Ознакомительная практика¶
Ознакомительная практика — учебная практика, направленная на формирование общих представлений о профессиональной деятельности, структуре организации и содержании будущей профессии. Входит в обязательную часть практик по основным образовательным программам среднего профессионального и высшего образования в России. В отличие от производственной практики, ознакомительная не предполагает выполнения трудовых функций и получения профессиональных компетенций — её цель ограничена наблюдением, изучением и первичным знакомством с профессиональной средой.
¶Нормативное регулирование
Порядок организации и проведения практики в профессиональном образовании устанавливается приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 27 ноября 2020 года № 678 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования». Для высшего образования действует приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 27 августа 2020 года № 835 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования».
Согласно этим документам, практика включает три вида: ознакомительную, производственную (профессиональную) и научно-исследовательскую. Ознакомительная практика, как правило, проводится на первом курсе и завершается промежуточной аттестацией в форме зачёта. Сроки, содержание и формы отчётности определяются рабочей программой учебной дисциплины или практики, разрабатываемой образовательной организацией.
¶Цели и задачи
Основные цели ознакомительной практики:
- формирование общего представления о структуре и деятельности организации-работодателя;
- изучение нормативной базы, регулирующей профессиональную деятельность;
- знакомство с современными технологиями, оборудованием и методами работы в отрасли;
- определение собственных профессиональных интересов и возможностей для последующего трудоустройства.
Задачи практики конкретизируются в зависимости от направления подготовки. Для студентов экономических специальностей это изучение структуры бухгалтерии или финансового отдела, для будущих инженеров — посещение производственных участков и лабораторий, для педагогов — наблюдение за организацией образовательного процесса в школе или детском саду.
¶Содержание и формы проведения
Ознакомительная практика может проводиться в различных организационных формах:
| Форма | Описание |
|---|---|
| Экскурсия по организации | Посещение подразделений, знакомство с персоналом и оборудованием |
| Лекции и встречи | Доклады специалистов о деятельности организации и отрасли |
| Самостоятельное изучение | Анализ документов, отраслевой литературы, нормативных актов |
| Наблюдение | Изучение рабочих процессов без непосредственного участия |
| Отчётная документация | Дневник практики, отчёт, презентация |
Практика может проходить на базе самой образовательной организации (в учебных мастерских, лабораториях, на кафедрах), у работодателей-партнёров, а также в профильных учреждениях — музеях, библиотеках, государственных органах. В период дистанционного обучения, особенно в 2020—2021 годах, часть ознакомительных практик проводилась в онлайн-формате: через вебинары, виртуальные экскурсии и электронные библиотеки.
¶Отличие от других видов практики
Ключевое отличие ознакомительной практики от производственной состоит в отсутствии требования к получению конкретных профессиональных навыков. Студент не обязан выполнять нормативы, участвовать в производственном процессе или нести ответственность за результаты труда. Производственная практика, напротив, предполагает закрепление теоретических знаний и формирование умений в реальных условиях деятельности.
Научно-исследовательская практика ориентирована на выполнение исследовательских задач и подготовку публикаций, что также отличает её от ознакомительной, где акцент делается на широте обзора, а не на глубине анализа.
¶Значение для студентов
Ознакомительная практика выполняет важную ориентирующую функцию: она позволяет студенту впервые увидеть профессиональную среду «изнутри», оценить соответствие выбранной специальности собственным ожиданиям и определить направления для дальнейшего профессионального развития. По итогам практики студенты часто формулируют темы для курсовых и выпускных работ, выбирают базы для последующей производственной практики и будущего трудоустройства.
Для образовательных организаций ознакомительная практика служит инструментом взаимодействия с работодателями: она формирует кадровый резерв и повышает востребованность выпускников на рынке труда.
¶Источники
- Приказ Министерства просвещения РФ от 27.11.2020 № 678 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»
- Приказ Министерства науки и высшего образования РФ от 27.08.2020 № 835 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования»
- ФГОС ВО по направлениям подготовки (примеры: 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника», 44.03.01 «Педагогическое образование»)
- Методические рекомендации по организации практики в образовательных организациях высшего и среднего профессионального образования