Australian Business Deans Council

Australian Business Deans Council (ABDC) — это профессиональная ассоциация, объединяющая деканов факультетов бизнеса, менеджмента и экономики австралийских университетов. Организация выступает в качестве коллективного представителя интересов бизнес-образования в Австралии, разрабатывает стандарты качества, проводит исследования и публикует рейтинг научных журналов (ABDC Journal Quality List), который широко используется в академической среде для оценки публикационной активности.

История

ABDC была основана в 1970-х годах как неформальное объединение деканов ведущих бизнес-школ Австралии. Первоначально организация занималась координацией учебных программ и обменом опытом между университетами. В 1990-х годах, с ростом интернационализации высшего образования, ABDC начала активно участвовать в формировании государственной политики в области бизнес-образования, взаимодействуя с правительственными органами, такими как Департамент образования и Министерство торговли.

В 2007 году ABDC впервые опубликовала рейтинг научных журналов (ABDC Journal Quality List), который стал важным инструментом для оценки качества исследований в области бизнеса и экономики. С тех пор список регулярно обновляется (каждые 2–3 года) с учётом изменений в академической среде и отзывов университетов.

Структура и управление

ABDC управляется Советом, в который входят деканы факультетов бизнеса от каждого университета-члена. Совет избирает председателя и исполнительный комитет сроком на два года. Организация не имеет постоянного штата сотрудников — административные функции выполняются на базе одного из университетов-членов на ротационной основе.

Членство

Членство в ABDC открыто для всех австралийских университетов, имеющих аккредитованные программы бизнес-образования. По состоянию на 2024 год в состав ассоциации входят 39 университетов, включая все 8 университетов «Группы восьми» (Group of Eight) — ведущих исследовательских университетов Австралии. Членство является добровольным, но большинство австралийских бизнес-школ считают его престижным.

Основные направления деятельности

Разработка стандартов качества

ABDC разрабатывает и публикует рекомендации по стандартам качества бизнес-образования. Эти документы охватывают такие аспекты, как:

• содержание учебных программ (бакалавриат, магистратура, MBA);
• квалификация преподавательского состава;
• требования к научной деятельности;
• взаимодействие с бизнесом и работодателями.

Стандарты ABDC учитываются при аккредитации бизнес-школ австралийскими и международными организациями, в том числе AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) и EQUIS (European Quality Improvement System).

Рейтинг журналов (ABDC Journal Quality List)

ABDC Journal Quality List — это классификация научных журналов по четырём категориям:

• A\* — ведущие мировые журналы (например, Journal of Finance, Academy of Management Journal);
• A — журналы высокого уровня (например, Journal of Marketing Research, Management Science);
• B — журналы хорошего уровня (например, Journal of Business Research, International Journal of Forecasting);
• C — журналы базового уровня (например, Journal of Business Ethics, Australian Journal of Management).

Список охватывает более 2700 журналов по 29 дисциплинарным областям, включая бухгалтерский учёт, финансы, маркетинг, менеджмент, экономику, информационные системы и туризм. Рейтинг используется австралийскими университетами для оценки публикационной активности преподавателей, распределения финансирования и принятия решений о найме и продвижении по службе.

Критика рейтинга связана с тем, что он может создавать «давление публикаций» — стимулировать учёных выбирать журналы из списка ABDC, а не наиболее подходящие по тематике. Кроме того, некоторые исследователи отмечают, что рейтинг не всегда отражает реальное качество журналов, особенно в узких или междисциплинарных областях.

Исследования и аналитика

ABDC регулярно публикует отчёты о состоянии бизнес-образования в Австралии. Например:

• «Australian Business Education: A National Survey» — ежегодный опрос о тенденциях в наборе студентов, финансировании и трудоустройстве выпускников;
• «The Impact of Business Schools on the Australian Economy» — исследование экономического вклада бизнес-школ (по данным отчёта 2023 года, бизнес-образование ежегодно приносит экономике Австралии более 5 миллиардов австралийских долларов);
• «International Student Enrolments in Business Programs» — анализ динамики набора иностранных студентов, которые составляют около 40% всех студентов бизнес-факультетов Австралии.

Представительство интересов

ABDC выступает от имени бизнес-школ в диалоге с правительством Австралии по вопросам:

• финансирования высшего образования;
• визовой политики для иностранных студентов;
• аккредитации и лицензирования;
• научной политики и распределения грантов.

Например, в 2020–2021 годах ABDC активно лоббировала смягчение ограничений на въезд иностранных студентов, введённых в связи с пандемией COVID-19, что позволило частично восстановить доходы университетов.

Значение и влияние

ABDC является ключевым игроком в австралийском бизнес-образовании. Её рейтинг журналов используется не только в Австралии, но и в других странах (например, в Новой Зеландии, Великобритании, Китае), хотя его применение за пределами Австралии ограничено. Организация также способствует международному признанию австралийских бизнес-школ: по данным AACSB, 12 австралийских бизнес-школ имеют международную аккредитацию, что является одним из самых высоких показателей на душу населения в мире.

Критики ABDC указывают на то, что организация представляет интересы прежде всего крупных исследовательских университетов, в то время как небольшие региональные бизнес-школы могут чувствовать себя менее вовлечёнными в процесс принятия решений. Кроме того, рейтинг журналов ABDC иногда критикуется за недостаточную прозрачность методологии и за то, что он не учитывает журналы, издаваемые на других языках, кроме английского.

Источники

1. Australian Business Deans Council. (2024). About ABDC. Официальный сайт.
2. ABDC Journal Quality List. (2023). Methodology and Classification. Australian Business Deans Council.
3. Department of Education, Skills and Employment. (2023). International Student Data 2022–2023. Australian Government.
4. Group of Eight Australia. (2024). Business Education in Australia: A Sector Overview.
5. AACSB International. (2023). Accreditation Data: Australia and Oceania.