Школа № 902 Москва¶
Школа № 902 — государственное бюджетное общеобразовательное учреждение, расположенное в районе Орехово-Борисово Южное Южного административного округа города Москвы. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также программы дополнительного образования детей. Школа входит в число образовательных комплексов, сформированных в ходе реорганизации московской системы образования в 2010-х годах, когда отдельные школы и детские сады объединялись в единые образовательные центры.
¶История
Школа была открыта в 1970-х годах в связи с массовой жилой застройкой района Орехово-Борисово, который активно формировался на юге Москвы. Новые микрорайоны требовали развитой социальной инфраструктуры, поэтому типовые здания школ возводились одновременно с жилыми домами. Первоначально учреждение работало как средняя общеобразовательная школа с присвоенным номером 902.
В 2010-е годы в Москве прошла масштабная реорганизация образовательных учреждений: школы, детские сады и центры дополнительного образования объединялись в крупные комплексы. В результате школа № 902 вошла в состав образовательного комплекса, включившего несколько зданий — школьных корпусов и дошкольных отделений. Такая модель позволила обеспечить преемственность между дошкольным, начальным и средним образованием в рамках одной организации.
¶Образовательная деятельность
Учреждение реализует федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) на всех уровнях общего образования. Обучение ведётся по общеобразовательным программам с углублённым изучением отдельных предметов в рамках профильных классов на старшей ступени.
Основные направления работы:
- начальное общее образование (1–4 классы);
- основное общее образование (5–9 классы);
- среднее общее образование (10–11 классы) с профильными направлениями;
- дошкольное образование в составе дошкольных отделений;
- дополнительное образование — кружки, секции, творческие студии.
В старшей школе формируются профильные классы, ориентированные на естественно-научное, гуманитарное и социально-экономическое направления. Учебный план включает обязательные предметы и курсы по выбору учащихся.
¶Инфраструктура
Образовательный комплекс располагает несколькими учебными корпусами. В зданиях имеются предметные кабинеты, включая кабинеты физики, химии, биологии и информатики с лабораторным оборудованием, спортивные залы, библиотеки, столовые, актовые залы. На прилегающих территориях оборудованы спортивные площадки и зоны для прогулок, в том числе для воспитанников дошкольных отделений. Кабинеты оснащены интерактивными досками, проекторами и компьютерной техникой в рамках программы информатизации московских школ.
¶Педагогический коллектив и результаты
Педагогический состав комплекса включает учителей-предметников, воспитателей дошкольных отделений, педагогов-психологов, логопедов и социальных педагогов. Учителя регулярно проходят курсы повышения квалификации, участвуют в городских профессиональных конкурсах и проектах.
Учащиеся школы принимают участие в предметных олимпиадах (в том числе Всероссийской олимпиаде школьников), городских конкурсах, спортивных соревнованиях и творческих фестивалях. Выпускники поступают в высшие и средние специальные учебные заведения Москвы и других регионов России.
¶Воспитательная работа и дополнительное образование
Воспитательная деятельность строится на основе плана внеурочной работы и включает патриотические, культурные, спортивные и экологические мероприятия. В школе действуют ученическое самоуправление, волонтёрские и творческие объединения. Дополнительное образование представлено секциями по игровым и командным видам спорта, хореографическими и вокальными студиями, техническими и художественными кружками.
Значительное внимание уделяется взаимодействию с родителями: проводятся родительские собрания, дни открытых дверей, совместные мероприятия. Управление учреждением осуществляется в соответствии с уставом, действует управляющий совет, в который входят представители администрации, педагогов, родителей и учащихся.
¶Значение и особенности
Школа № 902 является типичным примером крупного московского образовательного комплекса, сложившегося в результате реорганизации столичной системы образования. Подобные учреждения обеспечивают непрерывность образования от дошкольного возраста до выпускных классов, концентрируют материальные и кадровые ресурсы и предоставляют широкий выбор образовательных траекторий. Деятельность школы регулируется законодательством Российской Федерации об образовании и нормативными актами города Москвы.
Точные сведения о текущем статусе, перечне корпусов, профилях обучения и результатах работы конкретного учреждения содержатся на официальном сайте школы и в открытых данных Департамента образования и науки города Москвы.
Источники:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
- Официальные данные Департамента образования и науки города Москвы
- Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
- Открытые данные об образовательных организациях Москвы