Открыть сервисСервис

Школа № 22 в Заполярном

Школа № 22 в Заполярном — среднее общеобразовательное учреждение, расположенное в городе Заполярный Мурманской области. Относится к системе муниципальных школ Печенгского округа и является одной из старейших школ города, основанного в связи с освоением медно-никелевых месторождений на Кольском полуострове.

Общие сведения

Заполярный — город в Печенгском округе Мурманской области, расположенный вблизи российско-норвежской границы. Возник как посёлок при комбинате «Печенганикель» и получил статус города в 1963 году. Школа № 22 работает в системе муниципального образования округа, реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также программы дополнительного образования детей.

Учреждение функционирует как муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение; учредителем выступают органы местного самоуправления Печенгского округа, финансирование осуществляется за счёт средств местного и регионального бюджетов. Обучение ведётся на русском языке, по очной форме; для обучающихся действуют требования федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

История

История школы связана с развитием Заполярного как промышленного города. В 1960-е — 1970-е годы, в период активного роста населения, связанного с работой горно-металлургического комбината, в городе открывались новые школы. Школа № 22 относится к числу учреждений, обеспечивавших массовое школьное образование детей работников комбината и их семей.

В постсоветский период система образования Заполярного, как и всей Мурманской области, пережила реорганизации: сокращение числа учащихся из-за миграционного оттока, укрупнение учреждений, обновление материальной базы. Школа № 22 сохранила статус самостоятельного образовательного учреждения и продолжала работу в условиях реструктуризации муниципальной образовательной сети Печенгского района (с 2020 года — Печенгского муниципального округа).

Образовательный процесс

Школа реализует три уровня общего образования:

Учебный план включает русский язык и литературу, математику, иностранный язык, историю и обществознание, географию, биологию, физику, химию, информатику, технологию, физическую культуру, основы безопасности жизнедеятельности, а также предметные области, связанные с духовно-нравственной культурой народов России. Для выпускников 9 и 11 классов организуется подготовка к итоговой аттестации.

Внеурочная деятельность и воспитательная работа

Внеурочная работа школы строится вокруг нескольких направлений:

НаправлениеПримерные формы
Гражданско-патриотическоеклассные часы, встречи с ветеранами, краеведческие мероприятия
Спортивноесекции, соревнования, сдача норм ГТО
Художественно-эстетическоетворческие кружки, концерты, конкурсы
Интеллектуальноеолимпиады, предметные недели, проектная деятельность
Экологическоеакции, работа на пришкольной территории

Значительное место занимает краеведческая составляющая, связанная с историей Печенгского края, Заполярья и Кольского Севера. Школа участвует в муниципальных и региональных олимпиадах, конкурсах и спортивных соревнованиях.

Материально-техническая база

Типовое здание школы включает учебные кабинеты, спортивный зал, столовую, библиотеку, мастерские и административные помещения. В рамках федеральных и региональных программ модернизации образования школы Мурманской области получали оборудование для кабинетов (в том числе цифровые лаборатории, компьютерную технику), обновлялись спортивные объекты. Доступность инфраструктуры обеспечивается с учётом требований к условиям обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Значение

Школа № 22 — одно из звеньев муниципальной системы образования Печенгского округа, обеспечивающее доступность общего образования для жителей Заполярного. Выпускники школы продолжают обучение в средних профессиональных и высших учебных заведениях Мурманской области и других регионов России, часть из них связывает профессиональную деятельность с предприятиями горно-металлургической отрасли региона.

Деятельность школы отражает общие тенденции образования в северных моногородах: зависимость численности учащихся от демографической и миграционной ситуации, необходимость сохранения кадрового потенциала педагогов, ориентацию на профориентационную работу с учётом местного рынка труда.

Примечания

Точные даты открытия, номера зданий и текущий кадровый состав учреждения уточняются по данным официального сайта школы и муниципальных органов управления образованием Печенгского округа; в открытых источниках сведения о школе представлены ограниченно.

Источники: официальные материалы органов управления образованием Мурманской области и Печенгского муниципального округа; данные о системе образования Заполярного; федеральные государственные образовательные стандарты; краеведческие публикации о Печенгском районе.

Заметили ошибку или не согласны с информацией в статье? Напишите нам support@bfometr.ru