Магистрант — студент магистратуры¶

Магистрант — студент, обучающийся в магистратуре, то есть в высшем учебном заведении по программам второго уровня высшего образования, завершающимся присуждением степени магистра. Термин происходит от латинского magister («мастер, учитель») и используется в системах высшего образования большинства стран, включая Россию.

¶Место в системе высшего образования

В России магистратура является самостоятельной ступенью высшего образования, следующей после бакалавриата или специалитета. Согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года), в стране действует двухуровневая система высшего образования: первый уровень — бакалавриат, второй — магистратура. Программы специалитета также относятся ко второму уровню.

Магистратура не является обязательным продолжением бакалавриата: поступить в магистратуру может выпускник любого вуза, независимо от того, совпадает ли направление подготовки с магистерской программой. Это отличает магистратуру от аспирантуры, которая предполагает подготовку научных и научно-педагогических кадров и ведёт к присуждению степени кандидата наук.

¶Отличия магистранта от бакалавра и специалиста

Бакалавриат даёт фундаментальную подготовку широкого профиля, магистратура — углублённую и узкую специализацию в выбранной области. Специалитет в России сохраняется по ряду направлений, прежде всего в технических, военных и медицинских областях, где требуется непрерывная подготовка в течение 5–6 лет.

¶Порядок поступления

Для поступления в магистратуру абитуриент подаёт документы в приёмную комиссию вуза и сдаёт вступительные испытания. Как правило, это экзамены, устанавливаемые самим университетом, — в отличие от ЕГЭ, которое используется при приёме на бакалавриат. Форма испытаний (письменная, устная, компьютерное тестирование) определяется правилами приёма конкретного вуза.

Приём в магистратуру осуществляется на конкурсной основе. Абитуриенты, окончившие бакалавриат или специалитет, могут поступать как на бюджетные, так и на платные места. Отдельные категории льготников (сироты, инвалиды, военнослужащие и другие) имеют особые условия поступления в соответствии с законодательством.

¶Учебный процесс и научная работа

Программа магистратуры включает углублённое изучение дисциплин по выбранному направлению, а также обязательную исследовательскую часть. Магистрант готовит и защищает магистерскую диссертацию — квалификационную работу, демонстрирующую способность решать профессиональные задачи с использованием научных методов.

Магистерская диссертация, как правило, не является диссертацией на соискание учёной степени и не предполагает защиты в диссертационном совете. Однако её тематика часто связана с научными исследованиями, ведущимися в вузе, и может стать основой для последующей аспирантуры.

В ряде российских университетов магистранты участвуют в проектной деятельности, проходят научные стажировки, публикуют статьи в рецензируемых изданиях. Крупные вузы — МГУ, СПбГУ, МФТИ, НИУ ВШЭ и другие — предоставляют магистрантам доступ к современным лабораториям и научным группам.

¶Болонская система и международный контекст

Введение двухуровневой системы в России в 2000-х годах было связано с присоединением страны к Болонскому процессу. Магистратура как вторая ступень высшего образования соответствует европейской модели, принятой в большинстве государств — участников Болонской декларации (1999 года). Степень магистра, присуждаемая российскими вузами, признаётся за рубежом, что позволяет магистрантам продолжать обучение или работать в других странах.

В ряде стран (США, Канада) магистерские программы могут длиться 1–2 года и включать как курсовую подготовку, так и исследовательскую работу с защитой диссертации (thesis) либо без неё (coursework master). В Великобритании магистратура обычно занимает один год.

¶Финансирование и стипендия

Магистранты, обучающиеся на бюджетных местах, вправе получать государственную академическую стипендию при условии успешной сдачи экзаменов и отсутствии задолженностей. Размер стипендии устанавливается вузом в пределах нормативов, утверждённых Правительством РФ. Дополнительно существуют повышенные стипендии за особые достижения в учёбе, науке, культуре и спорте, а также именные стипендии президента РФ и правительства РФ.

Магистранты также могут претендовать на общежитие (при наличии мест), льготный проезд, материальную помощь в сложных жизненных ситуациях.

¶Карьерные перспективы

Наличие степени магистра повышает конкурентоспособность выпускника на рынке труда по сравнению с бакалавром, поскольку подтверждает углублённую специализацию. В ряде сфер — академическая наука, управление, международные организации — магистерская степень является обязательным или предпочтительным требованием.

Магистранты могут продолжить обучение в аспирантуре (с 2017 года — ординатуре для медицинских направлений) для получения учёной степени. Многие российские руководители и ведущие специалисты имеют магистерские дипломы, полученные в отечественных и зарубежных вузах.

¶История в России

До введения Болонской системы в российских вузах существовали две формы подготовки: специалитет (5–6 лет) и аспирантура. Магистратура как отдельная ступень была введена пилотно в ряде вузов в начале 2000-х годов и получила широкое распространение после принятия закона «Об образовании» 2012 года. К 2020-м годам магистерские программы предлагали практически все аккредитованные вузы страны.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273-ФЗ); Болонская декларация 1999 года; данные Министерства науки и высшего образования РФ.