Итоговое собеседование по русскому языку

Итоговое собеседование по русскому языку — это устная форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по русскому языку, обязательная для допуска обучающихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ОГЭ). Проводится в соответствии с Порядком проведения ГИА-9, утверждённым Министерством просвещения Российской Федерации и Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор).

История

Итоговое собеседование по русскому языку было введено в качестве обязательного испытания для девятиклассников с 2019 года. До этого, начиная с 2017 года, оно проводилось в пилотном режиме в отдельных регионах России. Целью введения устного экзамена стало развитие коммуникативных компетенций учащихся, умения строить монологическое высказывание и вести диалог, а также проверка навыков выразительного чтения и пересказа текста. Инициатива исходила от Рособрнадзора и была поддержана профессиональным сообществом учителей-словесников.

Порядок проведения

Дата и время

Итоговое собеседование проводится ежегодно во вторую среду февраля. Для участников, не сдавших собеседование в основной срок или пропустивших его по уважительной причине, предусмотрены дополнительные сроки — вторая рабочая среда марта и первый рабочий понедельник мая. Продолжительность собеседования для каждого участника составляет не более 15 минут. Для участников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов продолжительность может быть увеличена на 30 минут.

Место проведения

Собеседование проводится в образовательных организациях (школах), в которых обучаются участники. Для участников, находящихся на домашнем обучении или в медицинских организациях, могут быть организованы специальные условия.

Участники

К участию в итоговом собеседовании допускаются все обучающиеся 9-х классов, а также экстерны. Для получения допуска к ОГЭ необходимо получить «зачёт» по итоговому собеседованию.

Структура и содержание

Итоговое собеседование состоит из четырёх заданий, каждое из которых направлено на проверку определённых речевых навыков.

Задание 1: Чтение текста вслух

Участнику предлагается прочитать вслух текст объёмом около 160–200 слов. Тексты подбираются из научно-популярных, публицистических или художественных произведений, посвящённых выдающимся личностям России (учёным, писателям, космонавтам, спортсменам), историческим событиям, природным явлениям или культурным ценностям. Оценивается темп чтения, интонация, правильность произношения слов, соблюдение пауз и логических ударений.

Задание 2: Пересказ текста с включением цитаты

Участник должен пересказать прочитанный текст подробно, сохраняя все микротемы. При пересказе необходимо уместно и логично включить предложенную цитату, которая характеризует личность или событие, описанные в тексте. Оценивается точность передачи содержания, логика изложения, умение органично ввести цитату в пересказ.

Задание 3: Монологическое высказывание

Участнику предлагается выбрать одну из трёх тем для монолога:

• Описание (например, «Опишите фотографию, на которой изображён ваш любимый уголок природы»).
• Повествование (например, «Расскажите о случае, который запомнился вам больше всего»).
• Рассуждение (например, «Почему важно беречь природу?»).

Монолог должен содержать не менее 10 фраз. Оценивается логичность, последовательность, раскрытие темы, наличие примеров и аргументов, а также речевое оформление (отсутствие неоправданных повторов, грамматических ошибок).

Задание 4: Диалог с экзаменатором-собеседником

После монолога экзаменатор-собеседник задаёт участнику 3–4 вопроса по теме монолога. Участник должен дать развёрнутые ответы, поддерживая беседу. Оценивается умение вступать в диалог, давать аргументированные ответы, соблюдать речевой этикет.

Критерии оценивания

Итоговое собеседование оценивается по системе «зачёт» / «незачёт». Для получения «зачёта» необходимо набрать не менее 10 баллов из 20 возможных. Оценивание проводится по следующим критериям:

• Интонация и темп чтения (0–2 балла).
• Пересказ текста (0–4 балла).
• Соблюдение фактологической точности (0–1 балл).
• Условия задания по включению цитаты (0–1 балл).
• Монологическое высказывание (0–3 балла).
• Диалог (0–2 балла).
• Соблюдение грамматических, орфоэпических, речевых норм (0–2 балла).
• Искажение слов (0–1 балл).
• Богатство речи (0–1 балл).

Подготовка

Подготовка к итоговому собеседованию включает:

• Регулярное чтение вслух текстов различной тематики.
• Тренировку в пересказе с включением цитат.
• Составление монологов по заданным темам.
• Участие в учебных диалогах.

В школах проводятся пробные собеседования, на которых учащиеся знакомятся с процедурой и получают обратную связь.

Значение

Итоговое собеседование по русскому языку является обязательным условием допуска к ОГЭ, что подчёркивает его важность в системе школьного образования. Оно способствует развитию устной речи, навыков публичного выступления и коммуникативной культуры учащихся. Результаты собеседования не влияют на итоговую оценку по русскому языку, однако их успешное прохождение необходимо для продолжения обучения в 10-м классе или поступления в учреждения среднего профессионального образования.

Критика

Введение итогового собеседования вызвало неоднозначную реакцию. Сторонники отмечают, что устная форма проверки позволяет оценить реальные коммуникативные навыки, которые не проверяются письменными экзаменами. Критики указывают на субъективность оценивания, возможное психологическое давление на учащихся, а также на то, что подготовка к собеседованию может отнимать время от других предметов. Некоторые учителя считают, что формат собеседования недостаточно гибок и не учитывает индивидуальные особенности учащихся.

Интересные факты

• В 2019 году, в первый год обязательного проведения, итоговое собеседование сдали около 98% девятиклассников.
• Тексты для чтения и пересказа часто посвящены выдающимся россиянам: Юрию Гагарину, Александру Пушкину, Михаилу Ломоносову, Дмитрию Менделееву, Константину Циолковскому.
• В 2020 году из-за пандемии COVID-19 сроки проведения собеседования были перенесены, а в некоторых регионах оно проводилось дистанционно.

Источники

• Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (утверждён приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора).
• Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового собеседования по русскому языку (Федеральный институт педагогических измерений, ФИПИ).
• Демонстрационные варианты итогового собеседования (ФИПИ).
• Аналитические отчёты Рособрнадзора о результатах итогового собеседования.