Вечерняя школа¶

Вечерняя школа — форма организации среднего образования, при которой обучение ведётся в вечернее время суток, как правило, для лиц, совмещающих учёбу с трудовой деятельностью. Вечерние школы являются частью системы общего образования и предоставляют полное среднее образование по сокращённым срокам обучения по сравнению с дневными школами.

¶История в России

Впервые вечерние школы появились в Российской империи в конце XIX века как форма начального образования для рабочих и крестьян. Крупнейшей организацией такого рода стало Вольное экономическое общество, открывшее в 1860-х годах школы грамоты и вечерние классы. В 1870 году в Петербурге открылась первая в России воскресная школа для взрослых. В 1897 году в стране насчитывалось более 200 вечерних школ с числом учащихся около 30 тысяч человек.

В советский период вечернее образование получило широкое развитие. В 1919 году было принято положение о всеобщем обучении, предусматривавшее создание сети рабочих и крестьянских школ. К 1940 году в СССР работало более 600 вечерних школ, где обучались взрослые, не имевшие среднего образования. Особое значение вечерние школы приобрели в послевоенные годы, когда тысячи людей, не успевших получить образование до войны, завершали среднее образование заочно или в вечерних школах.

В 1958 году в СССР была проведена реформа среднего образования, в ходе которой вечерние школы были преобразованы в школы рабочей и сельской молодёжи. В 1966 году они вновь получили название вечерних школ. В 1980-е годы сеть вечерних школ включала около 4000 учебных заведений.

¶Устройство и организация обучения

Вечерние школы работают по очно-заочной форме. Занятия проводятся, как правило, в вечернее время — с 17:00 до 21:00, три-четыре раза в неделю. Учебный год в вечерних школах длится с сентября по май, а в ряде случаев — до июня.

Учебный план в вечерних школах включает те же предметы, что и в дневных, но с сокращением часов на ряд дисциплин. Срок обучения в вечерней школе составляет, как правило, три года для лиц, имеющих среднее неполное образование, и один-два года — для тех, кто уже получил начальное образование и продолжает обучение.

В отличие от дневных школ, в вечерних отсутствуют внеклассные мероприятия, кружки и спортивные секции. Ученики вечерних школ, как правило, работают, поэтому учебный процесс строится с учётом их занятости.

¶Вечерние школы в современной России

В современной России вечерние школы продолжают функционировать, хотя их сеть значительно сократилась по сравнению с советским периодом. По данным Министерства просвещения Российской Федерации, в 2020-х годах в стране работало около 1000 вечерних школ и школ-интернатов для взрослых.

Вечерние школы в России предоставляют полное среднее образование. Обучение в них бесплатное для граждан Российской Федерации. В ряде регионов вечерние школы объединены с заочными школами и образовательными центрами.

В последние годы наблюдается тенденция к сокращению числа вечерних школ и переводу их в дистанционную форму обучения. Это связано с развитием информационных технологий и изменением демографической ситуации.

¶Применение и значение

Вечерние школы играют важную роль в системе образования, предоставляя возможность получить среднее образование людям, не имевшим такой возможности вовремя. Среди учащихся вечерних школ преобладают лица, совмещающие учёбу с работой, а также те, кто пропустил обучение по различным причинам.

Вечерние школы также выполняют функцию социальной интеграции, предоставляя образование мигрантам, лицам, освободившимся из мест лишения свободы, и другим категориям населения, испытывающим трудности с получением образования в обычных школах.

¶Источники

• Министерство просвещения Российской Федерации
• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (2012)
• История народного просвещения в России
• Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона