Ценности: виды и классификация¶

Ценности — это устойчивые представления о том, что является значимым, желательным и достойным стремления в жизни человека и общества. Ценности формируют основу мировоззрения, определяют цели поведения, служат критериями оценки поступков и явлений. Понятие ценности находится на пересечении философии, социологии, психологии и этики; в каждом из этих направлений разработаны собственные классификации.

¶Философское понятие ценности

В философии ценности изучаются в разделе аксиологии (от греч. axios — «ценный»). Термин ввёл в научный оборот немецкий философ Рудольф Герман Лотце в XIX веке. Аксиология рассматривает ценности как особый класс объектов, обладающих значимостью, которая не сводится ни к их полезности, ни к их бытию. Различают объективистские (ценности существуют независимо от сознания), субъективистские (ценности создаются сознанием) и трансцендентальные (ценности задаются структурой разума) концепции.

¶Основные виды ценностей

¶По содержанию

В отечественной философской и социологической традиции принято выделять следующие группы ценностей:

• Материальные — ценности, связанные с обладанием вещественных благ: жильё, деньги, имущество, техника, продукты питания.
• Духовные — ценности, существующие в сфере сознания и культуры: знания, идеи, произведения искусства, религиозные представления, научные открытия.
• Моральные (этические) — представления о добре и зле, справедливости, чести, совести, долге, верности, милосердии.
• Социальные — ценности, связанные с положением человека в обществе: семья, дружба, уважение, признание, статус, принадлежность к группе.
• Эстетические — ценности красоты, гармонии, формы; воплощаются в искусстве, природе, архитектуре.
• Политические — ценности власти, справедливого устройства государства, прав и свобод граждан, патриотизма.
• Религиозные — ценности, определяемые верой: спасение, благодать, богоугодная жизнь, заповеди.

¶По субъекту

• Общечеловеческие — ценности, признаваемые большинством культур: жизнь, свобода, справедливость, знание.
• Общественные (групповые) — ценности конкретного общества, класса, нации, профессиональной группы.
• Индивидуальные (личностные) — ценности отдельного человека, формирующие его уникальную систему предпочтений.

¶По роли в жизни

Американский социолог Милтон Рокич предложил классификацию ценностей на терминальные (конечные цели существования — счастье, здоровье, мир, свобода) и инструментальные (средства достижения целей — трудолюбие, честность, ответственность, терпимость). Эта типология получила широкое распространение в эмпирических исследованиях.

¶По устойчивости

• Абсолютные — не подлежащие компромиссу (например, запрет убийства, ценность человеческой жизни).
• Относительные — могут меняться в зависимости от обстоятельств, культуры, эпохи.

¶Ценности в религии

Религиозные системы формируют собственные иерархии ценностей. В православии ключевыми считаются вера, любовь к Богу и ближнему, смирение, милосердие, покаяние. В исламе — единобожие (таухид), справедливость (адль), знание (ильм), забота о ближнемо. В буддизме — сострадание, мудрость, нравственное поведение. В иудаизме — соблюдение заповедей, справедливость, изучение Торы. Религиозные ценности исторически были основой нравственных систем большинства обществ.

¶Ценности в обществе и культуре

Каждое общество формирует систему приоритетов, которая отражает его исторический опыт. В русской культурной традиции важное место занимают ценности коллективизма, соборности, духовности, справедливости, гостеприимства. В западноевропейской культуре акцент делается на индивидуальные свободы, личную ответственность, правовое равенство.

Социологи отмечают, что ценности меняются с течением времени. В XX веке в постиндустриальных обществах произошёл сдвиг от материальных ценностей к постматериалистическим (Рональд Инглхарт): на первый план вышли самовыражение, качество жизни, экологическая ответственность, участие в общественной жизни.

¶Ценности в психологии

Психологические исследования ценностей связаны с изучением мотивации и личности. Швейцарский психолог и философ Жан Пиаже и его последователи рассматривали формирование ценностей как часть нравственного развития ребёнка. Лев Выготский подчёркивал, что ценности усваиваются через общение и культурные средства. Модель ценностей Шварца включает 10 базовых типов: самостоятельность, стимуляция, гедонизм, достижение, власть, традиция, конформность, благожелательность, универсализм, безопасность.

¶Ценности и ценности: различия терминов

Слово «ценность» используется и в более узком смысле — как обозначение стоимости предмета (экономическая ценность, меновая ценность). В экономике различают потребительскую ценность (способность удовлетворять потребности) и меновую (способность обмениваться). В юриспруденции ценность фигурирует в понятии «культурные ценности» — объекты, охраняемые государством как часть наследия.

¶Изучение ценностей

Исследования ценностей ведутся с начала XX века. Важную роль сыграли работы Макса Вебера («Протестантская этика и дух капитализма», 1905), Эдуарда Шпрангера («Типы людей», 1914), Милтона Рокича (1973), Шалома Шварца (1992). В России изучением ценностей занимались А. Г. Здравомыслов, В. А. Ядов, Д. А. Леонтьев, Т. Н. Щербинина.

¶Источники

• Здравомыслов А. Г. Социология интереса. — М., 2007.
• Леонтьев Д. А. Ценность как психический феномен // Вопросы философии. — 2001.
• Рокич М. Природа человеческих ценностей. — СПб., 2000.
• Шварц Ш. Универсальные ценности в контексте культуры // Психологический журнал. — 2003.
• Ядов В. А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. — Л., 1983.