Школа № 99 в Красноярске¶
Школа № 99 — среднее общеобразовательное учреждение, расположенное в Красноярске, административном центре Красноярского края. Относится к системе муниципальных общеобразовательных организаций города, находится в ведении главного управления образования администрации Красноярска. Полное наименование — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 99». Учреждение реализует программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, работает по трёхступенчатой модели, принятой в российской школьной системе.
¶Расположение и статус
Школа находится в одном из спальных районов города — в Советском районе Красноярска, в микрорайоне, застроенном преимущественно в 1970–1980-е годы типовыми жилыми домами. Учредителем выступает муниципальное образование «город Красноярск» в лице профильного органа управления образованием. Финансирование осуществляется за счёт средств местного бюджета; имущество закреплено за школой на праве оперативного управления.
Как и другие муниципальные школы города, учреждение действует на основании лицензии на образовательную деятельность и свидетельства о государственной аккредитации, выдаваемых уполномоченными региональными органами. Обучение ведётся на русском языке, по очной форме; для отдельных категорий обучающихся возможны формы семейного образования и самообразования с последующей аттестацией.
¶Образовательный процесс
Структура школы соответствует общероссийской:
- Начальное общее образование (1–4 классы) — базовые предметы: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, иностранный язык, технология, физическая культура, а также основы религиозных культур и светской этики в 4 классе.
- Основное общее образование (5–9 классы) — расширенный набор дисциплин, включая алгебру, геометрию, физику, химию, биологию, географию, историю, обществознание, информатику. Завершается государственной итоговой аттестацией в форме ОГЭ.
- Среднее общее образование (10–11 классы) — профильное обучение с углублённым изучением отдельных предметов; завершается ЕГЭ и выдачей аттестата о среднем общем образовании.
Учебный год традиционно начинается 1 сентября и делится на четверти; для выпускных классов предусмотрены промежуточные и итоговые аттестации. Продолжительность урока составляет 40–45 минут в зависимости от ступени обучения.
¶Воспитательная работа и дополнительное образование
Помимо урочной деятельности, школа организует внеурочные занятия и систему дополнительного образования: предметные кружки, спортивные секции, творческие объединения, подготовку к олимпиадам и конкурсам. Значительное внимание уделяется патриотическому воспитанию, профориентации старшеклассников, участию в городских и краевых мероприятиях.
Школа взаимодействует с учреждениями культуры, спорта и дополнительного образования Красноярска, участвует в проектах, направленных на поддержку одарённых детей и работу с обучающимися, нуждающимися в особых образовательных условиях. Для детей с ограниченными возможностями здоровья могут создаваться отдельные условия обучения в рамках инклюзивной практики.
¶Инфраструктура
Типовое здание школы включает учебные кабинеты, специализированные кабинеты физики, химии, биологии, информатики и технологии, спортивный зал, библиотеку, столовую, медицинский кабинет, административные и вспомогательные помещения. На прилегающей территории, как правило, размещаются спортивные площадки и зоны для подвижных занятий. Материально-техническая база обновляется в рамках муниципальных и краевых программ, включая оснащение компьютерной техникой и подключение к сети Интернет.
¶Управление и кадры
Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Директор назначается учредителем и осуществляет текущее руководство. Действуют коллегиальные органы: общее собрание работников, педагогический совет, управляющий совет, а также органы ученического самоуправления и родительские комитеты. Педагогический коллектив формируется из учителей с высшим педагогическим образованием; часть сотрудников имеет квалификационные категории и ведомственные награды.
¶Значение и место в системе образования города
Красноярск располагает развитой сетью общеобразовательных учреждений, включающей как массовые школы, так и гимназии, лицеи и школы с углублённым изучением предметов. Школы с номерами в диапазоне, к которому относится № 99, появились преимущественно в период активного роста городских микрорайонов во второй половине XX века. Такие учреждения обеспечивают доступность общего образования по месту жительства и выполняют функцию базовых центров социализации детей в своих микрорайонах.
Конкретные показатели работы школы — результаты ЕГЭ и ОГЭ, число победителей олимпиад, кадровый состав, перечень профилей и кружков — публикуются на официальном сайте учреждения и в открытых информационных системах, а также отражаются в ежегодных отчётах о самообследовании, предусмотренных порядком проведения самообследования образовательных организаций.
¶Источники
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
- Официальные информационные ресурсы главного управления образования администрации города Красноярска.
- Порядок проведения самообследования образовательной организации.
- Открытые данные о муниципальных общеобразовательных учреждениях Красноярска.