Шпаргалка — вид конспектирования¶

Шпаргалка — это краткий письменный конспект учебного материала, предназначенный для подсказки при подготовке к экзамену, зачёту или контролю. Шпаргалки используются студентами и школьниками как вспомогательный инструмент запоминания и воспроизведения информации, а также как предмет академической недобросовестности при попытке использования во время проверки знаний.

¶Происхождение термина

Слово «шпаргалка» происходит от немецкого Spargeleisen — так называли железную пластину с отверстиями, которую использовали в типографском деле для набора одинаковых строк. В русском языке термин приобрёл значение короткой подсказки, сжатого конспекта, содержащего ключевую информацию по теме. В дореволюционной и советской школьной традиции аналогом шпаргалки служили «шпоры» — краткие выписки из учебника, которые переписывали от руки.

¶Виды шпаргалок

По способу изготовления и хранения шпаргалки делятся на несколько типов:

• Билетные — составляются под конкретный экзаменационный билет, содержат ответы на вопросы, которые могут быть заданы.
• Сводные — охватывают весь курс целиком, содержат определения, формулы, даты, ключевые тезисы.
• Конспектные — представляют собой сжатый конспект лекций или учебника, оформленный в виде тезисов.
• Мнемонические — содержат ассоциации, схемы, рисунки, помогающие вспомнить материал.

По носителю:

• Бумажные — на листках, полях учебника, в блокноте, на рукаве, на ладони, на ногте.
• Электронные — в текстовых файлах, заметках телефона, мессенджерах, на смарт-часах.
• Микротекстовые — написанные мелким шрифтом на маленькой площади.

¶Шпаргалка как учебный приём

Педагогика рассматривает составление шпаргалки не только как способ жульничества, но и как эффективный приём конспектирования. Процесс сжатия материала до тезисов требует понимания, отбора главного и переформулирования — это соответствует когнитивным механизмам глубокой обработки информации. Ряд исследований показывает, что студенты, готовящие шпаргалку, часто сдают экзамен лучше тех, кто просто перечитывает конспект, даже если шпаргалка не используется непосредственно во время проверки.

В зарубежной образовательной традиции аналогом шпаргалки считается cheat sheet — лист с формулами и определениями, который преподаватель иногда разрешает вынести на экзамен. Такой разрешённый формат превращает шпаргалку в легитимный справочный инструмент.

¶Отношение учебных заведений

Большинство учебных заведений России и других стран запрещают использование шпаргалок на экзаменах и зачётах. Обнаружение шпаргалки, как правило, влечёт аннулирование работы и привлечение к дисциплинарной ответственности. В вузах зафиксированные случаи использования шпаргалок могут привести к отчислению.

В юридической и криминалистической практике шпаргалка рассматривается как разновидность «открытого источника» при мошенничестве на экзамене. В ряде случаев преподаватели и экзаменационные комиссии используют специальные протоколы проверки: обязательное отключение телефонов, выдача черновиков, посадка через ряд.

¶Шпаргалка в культуре

Шпаргалка стала устойчивым культурным символом студенческой жизни. В русскоязычном пространстве существует множество анекдотов, песен и фильмов, посвящённых теме экзаменационных подсказок. В советском кинематографе тема шпаргалок обыгрывалась в фильмах о студенческой жизни, таких как «Король-шут» (1988) и «Ассоль» (1982).

В англоязычной культуре существует выражение «open book exam» — экзамен с открытым учебником, который по сути легализует шпаргалку в полном объёме. Некоторые преподаватели намеренно разрешают студентам выносить один лист формул, чтобы стимулировать умение отбирать и структурировать информацию.

¶Правовые аспекты

Использование шпаргалок не является уголовным преступлением, но может квалифицироваться как академический проступок. В ряде российских вузов существуют положения о порядке фиксации нарушений и о санкциях за них. В отдельных случаях, если шпаргалка была изготовлена и распространена в промышленных масштабах (например, через интернет-сервисы по написанию студенческих работ), речь может идти о предпринимательской деятельности без регистрации.

¶См. также

• Конспектирование
• Мнемоника
• Академическая недобросовестность
• Cheat sheet

¶Источники

• Лурье И. А. «Шпаргалка: история одного слова» // Этимологические исследования.
• Полат Е. С. «Новые педагогические и информационные технологии в системе образования».
• Материалы журналов «Вопросы педагогики» о методах конспектирования.