Профессор

Профессор — это учёное звание и должность в системе высшего образования и научных организаций, присваиваемое наиболее квалифицированным преподавателям и научным сотрудникам, имеющим, как правило, докторскую степень (доктора наук) и ведущим самостоятельную научно-исследовательскую или педагогическую деятельность. Термин происходит от латинского professor — «публичный учитель», «наставник».

История возникновения и развития

Античность и Средневековье

Прообраз профессорской должности существовал ещё в античных философских школах (Академия Платона, Ликей Аристотеля), где ведущие мыслители вели публичные лекции. В средневековых университетах Европы (Болонский, Парижский, Оксфордский) с XII–XIII веков «профессорами» называли магистров и докторов, получивших право преподавать (licentia docendi). Звание было связано с членством в университетской корпорации и предполагало чтение лекций, проведение диспутов и руководство студентами.

Развитие в России

В Российской империи звание профессора было официально введено в XVIII веке при создании Академии наук и Московского университета (1755). Первыми профессорами стали приглашённые иностранные учёные (М. В. Ломоносов стал первым русским профессором химии). В XIX веке сложилась система: профессор — высшее преподавательское звание в университетах, присваиваемое после защиты докторской диссертации и утверждения Министерством народного просвещения. После 1917 года звание было сохранено, но система аттестации претерпела изменения: в СССР в 1934 году было введено учёное звание профессора, присваиваемое Высшей аттестационной комиссией (ВАК) по представлению учёного совета вуза или научно-исследовательского института.

Классификация и виды

По сфере деятельности

• Профессор кафедры — штатная должность в вузе, предполагающая чтение лекций, руководство аспирантами, научную работу.
• Профессор-исследователь — звание в научно-исследовательских институтах (НИИ), где основная деятельность — фундаментальные или прикладные исследования.
• Заслуженный профессор — почётное звание, присваиваемое за выдающиеся достижения в науке и педагогике (например, «Заслуженный профессор МГУ»).
• Почётный профессор — звание, присваиваемое за особые заслуги перед университетом, часто без обязательного ведения преподавательской деятельности.
• Адъюнкт-профессор — в ряде стран (США, Великобритания) — должность, соответствующая доценту или младшему профессору.

По странам и системам

• Россия и страны СНГ: звание профессора присваивается ВАК (или Национальной академией наук) на основе требований к научным публикациям, педагогическому стажу и подготовке аспирантов. Обязательным условием является наличие степени доктора наук.
• Германия: звание Professor — высшая академическая должность, часто пожизненная, присваивается после хабилитации (второй докторской диссертации). Существует категория Juniorprofessor (младший профессор) без хабилитации.
• США и Великобритания: система tenure (пожизненная должность). Карьерная лестница: assistant professor (доцент), associate professor (адъюнкт-профессор), full professor (полный профессор). Звание не требует обязательной докторской степени, но её наличие является стандартом.
• Франция: звание Professeur des universités — высшая категория преподавателей, присваивается после защиты habilitation à diriger des recherches (HDR).

Устройство и требования

Критерии присвоения (на примере России)

Для получения звания профессора (по специальности) необходимо:

1. Иметь учёную степень доктора наук.
2. Иметь стаж научно-педагогической работы не менее 10 лет, в том числе не менее 3 лет на должности профессора или заведующего кафедрой.
3. Опубликовать не менее 50 научных работ (включая монографии, статьи в рецензируемых журналах, патенты).
4. Подготовить не менее двух кандидатов наук (аспирантов, защитивших диссертации).
5. Иметь утверждённую программу учебного курса и читать лекции.

Функции и обязанности

• Чтение лекционных курсов (как правило, авторских или базовых).
• Руководство научно-исследовательской работой студентов, аспирантов и докторантов.
• Участие в работе учёных советов, диссертационных советов, редколлегий научных журналов.
• Организация и проведение научных конференций, семинаров.
• Написание монографий, учебников, научных статей.
• Экспертная деятельность (рецензирование диссертаций, проектов, грантов).

Значение и роль в академической среде

Профессор является ключевой фигурой в системе высшего образования и науки. Он не только передаёт знания, но и формирует научные школы, определяет направления исследований, воспитывает новое поколение учёных. В университетах профессор часто возглавляет кафедру или научную лабораторию, участвует в разработке образовательных стандартов и учебных планов. В международной практике профессора играют важную роль в оценке качества образования (аккредитация вузов) и научной экспертизе.

Критика и современные тенденции

Проблемы системы

• Бюрократизация: в России и некоторых других странах процедура присвоения звания профессора связана с большим количеством формальных требований (количество публикаций, цитирований, индексы Хирша), что может приводить к «гонке публикаций» в ущерб качеству.
• Коммерциализация: в ряде стран (особенно в США) профессора всё чаще вынуждены привлекать внешнее финансирование (гранты) для своей работы, что влияет на выбор тем исследований.
• Гендерный дисбаланс: доля женщин среди профессоров значительно ниже, чем среди доцентов и преподавателей, что связано с историческими и социальными факторами.
• Прекаризация: рост числа временных позиций (postdoc, adjunct professor) без гарантий занятости и социальной защиты.

Реформы

В России с 2010-х годов предпринимаются попытки реформирования системы учёных званий: введение категорий «профессор РАН» (для молодых учёных), упрощение процедуры присвоения (электронный документооборот, сокращение сроков), усиление контроля за качеством диссертаций. В мире обсуждается переход к более гибким моделям карьерного роста, учитывающим не только публикационную активность, но и педагогическое мастерство, общественное влияние.

Интересные факты

• Самое длительное пребывание в должности профессора зафиксировано у математика Леопольда Кронекера (более 60 лет).
• В некоторых университетах (например, в Оксфорде и Кембридже) профессора имеют право на пожизненное проживание в университетских колледжах.
• В России звание профессора может быть присвоено как по специальности (научной отрасли), так и по кафедре (например, профессор кафедры истории).
• Первой женщиной-профессором в мире считается итальянка Лаура Басси (1732 год, Болонский университет).

Источники

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (статья 50, пункт 6).
• Положение о порядке присвоения учёных званий (утверждено постановлением Правительства РФ).
• Высшая аттестационная комиссия (ВАК) при Министерстве науки и высшего образования РФ.
• История Московского университета (1755–1917) / Под ред. М. Т. Белявского.
• Clark, B. R. (1987). The Academic Life: Small Worlds, Different Worlds. Princeton University Press.
• Altbach, P. G. (2011). The Professoriate in Comparative Perspective.