Times Higher Education

Times Higher Education (THE) — британское издание, специализирующееся на освещении событий в сфере высшего образования, а также ежегодно публикующее один из наиболее авторитетных глобальных рейтингов университетов — World University Rankings (WUR). Основано в 1971 году, штаб-квартира расположена в Лондоне.

История

Издание было основано в 1971 году как газета Times Higher Education Supplement (THES), выходившая еженедельно в качестве приложения к газете The Times. Первоначально THES публиковал новости, аналитические статьи и комментарии, касающиеся британских и международных университетов.

В 2005 году газета была выделена из состава The Times и продана инвестиционной компании Exponent Private Equity. В 2011 году издание сменило владельца — его приобрела компания TPG Capital. В 2013 году THE был продан группе частных инвесторов во главе с бывшим главой издательства Nature Саймоном Инджерсоллом. С этого момента издание активно расширяет свою деятельность, запуская новые рейтинги и аналитические продукты.

В 2004 году THES совместно с компанией Quacquarelli Symonds (QS) впервые опубликовал THE-QS World University Rankings. В 2010 году партнёрство было расторгнуто, и THE начал разрабатывать собственную методологию рейтинга, впервые представив её в 2011 году. QS, в свою очередь, продолжил выпускать QS World University Rankings.

Рейтинги Times Higher Education

Основным продуктом THE является серия глобальных и предметных рейтингов, оказывающих значительное влияние на академическую репутацию вузов и выбор студентов.

Мировой рейтинг университетов (World University Rankings)

Это флагманский рейтинг THE, публикуемый ежегодно с 2011 года. Он оценивает университеты по 13 показателям, сгруппированным в пять категорий:

1. Преподавание (Teaching) — 30% (оценка образовательной среды, репутационный опрос, соотношение числа студентов и преподавателей, соотношение докторантов и бакалавров, количество докторантов на одного преподавателя, доход университета на одного преподавателя).
2. Исследования (Research) — 30% (объём, доход и репутация исследовательской деятельности, оцениваемые через репутационный опрос и данные о финансировании).
3. Цитирования (Citations) — 30% (влияние исследований, измеряемое средним числом цитирований на одну публикацию, нормированное по предметным областям и годам).
4. Международное разнообразие (International Outlook) — 7,5% (доля иностранных студентов и преподавателей, доля публикаций в соавторстве с зарубежными учёными).
5. Доход от промышленности (Industry Income) — 2,5% (объём финансирования исследований со стороны промышленных предприятий, как показатель передачи знаний и инноваций).

Рейтинг охватывает более 1500 университетов мира. Традиционно лидирующие позиции занимают вузы США (Гарвардский университет, Массачусетский технологический институт, Стэнфордский университет) и Великобритании (Оксфордский университет, Кембриджский университет). Оксфордский университет занимал первое место в рейтинге с 2017 по 2023 год.

Предметные рейтинги (Subject Rankings)

THE публикует отдельные рейтинги по 11 широким предметным областям, таким как «Инженерные науки и технологии», «Клиническая медицина и здоровье», «Бизнес и экономика», «Компьютерные науки», «Социальные науки», «Искусство и гуманитарные науки» и другие. Методология предметных рейтингов адаптируется под специфику каждой области — например, в гуманитарных науках меньший вес имеют цитирования.

Рейтинг репутации (World Reputation Rankings)

Основан исключительно на результатах крупнейшего в мире репутационного опроса академических экспертов. Участников просят назвать до 15 университетов, которые, по их мнению, являются лучшими в своей области. Этот рейтинг отражает субъективное восприятие престижа вуза в академическом сообществе.

Рейтинг молодых университетов (Young University Rankings)

Оценивает университеты возрастом до 50 лет. Позволяет выявить быстрорастущие и перспективные вузы, которые ещё не успели накопить столетнюю репутацию, но демонстрируют высокие показатели в исследованиях и преподавании.

Рейтинг университетов Азии (Asia University Rankings)

Специализированный рейтинг для вузов Азиатско-Тихоокеанского региона. В 2023 году в нём лидировали Университет Цинхуа (Китай), Пекинский университет (Китай) и Национальный университет Сингапура.

Рейтинг университетов стран с переходной экономикой (Emerging Economies University Rankings)

Охватывает университеты из стран, классифицируемых как «развивающиеся» или «с переходной экономикой» (включая Россию, Китай, Индию, Бразилию, Турцию и другие). Российские вузы, такие как МГУ имени М.В. Ломоносова и МФТИ, традиционно входят в топ-10 этого рейтинга.

Критика и ограничения

Рейтинги THE, как и любые глобальные рейтинги, подвергаются критике по нескольким направлениям:

• Зависимость от репутационных опросов: Значительный вес (до 30%) субъективных репутационных опросов может приводить к консервативности рейтинга, где давно известные университеты получают преимущество перед новыми, но активно развивающимися вузами.
• Англоязычный уклон: Методология, основанная на подсчёте публикаций в англоязычных журналах (базы Web of Science), ставит в невыгодное положение университеты, где преподавание и исследования ведутся на других языках (например, на русском, китайском, арабском).
• Упрощение: Сведение сложной и многогранной деятельности университета к единому числовому показателю неизбежно упрощает картину и может не отражать качество преподавания, социальную миссию или вклад в региональное развитие.
• Манипуляции: Некоторые университеты предпринимают целенаправленные усилия для улучшения своих показателей в рейтингах (например, нанимая исследователей с высоким индексом цитирования), что ставит под сомнение объективность результатов.

Влияние на высшее образование

Несмотря на критику, рейтинги THE оказывают существенное влияние на глобальную систему высшего образования. Они используются:

• Студентами и их семьями при выборе вуза для обучения.
• Университетами для бенчмаркинга (сравнения с конкурентами) и определения стратегических приоритетов.
• Правительствами и министерствами образования для оценки эффективности национальных систем высшего образования и распределения финансирования.
• Работодателями при оценке дипломов и квалификации выпускников.
• Инвесторами и бизнесом при принятии решений о партнёрстве с университетами.

Деятельность в России

Рейтинги THE активно используются российскими вузами для позиционирования на международной арене. В рамках государственной программы «Приоритет 2030» и проекта «5-100» (завершён в 2020 году) многие ведущие вузы России ставили перед собой задачу войти в топ-100 или топ-200 мировых рейтингов THE. МГУ имени М.В. Ломоносова, МФТИ, НИУ ВШЭ, СПбГУ и другие университеты регулярно входят в рейтинги THE, занимая места в диапазоне от 100 до 400 в мировом рейтинге и более высокие позиции в рейтингах Emerging Economies и Subject Rankings.

В 2022 году, после введения международных санкций, THE объявил о приостановке сотрудничества с российскими университетами в части сбора данных для рейтингов. Однако российские вузы продолжают фигурировать в публикуемых рейтингах на основе ранее предоставленных данных и публикационной активности, индексируемой в базах данных.

Источники

1. Times Higher Education. (2023). World University Rankings 2024: methodology.
2. Marginson, S. (2014). University Rankings and Social Science. Palgrave Macmillan.
3. Hazelkorn, E. (2015). Rankings and the Reshaping of Higher Education: The Battle for World-Class Excellence. Palgrave Macmillan.
4. Официальный сайт Times Higher Education (timeshighereducation.com).
5. Данные Министерства науки и высшего образования Российской Федерации о результатах программы «5-100» (архив).