Школа № 1519 в Москве¶

Школа № 1519 — государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы, расположенное в районе Строгино (Северо-Западный административный округ). Относится к числу крупных столичных образовательных комплексов, сформированных в результате реорганизации московских школ в 2010-х годах. В структуре учреждения — дошкольные группы, начальная, основная и средняя школа, а также профильные классы старшей ступени.

¶Общие сведения

Учреждение имеет статус государственного бюджетного образовательного учреждения (ГБОУ) и подчиняется Департаменту образования и науки города Москвы. Обучение ведётся на русском языке по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС). Школа реализует программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, а также программы дошкольного образования и дополнительного образования детей.

Юридический адрес и фактическое расположение корпусов — район Строгино на северо-западе Москвы. Как и большинство современных московских комплексов, школа включает несколько зданий: отдельные корпуса для начальных классов, основной и старшей школы, а также дошкольные отделения.

¶История

Школа ведёт историю от общеобразовательного учреждения, открытого в Строгине в 1990-х годах. Район активно застраивался в 1980–1990-е годы, что вызвало необходимость создания новых школ. В 2010-х годах в Москве прошла масштабная реорганизация образовательных учреждений: школы и детские сады объединялись в крупные образовательные комплексы. В результате таких преобразований школа № 1519 приобрела современный вид многопрофильного комплекса с несколькими корпусами и присоединёнными дошкольными отделениями.

Точная дата основания и детали поэтапной реорганизации фиксируются в уставных документах учреждения и на официальном сайте школы.

¶Структура и ступени обучения

Образовательный процесс организован по уровням:

• Дошкольное образование — группы полного и кратковременного пребывания для детей дошкольного возраста.
• Начальное общее образование (1–4 классы) — базовые предметы, формирование учебных навыков.
• Основное общее образование (5–9 классы) — расширенный набор дисциплин, предпрофильная подготовка.
• Среднее общее образование (10–11 классы) — профильное обучение и подготовка к итоговой аттестации.

Старшая ступень традиционно ориентирована на профилизацию: формируются классы с углублённым изучением отдельных предметов. Конкретный набор профилей может меняться в зависимости от учебного года и кадровых возможностей.

¶Учебная деятельность

Школа работает по ФГОС, обеспечивая обязательный набор предметов: русский язык и литература, математика, иностранные языки, естественно-научные и общественно-научные дисциплины, технология, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности. В старших классах практикуется деление на профильные группы.

Оценка результатов обучения ведётся через текущий контроль, промежуточную аттестацию, а в 9 и 11 классах — через государственную итоговую аттестацию (ОГЭ и ЕГЭ). Выпускники получают аттестат государственного образца.

¶Воспитательная работа и дополнительное образование

Помимо учебных занятий, учреждение организует внеурочную деятельность: предметные кружки, спортивные секции, творческие студии, школьные мероприятия, экскурсии и проектные работы. Дополнительное образование охватывает техническое, естественно-научное, художественное и физкультурно-спортивное направления. Значительное внимание уделяется патриотическому воспитанию и участию школьников в городских олимпиадах и конкурсах.

¶Материально-техническая база

Комплексы подобного типа располагают учебными кабинетами, специализированными лабораториями, компьютерными классами, спортивными залами и площадками, библиотеками, столовыми и медицинскими кабинетами. Оснащение соответствует требованиям, предъявляемым к московским школам: интерактивные доски, доступ к интернету, цифровые образовательные ресурсы.

¶Руководство и управление

Управление школой осуществляется директором, назначаемым в установленном порядке, при участии коллегиальных органов: педагогического совета, управляющего совета, родительских комитетов. Финансирование — за счёт средств бюджета города Москвы и внебюджетных поступлений (в том числе от платных дополнительных услуг).

¶Значение и особенности

Школа № 1519 — типичный пример современной московской школы-комплекса, объединяющей все ступени образования на одной территории. Такая модель позволяет обеспечивать преемственность между дошкольным, начальным и средним обучением, а также концентрировать ресурсы и педагогические кадры. Учреждение участвует в городских образовательных проектах и программах, направленных на повышение качества столичного образования.

Для получения актуальной информации о приёме, профилях и режиме работы следует обращаться к официальному сайту школы и документам Департамента образования и науки города Москвы, поскольку конкретные сведения периодически обновляются.

Источники: официальный сайт Департамента образования и науки города Москвы; уставные документы и официальный сайт ГБОУ «Школа № 1519»; федеральные государственные образовательные стандарты; открытые данные о реорганизации московских школ.