Средняя школа № 76 в Омске¶

Средняя общеобразовательная школа № 76 — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, расположенное в Омске. Относится к системе образования Омской области, находится в ведении департамента образования администрации города Омска. Школа реализует программы начального, основного и среднего общего образования, работает по федеральным государственным образовательным стандартам.

¶Общие сведения

Учреждение имеет статус средней общеобразовательной школы, то есть обеспечивает обучение с первого по одиннадцатый класс включительно. По окончании девятого класса учащиеся проходят государственную итоговую аттестацию (ОГЭ), по окончании одиннадцатого — единый государственный экзамен (ЕГЭ). Выпускникам выдаётся аттестат государственного образца.

Школа расположена в Омске — административном центре Омской области, одном из крупнейших городов Сибири. Точный адрес и номер здания относятся к данным муниципального реестра образовательных учреждений. Учредителем выступает муниципалитет, финансирование осуществляется из городского бюджета.

¶История

Школы с номером 76 существуют в разных городах России, и омская школа не является исключением в этом ряду типовых советских общеобразовательных учреждений. Массовое строительство школ в Омске пришлось на 1950–1980-е годы, когда город активно расширялся за счёт новых жилых массивов и рабочих посёлков при промышленных предприятиях. Значительная часть городских школ была возведена по типовым проектам и получала порядковые номера по мере ввода в эксплуатацию.

Точная дата основания омской школы № 76 относится к архивным данным учреждения. Как и большинство городских школ, она прошла путь от советской единой трудовой школы с обязательными предметами и производственным обучением к современной модели с профильными классами, внеурочной деятельностью и электронными образовательными ресурсами.

¶Образовательный процесс

Обучение организовано по трём ступеням:

• Начальное общее образование (1–4 классы) — базовые предметы: русский язык, математика, окружающий мир, литературное чтение, технология, физическая культура, а также основы религиозных культур и светской этики в четвёртом классе.
• Основное общее образование (5–9 классы) — расширенный набор дисциплин, включая алгебру, геометрию, физику, химию, биологию, географию, историю, обществознание, иностранный язык, информатику.
• Среднее общее образование (10–11 классы) — профильное обучение с углублённым изучением отдельных предметов в зависимости от выбранного направления.

Учебный год, как и в других российских школах, начинается 1 сентября и завершается в конце мая. Продолжительность уроков и каникулярные периоды регулируются санитарными нормами и локальными актами учреждения.

¶Внеурочная деятельность и воспитательная работа

Школа ведёт воспитательную работу по направлениям, предусмотренным федеральными программами: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное, спортивно-оздоровительное, экологическое и художественно-эстетическое. К типовым формам относятся классные часы, предметные недели, школьные олимпиады, спортивные соревнования, концерты и конкурсы.

Для учащихся организуются кружки и секции — как на базе самой школы, так и через учреждения дополнительного образования. Распространённой практикой является участие школьников во всероссийской олимпиаде школьников, в проектах Российского движения школьников и других общероссийских программах.

¶Материально-техническая база

Типовая городская школа располагает учебными кабинетами, спортивным залом, столовой, библиотекой, актовым залом, мастерскими или кабинетами технологии, медицинским кабинетом. В современных условиях значительное внимание уделяется оснащению кабинетов компьютерной техникой, интерактивными досками и доступом к сети Интернет.

Пришкольная территория обычно включает спортивную площадку и зоны для подвижных занятий. Состояние зданий и их капитальный ремонт находятся в зоне ответственности муниципалитета.

¶Управление и педагогический состав

Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Директор назначается учредителем и осуществляет текущее руководство. Действуют коллегиальные органы: педагогический совет, общее собрание работников и обучающихся, совет родителей, а также органы ученического самоуправления.

Педагогический коллектив формируется из учителей-предметников, педагога-психолога, социального педагога, воспитателей групп продлённого дня и вспомогательного персонала. Квалификация педагогов подтверждается аттестацией, часть сотрудников имеет высшую и первую квалификационные категории.

¶Поступление и приём

Приём в первый класс ведётся в соответствии с порядком, установленным Министерством просвещения РФ. Преимущественным правом обладают дети, проживающие на закреплённой за школой территории. Зачисление в старшие классы возможно при наличии свободных мест, в том числе для учащихся из других школ, в порядке перевода.

¶Значение

Школа № 76 в Омске — одно из звеньев городской системы общего образования, обеспечивающее доступность обучения для жителей близлежащих микрорайонов. Подобные учреждения формируют основу массового школьного образования в крупных городах России, а их деятельность регулируется федеральными государственными образовательными стандартами и муниципальными нормативными актами.

¶Источники

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
• Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.
• Официальные материалы департамента образования администрации города Омска.
• Порядок приёма на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.