Открыть сервисСервис

Школа № 99 в Красноярске

Школа № 99 — среднее общеобразовательное учреждение, расположенное в Красноярске, административном центре Красноярского края. Относится к системе муниципальных общеобразовательных организаций города, находится в ведении главного управления образования администрации Красноярска. Полное наименование — муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 99». Учреждение реализует программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, работает по трёхступенчатой модели, принятой в российской школьной системе.

Расположение и статус

Школа находится в одном из спальных районов города — в Советском районе Красноярска, в микрорайоне, застроенном преимущественно в 1970–1980-е годы типовыми жилыми домами. Учредителем выступает муниципальное образование «город Красноярск» в лице профильного органа управления образованием. Финансирование осуществляется за счёт средств местного бюджета; имущество закреплено за школой на праве оперативного управления.

Как и другие муниципальные школы города, учреждение действует на основании лицензии на образовательную деятельность и свидетельства о государственной аккредитации, выдаваемых уполномоченными региональными органами. Обучение ведётся на русском языке, по очной форме; для отдельных категорий обучающихся возможны формы семейного образования и самообразования с последующей аттестацией.

Образовательный процесс

Структура школы соответствует общероссийской:

Учебный год традиционно начинается 1 сентября и делится на четверти; для выпускных классов предусмотрены промежуточные и итоговые аттестации. Продолжительность урока составляет 40–45 минут в зависимости от ступени обучения.

Воспитательная работа и дополнительное образование

Помимо урочной деятельности, школа организует внеурочные занятия и систему дополнительного образования: предметные кружки, спортивные секции, творческие объединения, подготовку к олимпиадам и конкурсам. Значительное внимание уделяется патриотическому воспитанию, профориентации старшеклассников, участию в городских и краевых мероприятиях.

Школа взаимодействует с учреждениями культуры, спорта и дополнительного образования Красноярска, участвует в проектах, направленных на поддержку одарённых детей и работу с обучающимися, нуждающимися в особых образовательных условиях. Для детей с ограниченными возможностями здоровья могут создаваться отдельные условия обучения в рамках инклюзивной практики.

Инфраструктура

Типовое здание школы включает учебные кабинеты, специализированные кабинеты физики, химии, биологии, информатики и технологии, спортивный зал, библиотеку, столовую, медицинский кабинет, административные и вспомогательные помещения. На прилегающей территории, как правило, размещаются спортивные площадки и зоны для подвижных занятий. Материально-техническая база обновляется в рамках муниципальных и краевых программ, включая оснащение компьютерной техникой и подключение к сети Интернет.

Управление и кадры

Управление школой строится на принципах единоначалия и коллегиальности. Директор назначается учредителем и осуществляет текущее руководство. Действуют коллегиальные органы: общее собрание работников, педагогический совет, управляющий совет, а также органы ученического самоуправления и родительские комитеты. Педагогический коллектив формируется из учителей с высшим педагогическим образованием; часть сотрудников имеет квалификационные категории и ведомственные награды.

Значение и место в системе образования города

Красноярск располагает развитой сетью общеобразовательных учреждений, включающей как массовые школы, так и гимназии, лицеи и школы с углублённым изучением предметов. Школы с номерами в диапазоне, к которому относится № 99, появились преимущественно в период активного роста городских микрорайонов во второй половине XX века. Такие учреждения обеспечивают доступность общего образования по месту жительства и выполняют функцию базовых центров социализации детей в своих микрорайонах.

Конкретные показатели работы школы — результаты ЕГЭ и ОГЭ, число победителей олимпиад, кадровый состав, перечень профилей и кружков — публикуются на официальном сайте учреждения и в открытых информационных системах, а также отражаются в ежегодных отчётах о самообследовании, предусмотренных порядком проведения самообследования образовательных организаций.

Источники

  • Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».
  • Официальные информационные ресурсы главного управления образования администрации города Красноярска.
  • Порядок проведения самообследования образовательной организации.
  • Открытые данные о муниципальных общеобразовательных учреждениях Красноярска.