Бондарская средняя общеобразовательная школа¶

Бондарская средняя общеобразовательная школа — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение, расположенное в селе Бондари Бондарского района Тамбовской области. Является одной из старейших и крупнейших сельских школ региона, реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также выступает методическим и культурным центром муниципального округа.

¶Общие сведения

Школа находится по адресу: Тамбовская область, Бондарский район, село Бондари. Учредителем выступает администрация Бондарского района (в ведении регионального управления образования и науки Тамбовской области). Обучение ведётся на русском языке в очной форме; для отдельных категорий обучающихся предусмотрены формы семейного образования и самообразования с промежуточной аттестацией.

Учреждение имеет статус средней общеобразовательной школы, то есть обеспечивает все три уровня общего образования:

• начальное общее образование (1–4 классы);
• основное общее образование (5–9 классы);
• среднее общее образование (10–11 классы).

По окончании 9 и 11 классов выпускники проходят государственную итоговую аттестацию — ОГЭ и ЕГЭ соответственно.

¶История

Село Бондари известно с XVIII века; его название связывают с ремеслом бондарей — мастеров по изготовлению бочек и деревянной посуды. Систематическое школьное образование в селе развивалось со второй половины XIX века: первоначально действовали церковно-приходские и земские училища, где обучение ограничивалось несколькими годами и базовыми предметами.

В советский период, после установления советской власти и введения всеобщего начального, а затем и неполного среднего обучения, школа в Бондарях была преобразована в единую трудовую, позже — в семилетнюю и среднюю. В 1930-е годы число учащихся росло, открывались новые классы, формировался педагогический коллектив. В послевоенные десятилетия школа стала одним из центров общественной жизни района: при ней действовали пионерская и комсомольская организации, производственные бригады, краеведческие кружки.

Современный статус муниципального бюджетного учреждения школа получила в ходе реформ образования 1990–2000-х годов. В этот период обновлялись учебные программы, вводились профильное обучение в старших классах, информатизация и подключение к сети Интернет, а также участие в федеральных проектах модернизации школьной инфраструктуры.

¶Образовательный процесс

Учебный план школы включает обязательные предметные области: филологию, математику и информатику, естественные и общественные науки, искусство, технологию, физическую культуру и основы безопасности жизнедеятельности. В старшей школе, как правило, реализуются профили или индивидуальные учебные планы с углублённым изучением отдельных предметов — чаще всего гуманитарного, естественно-научного и универсального направлений.

Дополнительное образование представлено кружками и секциями: спортивными, краеведческими, художественными, техническими. Значительное внимание уделяется патриотическому воспитанию, работе школьного музея, участию в районных и областных олимпиадах, конкурсах и спортивных соревнованиях.

¶Материально-техническая база

Школа располагает типовым учебным зданием с кабинетами, оснащёнными наглядными пособиями и интерактивным оборудованием, спортивным залом и спортивной площадкой, библиотекой, столовой, мастерскими для трудового обучения. Имеются компьютерные классы с доступом к интернету. Пришкольная территория включает учебно-опытный участок, используемый на уроках биологии и технологии.

¶Педагогический коллектив и результаты

Педагогический коллектив комплектуется учителями с высшим педагогическим образованием; часть сотрудников имеет высшую и первую квалификационные категории, награды регионального и федерального уровня. Школа регулярно выпускает медалистов, а её ученики становятся призёрами муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников.

Выпускники продолжают обучение в вузах и колледжах Тамбова, Воронежа, Москвы и других городов, а также возвращаются в район, пополняя местные кадры в сфере образования, сельского хозяйства, медицины и культуры.

¶Значение и роль в районе

Бондарская средняя школа выполняет функции опорного образовательного учреждения Бондарского района: на её базе проводятся районные семинары педагогов, методические объединения, предметные олимпиады, культурно-массовые и спортивные мероприятия. Школа взаимодействует с районным отделом образования, учреждениями культуры, сельскими администрациями и предприятиями агропромышленного комплекса, организуя профориентационную работу.

¶Организация и управление

Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Директор назначается учредителем и руководит деятельностью учреждения. Действуют общее собрание работников и обучающихся, педагогический совет, совет родителей (законных представителей), а также совет обучающихся. Финансирование осуществляется за счёт средств муниципального и регионального бюджетов, при возможном привлечении внебюджетных поступлений от оказания дополнительных образовательных услуг.

¶Символика и традиции

К школьным традициям относятся линейки, посвящённые Дню знаний и Последнему звонку, выпускные вечера, предметные недели, дни здоровья, экологические и краеведческие акции, встречи с ветеранами. Школа поддерживает связи с выпускниками разных лет, что способствует сохранению преемственности и местной истории.

¶Примечания

Точные даты основания и переименований учреждения, а также количественные показатели (число учащихся и педагогов) меняются со временем и уточняются по данным администрации школы, районного отдела образования и официального сайта учреждения.

Источники: официальный сайт и локальные акты МБОУ Бондарская СОШ; материалы управления образования и науки Тамбовской области; сведения администрации Бондарского района; краеведческие публикации о селе Бондари.