Международная ассоциация театральных школ
Международная ассоциация театральных школ (англ. International Association of Theatre Schools, IATS) — международная неправительственная организация, объединяющая ведущие театральные школы и академии искусств со всего мира. Ассоциация была основана с целью содействия сотрудничеству, обмену опытом и развитию театрального образования на глобальном уровне. IATS выступает платформой для диалога между педагогами, студентами и деятелями театра, а также способствует сохранению и популяризации театрального искусства как культурного наследия.
История
Основание и первые годы
Идея создания международного объединения театральных школ возникла в конце XX века, когда стало очевидным, что театральное образование требует более тесной интеграции и координации на международном уровне. Официально Международная ассоциация театральных школ была учреждена в 1993 году. Инициаторами выступили несколько крупных театральных учебных заведений, включая Школу драматического искусства Йельского университета (США), Королевскую академию драматического искусства (Великобритания) и Высшую школу театрального искусства имени Б. В. Щукина (Россия). Первоначально ассоциация насчитывала около 20 членов, представляющих Европу, Северную Америку и Азию.
Развитие в 2000-е годы
В начале XXI века IATS значительно расширила свою деятельность. В 2005 году была запущена программа ежегодных конференций, на которых обсуждались актуальные вопросы театральной педагогики, методики преподавания и адаптации к современным вызовам. В 2010 году ассоциация начала публикацию научного журнала «Theatre Education Review», посвящённого исследованиям в области театрального образования. К 2015 году число членов IATS превысило 50 школ из 30 стран мира.
Современный этап
В настоящее время IATS продолжает активно развиваться, уделяя особое внимание цифровизации образования и межкультурному диалогу. В 2020 году, в связи с пандемией COVID-19, ассоциация организовала серию онлайн-семинаров и вебинаров, что позволило сохранить академическую мобильность. В 2023 году IATS насчитывала более 70 членов из 40 стран, включая Россию, Китай, Индию, Бразилию и страны Европы.
Цели и задачи
Основными целями Международной ассоциации театральных школ являются:
- Содействие развитию театрального образования путём обмена передовыми педагогическими практиками и методиками.
- Поддержка академической мобильности студентов и преподавателей, включая организацию стажировок, мастер-классов и совместных проектов.
- Сохранение и популяризация театрального искусства как важной части мировой культуры.
- Проведение исследований в области театральной педагогики и публикация их результатов.
- Установление стандартов качества театрального образования на международном уровне.
Для достижения этих задач IATS организует конференции, фестивали, конкурсы, а также издаёт научные труды. Ассоциация также выступает консультативным органом при ЮНЕСКО по вопросам театрального образования.
Структура и управление
Органы управления
IATS управляется через несколько ключевых органов:
- Генеральная ассамблея — высший орган, состоящий из представителей всех членов ассоциации. Собирается раз в два года для утверждения стратегии, бюджета и избрания руководства.
- Исполнительный совет — постоянно действующий орган, состоящий из президента, вице-президентов, секретаря и казначея. Избирается на четыре года.
- Секретариат — административный орган, обеспечивающий текущую деятельность ассоциации. Расположен в Нью-Йорке (США).
Членство
Членство в IATS является добровольным и открыто для театральных школ, академий, университетов и других учебных заведений, предлагающих программы высшего образования в области театрального искусства. Существует несколько категорий членства:
- Действительные члены — полноправные участники с правом голоса.
- Ассоциированные члены — организации, не соответствующие всем критериям, но разделяющие цели ассоциации.
- Партнёры — некоммерческие организации, поддерживающие деятельность IATS.
Для вступления необходимо подать заявку, пройти процедуру проверки и утверждения Исполнительным советом.
Деятельность
Конференции и форумы
Ежегодно IATS проводит международную конференцию, посвящённую актуальным вопросам театрального образования. Темы последних конференций включали: «Театр и цифровые технологии» (2021), «Инклюзивное образование в театре» (2022), «Традиции и инновации в театральной педагогике» (2023). В 2024 году конференция прошла в Москве на базе Высшей школы театрального искусства имени Б. В. Щукина.
Образовательные программы
IATS организует международные летние школы, мастер-классы и тренинги для студентов и преподавателей. Например, программа «Global Theatre Lab» позволяет студентам из разных стран совместно работать над постановками под руководством ведущих режиссёров. Также ассоциация поддерживает обмен студентами между членами, что способствует межкультурному взаимопониманию.
Публикации
Ассоциация издаёт журнал «Theatre Education Review» (выходит два раза в год), а также сборники материалов конференций. В 2022 году был опубликован справочник «Best Practices in Theatre Education», обобщающий опыт 50 школ-членов IATS.
Конкурсы и фестивали
IATS проводит международный конкурс студенческих спектаклей «World Theatre Showcase», который проходит раз в два года. Победители получают возможность выступить на сценах ведущих театров мира. Также ассоциация организует конкурс на лучшую научную работу в области театральной педагогики.
Члены ассоциации
По состоянию на 2024 год в IATS входят более 70 учебных заведений. Среди наиболее известных членов:
- Школа драматического искусства Йельского университета (США)
- Королевская академия драматического искусства (Великобритания)
- Высшая школа театрального искусства имени Б. В. Щукина (Россия)
- Центральная академия драмы (Китай)
- Национальная школа драматического искусства (Индия)
- Школа театра и кино имени С. Герасимова (Россия)
Члены ассоциации представляют различные театральные традиции, включая европейский реализм, азиатский традиционный театр, американский мюзикл и современные экспериментальные формы.
Критика и вызовы
Деятельность IATS не лишена критики. Некоторые эксперты отмечают, что ассоциация уделяет недостаточно внимания театральным школам из развивающихся стран, что приводит к доминированию западных подходов в образовании. Также высказываются опасения по поводу коммерциализации театрального образования, когда IATS, по мнению критиков, слишком ориентируется на рыночные стандарты.
Кроме того, в условиях геополитической напряжённости (например, после 2022 года) возникли трудности с участием российских школ в мероприятиях ассоциации. Однако IATS официально заявляет о приверженности принципам нейтралитета и культурного диалога, не поддерживая политических санкций в отношении образовательных учреждений.
Интересные факты
- IATS является одной из немногих международных организаций, полностью посвящённых театральному образованию. Большинство других ассоциаций (например, Международная федерация театральных исследователей) фокусируются на научных исследованиях, а не на педагогике.
- В 2018 году IATS запустила проект «Theatre Without Borders» — онлайн-платформу для дистанционного обучения театральному мастерству, которая стала особенно востребованной в период пандемии.
- Ассоциация поддерживает партнёрские отношения с ЮНЕСКО и участвует в разработке международных стандартов в области художественного образования.
Источники
- Официальный сайт Международной ассоциации театральных школ (iats.org)
- Журнал «Theatre Education Review», выпуски 2020–2024 годов
- Материалы конференций IATS (2015–2024)
- Устав Международной ассоциации театральных школ (1993, с изменениями 2010 и 2018 годов)
- Доклады ЮНЕСКО по художественному образованию (2015, 2020)
BFOmetr — база данных и аналитика по компаниям России.
На главную BFOmetr →