Краткое содержание — литературный жанр¶
Краткое содержание — это сжатое изложение содержания какого-либо произведения (литературного, кинематографического, драматургического, научного или иного), передающее основные сюжетные линии, характеры персонажей и ключевые события в сокращённом виде. Краткое содержание относится к жанрам резюмирующего текста и служит для быстрого ознакомления с произведением, а также для справочных, образовательных и библиотечных целей.
¶Отличие от аннотации и рецензии
Краткое содержание часто путают с аннотацией и рецензией, однако между этими текстами существуют принципиальные различии.
| Тип текста | Объём | Задача | Наличие оценки |
|---|---|---|---|
| Аннотация | 1–3 абзаца | Кратко указать тему, аудиторию и особенности издания | Минимальна |
| Краткое содержание | От страницы до нескольких десятков страниц | Передать сюжет, события, персонажей | Отсутствует |
| Рецензия | Обычно 1–5 страниц | Проанализировать и оценить произведение | Явно выражена |
Ключевое отличие краткого содержания от аннотации — объём и полнота: аннотация лишь анонсирует произведение, тогда как краткое содержание воспроизводит его сюжетную структуру. В отличие от рецензии, краткое содержание не содержит критической оценки и авторского суждения о художественных достоинствах текста.
¶Функции и назначение
Краткое содержание выполняет несколько практических функций:
- Информационная — позволяет читателю узнать, о чём произведение, не читая его целиком.
- Образовательная — используется в школах и вузах как вспомогательный материал при изучении программы по литературе.
- Библиотечная — библиографические описания и карточки традиционно включают краткое содержание, чтобы библиотекарь или читатель могли быстро оценить содержание книги.
- Рекламная — издательства помещают краткое содержание на обложке или в выходных данных для продвижения книги.
- Справочная — энциклопедии и словари содержат краткие содержания крупных произведений (например, сюжеты опер, балетов, фильмов).
¶Виды кратких содержаний
По объёму и глубине изложения выделяют несколько разновидностей:
- Сжатое пересказ — одностраничный текст, передающий только главные события.
- Развёрнутое краткое содержание — изложение с сохранением всех основных сюжетных линий, диалогов и деталей, объёмом от нескольких страниц до целой книги.
- Анализ сюжета — краткое содержание с элементами характеристики персонажей и тем, но без критической оценки.
- Поэпизодное содержание — изложение по главам или актам, распространённое в учебных пособиях по литературе.
¶Краткое содержание в образовании
В российской школьной программе по литературе краткие содержания классических произведений традиционно используются как вспомогательный материал. Издание «Краткие содержания произведений школьной программы» и аналогичные сборники широко распространены и включают сюжеты произведений Пушкина, Лермонтова, Толстого, Достоевского, Чехова и других авторов. В вузовских курсах литературоведения краткие содержания помогают студентам ориентироваться в большом объёме художественных текстов.
¶Краткое содержание в кинематографе и драматургии
В кинематографии краткое содержание (синопсис) — это документ, описывающий сюжет фильма, используемый на этапе разработки и продюсирования. Синопсис отличается от краткого литературного содержания тем, что может включать описание визуального ряда, музыкального сопровождения и структуры сцен. В драматургии краткое содержание пьесы традиционно помещается в начале издания текста.
¶Исторический аспект
Жанр краткого содержания имеет долгую историю. В Древней Руси пересказы летописей и житий выполняли функцию кратких содержаний. В Европе XVI–XVII веков синопсисы пьес и романов распространялись в виде брошюр. С развитием книгоиздания XIX века краткие содержания стали стандартным элементом библиографических описаний. В XX веке с появлением кинематографа и телевидения жанр получил новое развитие в форме синопсисов и сценариев.
¶Критика
Некоторые литературоведы и писатели критикуют чрезмерное распространение кратких содержаний, указывая, что они подменяют чтение оригинала и снижают интерес к художественному тексту. Писатель Владимир Набоков в лекциях по литературе подчёркивал важность непосредственного чтения произведения, а не его пересказа. С другой стороны, сторонники кратких содержаний отмечают их роль в популяризации классики и доступности литературного образования.
Источники:
- Лотман Ю. М. «Анализ поэтического текста»
- Томашевский Б. В. «Теория литературы»
- «Литературная энциклопедия терминов и понятий»
- Словарь русского языка С. И. Ожегова
- Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона