Школа в селе Курганово¶

Школа в селе Курганово — общеобразовательное учреждение, расположенное в селе Курганово Полевского городского округа Свердловской области. Относится к системе муниципальных школ Полевского городского округа, реализует программы начального, основного и среднего общего образования. Точное название и организационно-правовая форма учреждения менялись в разные периоды; в источниках встречаются варианты «Кургановская школа», «Кургановская средняя общеобразовательная школа», «МБОУ СОШ села Курганово».

¶Географическое положение

Село Курганово находится примерно в 10–12 км к северо-западу от Полевского и в 40–45 км к юго-западу от Екатеринбурга, на восточном склоне Среднего Урала. Рядом расположены озеро Курганово и Верхнемакаровское водохранилище на реке Чусовой, а также железнодорожная станция Курганово. Село административно входит в Полевской городской округ. Школа обслуживает детей из самого Курганово и окрестных населённых пунктов, куда организован подвоз учащихся.

¶История

Курганово возникло в XVIII веке в связи с развитием горнозаводской промышленности Урала: село связано с Полевским заводом и историей Северского и Сысертского заводских округов. Школьное образование в селе имеет давнюю традицию: при заводских и сельских приходах действовали церковно-приходские школы и земские училища. В советский период была создана единая трудовая школа, позднее преобразованная в семилетнюю, затем в восьмилетнюю, а в послевоенные десятилетия — в среднюю общеобразовательную школу.

Здание современной школы строилось и расширялось в несколько этапов; типовой проект школьного здания советского периода дополнялся пристройками, спортивным залом и мастерскими. В 1990–2000-е годы учреждение прошло процедуру лицензирования и государственной аккредитации, получило статус муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения.

¶Образовательная деятельность

Школа реализует три уровня общего образования:

• начальное общее образование — 1–4 классы;
• основное общее образование — 5–9 классы;
• среднее общее образование — 10–11 классы (при наличии набора).

Учебный план включает обязательные предметы федерального компонента (русский язык и литература, математика, иностранный язык, история и обществознание, география, биология, физика, химия, информатика, технология, физическая культура, ОБЖ, искусство) и часть, формируемую участниками образовательных отношений, — обычно это краеведение, основы финансовой грамотности, дополнительные курсы по выбору.

Для сельских школ характерны малая наполняемость классов, совмещение классов на отдельных предметах и повышенная роль внеурочной деятельности. Значительное место занимают предметы естественно-научного и краеведческого цикла, связанные с природой и историей Урала.

¶Внеурочная деятельность и воспитание

При школе действуют традиционные для сельских учреждений направления:

• спортивные секции (лыжные гонки, волейбол, баскетбол, общая физическая подготовка);
• краеведческий кружок и школьный музей, посвящённый истории села и заводского Урала;
• предметные кружки и подготовка к олимпиадам;
• художественная самодеятельность, театральная студия, хор;
• экологические акции, работа на пришкольном участке.

Школа участвует в муниципальных и региональных этапах Всероссийской олимпиады школьников, в спортивных соревнованиях Полевского городского округа, в проектах Российского движения школьников и других всероссийских программах воспитательной направленности.

¶Материально-техническая база

Типовое сельское школьное здание включает учебные кабинеты, спортивный зал, столовую, библиотеку, мастерские для трудового обучения, медицинский кабинет. В рамках модернизации региональных систем образования и национального проекта «Образование» школы Свердловской области получали оборудование для компьютерных классов, интерактивные панели, лабораторное оснащение для кабинетов физики, химии и биологии. Для сельских школ актуальны вопросы транспортной доступности, подвоза учащихся и состояния зданий, требующих капитального ремонта.

¶Кадры и особенности сельской школы

Педагогический коллектив формируется преимущественно из выпускников педагогических вузов Екатеринбурга (УрГПУ) и колледжей Свердловской области. Для сельских школ характерны совмещение учителями нескольких предметов, высокая доля педагогов с большим стажем и одновременно кадровый дефицит по отдельным специальностям (иностранный язык, информатика, математика). Часть выпускников продолжает обучение в вузах Екатеринбурга, в том числе в Уральском федеральном университете и Уральском государственном педагогическом университете, часть поступает в учреждения среднего профессионального образования Полевского и Екатеринбурга.

¶Значение

Школа в Курганово выполняет функции не только образовательного, но и социокультурного центра села: на её базе проводятся собрания жителей, праздники, избирательные участки, спортивные и культурные мероприятия. Сохранение школы рассматривается местным сообществом как условие сохранения самого села, поскольку закрытие сельских школ в России нередко ускоряет отток населения.

¶Источники

• Официальный сайт Полевского городского округа, раздел образования.
• Материалы Управления образованием Полевского городского округа.
• Данные Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (реестр аккредитованных организаций).
• Краеведческие публикации по истории Полевского и Свердловской области.
• Национальный проект «Образование»: региональные отчёты Свердловской области.