QS World University Rankings

QS World University Rankings (QS — Quacquarelli Symonds) — это глобальный рейтинг высших учебных заведений, ежегодно публикуемый британской компанией Quacquarelli Symonds. Рейтинг оценивает университеты мира по совокупности показателей, включающих академическую репутацию, репутацию среди работодателей, соотношение числа преподавателей и студентов, индекс цитируемости научных публикаций, долю иностранных преподавателей и долю иностранных студентов. QS World University Rankings является одним из трёх наиболее влиятельных и цитируемых мировых рейтингов университетов наряду с Academic Ranking of World Universities (ARWU, Шанхайский рейтинг) и Times Higher Education World University Rankings (THE).

История

Рейтинг QS был впервые опубликован в 2004 году как совместный проект компании Quacquarelli Symonds и британского журнала Times Higher Education (THE). В 2010 году сотрудничество было прекращено, и QS начал выпускать собственный рейтинг под названием QS World University Rankings, а THE — свой, Times Higher Education World University Rankings. С тех пор QS ежегодно обновляет рейтинг, расширяя его географию и методологию.

В 2015 году QS ввёл региональные рейтинги: QS Asian University Rankings, QS Latin American University Rankings и QS Arab Region University Rankings. В 2023 году компания анонсировала запуск QS World University Rankings: Europe и QS World University Rankings: Central Asia. В 2024 году методология претерпела существенные изменения: были добавлены новые показатели, такие как «устойчивость» (sustainability), «результаты трудоустройства» (employment outcomes) и «международная исследовательская сеть» (international research network).

Методология

Методология QS World University Rankings основана на шести основных показателях, вес которых может незначительно меняться от года к году. По состоянию на 2025 год используются следующие индикаторы:

Основные показатели

1. Академическая репутация (40%) — крупнейший в мире опрос научного сообщества, в котором участвуют десятки тысяч учёных и преподавателей. Респонденты называют лучшие, по их мнению, университеты в своей области знаний.
2. Репутация среди работодателей (10%) — опрос работодателей, которые указывают университеты, выпускники которых наиболее востребованы на рынке труда.
3. Соотношение числа преподавателей и студентов (20%) — косвенный показатель качества обучения: чем меньше студентов на одного преподавателя, тем больше индивидуального внимания получает каждый студент.
4. Индекс цитируемости на одного преподавателя (20%) — отношение числа цитирований научных статей университета к числу его преподавателей (за последние 5 лет). Данные берутся из базы Scopus.
5. Доля иностранных преподавателей (5%) — процент преподавателей, не являющихся гражданами страны, в которой расположен университет.
6. Доля иностранных студентов (5%) — процент студентов-иностранцев.

Дополнительные показатели (с 2024 года)

С 2024 года QS ввёл три новых показателя, которые добавляются к основным, но их вес пока невелик:

• Устойчивость (Sustainability) — оценка экологической и социальной политики университета.
• Результаты трудоустройства (Employment Outcomes) — доля выпускников, трудоустроенных в течение года после окончания обучения.
• Международная исследовательская сеть (International Research Network) — степень международного сотрудничества в научных исследованиях.

Критика методологии

Методология QS неоднократно подвергалась критике. Основные претензии:

• Субъективность опросов — академическая репутация и репутация среди работодателей основаны на субъективных мнениях, которые могут быть подвержены эффекту «известности бренда» и региональным предубеждениям.
• Перекос в пользу англоязычных стран — университеты Великобритании, США, Австралии и Канады традиционно занимают высокие позиции, отчасти из-за того, что опросы проводятся на английском языке и респонденты из этих стран составляют значительную долю.
• Недостаточный учёт гуманитарных и социальных наук — индекс цитируемости в большей степени выгоден естественнонаучным и медицинским факультетам, где публикационная активность выше.
• Игнорирование качества преподавания — рейтинг не оценивает непосредственно качество образовательного процесса, а использует косвенные показатели.

Классификация и ранжирование

QS World University Rankings охватывает около 1500 университетов мира (в 2025 году — 1503 вуза). Рейтинг делится на несколько уровней:

• Топ-100 — наиболее престижные университеты мира.
• Топ-500 — ведущие университеты, признанные на международном уровне.
• Топ-1000 — университеты с хорошей репутацией, но не входящие в элиту.
• Остальные (1001–1500) — университеты, которые демонстрируют определённый уровень качества, но не являются лидерами.

Помимо общего рейтинга, QS публикует рейтинги по 51 предметной области (QS World University Rankings by Subject) и по пяти широким факультетским областям (QS Faculty Area Rankings). Также существуют рейтинги по регионам и по возрасту университетов (QS Under 50 — для вузов, основанных менее 50 лет назад).

Университеты-лидеры

Топ-10 университетов мира по версии QS (2025 год)

Массачусетский технологический институт (MIT) удерживает первое место с 2012 года. В 2025 году Имперский колледж Лондона поднялся на второе место, обогнав Оксфорд и Кембридж.

Российские университеты в рейтинге QS

Российские университеты традиционно занимают позиции в диапазоне от 100 до 500 места. По состоянию на 2025 год лучшие результаты показывают:

• МГУ имени М.В. Ломоносова — 94-е место (единственный российский вуз в топ-100).
• Санкт-Петербургский государственный университет — 315-е место.
• МФТИ (Московский физико-технический институт) — 365-е место.
• НИУ ВШЭ (Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики») — 410-е место.
• МГТУ им. Н.Э. Баумана — 430-е место.

В целом, позиции российских вузов в рейтинге QS в 2020-х годах демонстрируют тенденцию к снижению, что связывают с уменьшением международного научного сотрудничества и снижением доли иностранных студентов и преподавателей.

Влияние и применение

QS World University Rankings оказывает значительное влияние на мировое образование:

• Абитуриенты — используют рейтинг для выбора университета.
• Университеты — стремятся улучшить свои позиции, что стимулирует повышение качества образования и научных исследований.
• Правительства — учитывают рейтинг при формировании образовательной политики и распределении финансирования.
• Работодатели — ориентируются на рейтинг при найме выпускников.

Однако рейтинг не является единственным критерием оценки качества образования. Многие эксперты рекомендуют учитывать также национальные рейтинги, предметные рейтинги и отзывы студентов.

Интересные факты

• В 2023 году QS ввёл специальный рейтинг для университетов, основанных менее 50 лет назад (QS Under 50). Лидером в 2024 году стал Гонконгский университет науки и технологии (HKUST).
• QS также публикует рейтинг «QS Best Student Cities», оценивающий города по привлекательности для студентов.
• В 2020 году QS запустил рейтинг «QS World University Rankings: Sustainability», посвящённый экологической устойчивости университетов.
• В 2024 году в методологию был добавлен показатель «устойчивость», что вызвало критику со стороны некоторых университетов, считающих этот критерий политизированным.

Источники

1. Официальный сайт QS World University Rankings — www.topuniversities.com
2. Методология QS World University Rankings 2025 — Quacquarelli Symonds
3. Аналитические отчёты QS по регионам и предметам
4. Данные Scopus по цитируемости научных публикаций
5. Публикации в журналах «Nature» и «Science» о глобальных рейтингах университетов
6. Статистика Министерства науки и высшего образования Российской Федерации