лицензирование. Лицензия даёт право на ведение образовательной деятельности и подтверждает соответствие базовым требованиям (санитарным, противопожарным, кадровым). Аккредитация же является подтверждением качества образования и соответствия стандартам. Организация может иметь лицензию, но не иметь аккредитации по отдельным программам — в этом случае она не может выдавать дипломы государственного образца.

Аккредитация в зарубежных странах

В международной практике существуют аналогичные процедуры, но с различными названиями и механизмами. Например, в США аккредитацию проводят негосударственные агентства (региональные и национальные), признанные Министерством образования. В странах Европейского союза действует система гарантии качества в рамках Болонского процесса, включающая как внутренние (вузовские), так и внешние (национальные агентства) процедуры. В России государственная аккредитация является централизованной и обязательной для всех организаций, реализующих образовательные программы, подпадающие под ФГОС.

Интересные факты

Источники

BFOmetr — база данных и аналитика по компаниям России.

На главную BFOmetr →