Формационный подход в общественных науках¶
Формационный подход — методологическое направление в социальной философии, истории, экономике и социологии, согласно которому развитие человеческого общества рассматривается как закономерная последовательная смена общественно-экономических формаций. В основе подхода лежит представление о том, что способ производства материальных благ определяет характер общественных отношений, политических институтов и духовной жизни. Наиболее полно концепция разработана в марксизме, однако отдельные её элементы встречаются и в немарксистских теориях исторического развития.
¶Сущность понятия
Ключевым понятием подхода выступает общественно-экономическая формация — исторически определённый тип общества, выделяемый по господствующему способу производства. Способ производства, в свою очередь, включает две стороны:
- производительные силы — средства производства (орудия труда, техника, здания, сырьё) и люди, обладающие знаниями и навыками труда;
- производственные отношения — связи между людьми, возникающие в процессе производства, распределения, обмена и потребления благ.
Считается, что производительные силы развиваются непрерывно, тогда как производственные отношения относительно консервативны. Возникающее между ними противоречие, согласно подходу, приводит к социальной революции и смене формации. Этот механизм получил название закона соответствия производственных отношений характеру и уровню развития производительных сил.
¶Классификация формаций
В классическом марксизме выделяют пять последовательных формаций:
| Формация | Господствующие отношения | Основные классы |
|---|---|---|
| Первобытно-общинная | Коллективная собственность, отсутствие эксплуатации | Отсутствуют |
| Рабовладельческая | Собственность рабовладельца на раба | Рабовладельцы, рабы |
| Феодальная | Собственность феодала на землю, рента | Феодалы, крестьяне |
| Капиталистическая | Частная собственность на средства производства, наёмный труд | Буржуазия, пролетариат |
| Коммунистическая | Общественная собственность, отсутствие классов | Отсутствуют |
Коммунистическая формация рассматривалась как высшая и включала промежуточную стадию — социализм. Ряд теоретиков выделял также «азиатский способ производства» как особый тип, что породило длительную дискуссию в советской и зарубежной науке.
¶История формирования
Предпосылки подхода складывались в XVIII — первой половине XIX века. Идеи прогрессивного развития общества высказывали французские просветители, а также представители классической политической экономии. Значительное влияние оказали работы Адама Смита о разделении труда и концепция исторических эпох.
Основы подхода сформулированы Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом в середине XIX века — в «Немецкой идеологии», «Манифесте Коммунистической партии» и особенно в предисловии к работе «К критике политической экономии» (1859), где изложена идея о базисе и надстройке. Термин «общественно-экономическая формация» введён в научный оборот в этот период.
В России подход получил развитие в трудах Г. В. Плеханова и В. И. Ленина. В советский период он стал официальной методологией исторической науки и обществоведения, а его положения вошли в учебные курсы исторического материализма. Схема пяти формаций применялась при периодизации всемирной истории и истории отдельных стран.
¶Базис и надстройка
Подход разграничивает экономический базис и надстройку. Базис — совокупность производственных отношений, образующих экономическую структуру общества. Надстройка включает политические и правовые институты, формы общественного сознания (мораль, религия, искусство, философия), а также соответствующие им организации. Согласно концепции, надстройка определяется базисом, но обладает относительной самостоятельностью и способна оказывать обратное воздействие на экономику.
¶Применение и значение
Формационный подход использовался для объяснения причин социальных революций, периодизации истории, анализа классовой структуры и классовой борьбы. В экономической науке на его основе исследовались закономерности капиталистического накопления и кризисов. В историографии подход позволял связывать политические события с экономическими процессами.
В СССР и ряде социалистических стран подход был основой преподавания истории и философии. За пределами этих стран он применялся в работах историков-марксистов Западной Европы, в том числе представителей школы «Анналов» и британской историографии.
¶Критика
Подход подвергался критике по нескольким направлениям. Указывалось на жёсткость пятичленной схемы, которая с трудом описывает историю стран Азии, Африки и доколумбовой Америки. Отмечалось, что не все общества проходили через все выделенные формации, а последовательность их смены не универсальна. Критики обращали внимание на экономический детерминизм — сведение многообразия общественной жизни к производственным отношениям.
Ряд исследователей указывал на недостаточный учёт культурных, религиозных и географических факторов. В западной науке XX века распространение получили альтернативные подходы: цивилизационный, мир-системный (И. Валлерстайн), теория модернизации и концепция индустриального и постиндустриального общества.
¶Место в современной науке
В современной российской и мировой науке формационный подход не является единственной методологией, но сохраняет значение как один из инструментов анализа. Его элементы используются в экономической истории, исследованиях социального неравенства и классовых отношений. Нередко подход применяется в сочетании с цивилизационным и мир-системным анализом, что позволяет учитывать как экономические, так и социокультурные факторы исторического развития.
Источники: работы К. Маркса и Ф. Энгельса по историческому материализму; учебные курсы по философии и социальной теории; исследования по историографии и методологии истории; труды по мир-системному анализу И. Валлерстайна.