ПостНаука

ПостНаука — это российский научно-просветительский интернет-проект, основанный в 2010 году. Проект специализируется на популяризации фундаментальной науки, публикуя лекции, интервью, статьи и видеоматериалы с участием учёных, исследователей и экспертов из различных областей знания. Основной целью проекта является предоставление широкой аудитории достоверной информации о современных научных достижениях, теориях и концепциях, изложенных доступным языком, но без упрощения сути.

История

Проект был основан 22 января 2010 года журналистом и издателем Ириной Калининой. Изначально «ПостНаука» задумывался как платформа для публикации коротких видеолекций (продолжительностью около 10–15 минут), в которых учёные рассказывают о своих исследованиях и ключевых понятиях науки. Первым спикером проекта стал биолог и популяризатор науки Александр Марков. В первые годы существования сайт быстро приобрёл популярность среди русскоязычной аудитории, интересующейся наукой.

В 2012 году проект получил поддержку от Фонда развития интернет-инициатив (ФРИИ) и начал расширять формат контента: помимо видеолекций, стали появляться текстовые статьи, интервью, а также спецпроекты, посвящённые отдельным темам (например, «Генетика», «Квантовая физика», «Эволюция»). К 2015 году «ПостНаука» стала одним из крупнейших русскоязычных научно-популярных ресурсов, сотрудничая с ведущими российскими учёными из РАН, МГУ, СПбГУ, Сколтеха и других институтов.

В 2017 году проект запустил собственную онлайн-школу «ПостНаука: Академия», где пользователи могли пройти структурированные курсы по различным дисциплинам. В 2020 году, в условиях пандемии COVID-19, «ПостНаука» активно освещала вирусологию и эпидемиологию, привлекая специалистов для разъяснения научных аспектов пандемии. На 2024 год проект продолжает функционировать, публикуя новый контент и поддерживая архив из нескольких тысяч материалов.

Структура и формат контента

Контент «ПостНауки» делится на несколько основных форматов:

• Видеолекции — короткие (10–15 минут) или расширенные (до 1 часа) записи, в которых учёный объясняет конкретное понятие, теорию или результат исследования. Видео сопровождаются текстовой расшифровкой.
• Статьи — текстовые материалы, написанные авторами проекта или самими учёными. Охватывают темы от физики и математики до истории и лингвистики.
• Интервью — беседы с исследователями, в которых обсуждаются их карьерный путь, текущие проекты и взгляды на науку.
• Спецпроекты — тематические подборки материалов, объединённые одной проблемой (например, «Сознание», «Искусственный интеллект», «Климат»).
• Курсы — структурированные онлайн-программы, состоящие из нескольких лекций и заданий, доступные по подписке или бесплатно.

Тематика

Проект охватывает широкий спектр научных дисциплин, включая:

• Естественные науки: физика, химия, биология, астрономия, геология, экология.
• Точные науки: математика, информатика, статистика.
• Гуманитарные науки: история, философия, лингвистика, психология, культурология.
• Социальные науки: экономика, социология, политология, антропология.
• Междисциплинарные области: нейронаука, когнитивистика, биоинформатика, климатология.

Приоритет отдаётся фундаментальным исследованиям, а не прикладным технологиям, хотя последние также упоминаются в контексте научных открытий.

Значение и влияние

«ПостНаука» сыграла значительную роль в развитии российской научной журналистики и популяризации науки. Проект способствовал формированию культуры открытого диалога между учёными и обществом, предоставляя площадку для прямого общения без посредников-журналистов. Многие материалы проекта используются в образовательных учреждениях как дополнительный учебный материал.

Критики проекта отмечают, что «ПостНаука» иногда склонна к излишней академичности, что может отпугивать неподготовленную аудиторию. Кроме того, в условиях ограниченного финансирования проект не всегда может обеспечить регулярное обновление контента по всем дисциплинам. Тем не менее, «ПостНаука» остаётся одним из наиболее авторитетных русскоязычных источников научной информации, не имеющих аналогов по глубине и качеству материалов.

Интересные факты

• Название проекта происходит от концепции «постнауки» — философского термина, обозначающего этап развития науки, когда она выходит за рамки традиционных дисциплин и становится междисциплинарной.
• В 2014 году «ПостНаука» запустила краудфандинговую кампанию для сбора средств на создание новых курсов, собрав более 1 миллиона рублей.
• Среди постоянных авторов проекта — лауреаты премии «Просветитель» и члены Российской академии наук.
• В 2021 году проект выпустил серию материалов о вакцинации, получившую высокую оценку от медицинского сообщества.

Критика

Основные претензии к «ПостНауке» связаны с её элитарностью: материалы часто требуют от читателя определённого уровня подготовки, что ограничивает аудиторию. Также отмечается, что проект редко освещает спорные темы в науке, предпочитая консенсусные точки зрения. Некоторые пользователи критикуют платную подписку на курсы, считая, что доступ к научным знаниям должен быть полностью бесплатным.

Источники

• Официальный сайт проекта «ПостНаука» (postnauka.org)
• Интервью с основателем проекта Ириной Калининой (2015)
• Статья «Как устроена „ПостНаука“» в журнале «Коммерсантъ-Наука» (2018)
• Материалы Фонда развития интернет-инициатив (ФРИИ) о поддержке проекта (2012)