Школа № 19 в Октябрьском¶

Школа № 19 города Октябрьский — среднее общеобразовательное учреждение, расположенное в городе Октябрьский Республики Башкортостан. Относится к системе муниципальных общеобразовательных организаций городского округа и действует в ведении отдела образования администрации города. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также программы дополнительного образования детей.

¶Общие сведения

Октябрьский — город республиканского значения на западе Башкортостана, крупный центр нефтедобычи и машиностроения. Система образования города включает несколько десятков школ, лицеев и гимназий, обслуживающих население города и прилегающих районов. Школа № 19 входит в число общеобразовательных учреждений города наряду с другими школами, носящими номерные обозначения.

Точная дата основания учреждения в открытых источниках варьируется; нумерация школ Октябрьского формировалась по мере роста города во второй половине XX века, когда активное развитие нефтяного промысла вызвало приток населения и потребность в новых учебных заведениях. Школы с номерами в диапазоне от 1 до 20 и выше открывались преимущественно в 1950–1980-е годы.

¶Правовой статус и управление

Школа функционирует как муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. Учредителем выступает муниципальное образование — городской округ город Октябрьский Республики Башкортостан в лице соответствующего органа управления образованием. Деятельность регулируется Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС) и локальными актами учреждения.

Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности: директор осуществляет оперативное руководство, а органы самоуправления — общее собрание работников, педагогический совет, совет обучающихся и совет родителей — участвуют в принятии решений по ключевым вопросам. Структурные подразделения могут включать методические объединения учителей-предметников, службу психолого-педагогического сопровождения, библиотеку и хозяйственную часть.

¶Образовательный процесс

Обучение организовано по трём уровням:

• Начальное общее образование (1–4 классы) — формирование базовых навыков чтения, письма, счёта, основ учебной деятельности.
• Основное общее образование (5–9 классы) — предметное обучение по циклу дисциплин, подготовка к государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ.
• Среднее общее образование (10–11 классы) — профильное или универсальное обучение, подготовка к ЕГЭ и дальнейшему профессиональному образованию.

Учебный план включает обязательные предметные области: русский язык и литературу, родной язык и литературу, иностранные языки, математику и информатику, общественно-научные предметы, естественно-научные дисциплины, искусство, технологию, физическую культуру и основы безопасности жизнедеятельности. В ряде школ республики, включая учреждения Октябрьского, преподаётся башкирский язык и организовано изучение истории и культуры Башкортостана в рамках регионального компонента.

Формы аттестации соответствуют общероссийской практике: текущий контроль, промежуточная аттестация по четвертям или полугодиям, итоговая аттестация в 9 и 11 классах. Выпускники получают аттестат установленного образца.

¶Внеурочная деятельность и воспитательная работа

Внеурочная работа в школе строится по нескольким направлениям: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное и общекультурное. Практикуются кружки, секции, творческие объединения, предметные недели, олимпиады и конкурсы различного уровня — от школьного до всероссийского.

Воспитательная работа включает классные часы, мероприятия патриотической направленности, профориентационные встречи, экскурсии, участие в городских и республиканских акциях. Значительное внимание уделяется взаимодействию с родителями через родительские собрания и советы.

¶Материально-техническая база

Типовое здание школы включает учебные кабинеты, специализированные кабинеты физики, химии, биологии, информатики и технологии, спортивный зал, столовую, библиотеку, актовый зал, мастерские и административные помещения. Современные требования предполагают наличие компьютерных классов, интерактивного оборудования, подключения к сети Интернет, системы видеонаблюдения и условий для организации питания и медицинского обслуживания обучающихся.

¶Значение и место в системе образования города

Школа № 19 выполняет функцию обеспечения доступности общего образования для жителей закреплённого микрорайона. Территориальный принцип приёма означает, что учреждение обслуживает детей, проживающих на определённой территории города. Школа участвует в муниципальных и республиканских программах развития образования, в том числе в проектах по цифровизации, обновлению инфраструктуры и поддержке одарённых детей.

Показателями работы учреждения служат результаты государственной итоговой аттестации, участие и достижения учеников на олимпиадах, поступление выпускников в вузы и колледжи, отсутствие или наличие предписаний надзорных органов. Конкретные статистические данные по школе № 19 публикуются в открытых источниках — на официальном сайте учреждения, в реестрах образовательных организаций и на порталах органов управления образованием.

¶Доступность информации

Сведения об образовательной организации раскрываются в соответствии с требованиями законодательства: на официальном сайте размещаются основные документы (устав, лицензия, свидетельство о государственной аккредитации), сведения о структуре и органах управления, о реализуемых образовательных программах, численности обучающихся, кадровом составе, материально-техническом обеспечении и финансово-хозяйственной деятельности. Это позволяет получить актуальную информацию о школе из первоисточника.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; федеральные государственные образовательные стандарты; официальные реестры образовательных организаций Республики Башкортостан; материалы органов управления образованием городского округа город Октябрьский.