Школа № 996 в Москве¶

Школа № 996 — государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы, расположенное в районе Зябликово Южного административного округа. Учреждение реализует программы начального, основного и среднего общего образования, а также дополнительные общеразвивающие программы. Школа входит в число образовательных организаций, участвующих в городских проектах предпрофессионального образования.

¶История

Школа была открыта в 1987 году в новом жилом массиве на юге Москвы, застраивавшемся в 1980-е годы. Первоначально учреждение носило статус средней общеобразовательной школы и обслуживало детей из близлежащих кварталов района Орехово-Борисово и формирующегося Зябликова. В 1990-е годы, как и большинство московских школ, учреждение пережило период сокращения финансирования и изменения учебных планов.

В 2000-е годы школа прошла процедуру государственной аккредитации и лицензирования, а в рамках реорганизации московской системы образования 2011–2013 годов вошла в состав более крупного образовательного комплекса. С этого времени учреждение функционирует как структурное подразделение (школьный корпус) объединённого комплекса, что отразилось на управленческой структуре: во главе стоит директор комплекса, а текущее руководство осуществляет заведующий корпусом или заместитель директора.

¶Образовательная деятельность

Учреждение работает по федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС). Обучение ведётся на русском языке в одну смену; продолжительность урока составляет 45 минут для основной и старшей ступени и 35–40 минут для начальных классов.

Структура ступеней:

В старшей школе реализуются профили, типичные для московских комплексов: универсальный, социально-экономический, технологический и естественно-научный. Учебный план включает обязательные предметы (русский язык, литература, математика, история, обществознание, физика, химия, биология, география, иностранный язык, физическая культура, ОБЗР) и курсы по выбору.

¶Проекты и направления

Школа участвует в ряде городских образовательных проектов Москвы:

• Московская электронная школа (МЭШ) — использование электронных учебных материалов, сценариев уроков и электронного дневника.
• Предпрофессиональное образование — инженерные, медицинские, предпринимательские и IT-классы в старшей школе.
• Профессиональное обучение без границ — возможность получить рабочую профессию параллельно с учёбой.
• Олимпиадное и конкурсное движение — участие во Всероссийской олимпиаде школьников и Московской олимпиаде.

Дополнительное образование представлено кружками и секциями технической, художественной, физкультурно-спортивной и естественно-научной направленности.

¶Материально-техническая база

Типовое здание школы построено по проекту общеобразовательной школы 1980-х годов. В распоряжении учащихся находятся предметные кабинеты, специализированные лаборатории, компьютерные классы, спортивный и актовый залы, библиотека с читальным залом, столовая и медицинский кабинет. Пришкольная территория включает спортивную площадку и зоны для прогулок групп продлённого дня. В рамках программы благоустройства московских школ проводились работы по обновлению фасада, замене окон и модернизации учебного оборудования.

¶Приём и условия обучения

Приём в первые классы осуществляется по территориальному принципу: преимущество имеют дети, зарегистрированные на закреплённой территории. Запись ведётся через портал государственных услуг Москвы. Перевод в школу из других учреждений возможен при наличии свободных мест. Обучение бесплатное; дополнительные платные услуги, если они предоставляются, регулируются локальными актами комплекса.

¶Значение и особенности

Школы с номером 996 относятся к массовым общеобразовательным учреждениям спальных районов Москвы, обеспечивающим доступность образования по месту жительства. Их роль определяется не столько специализацией, сколько охватом детского населения микрорайона и преемственностью ступеней обучения. Для таких учреждений характерны тесная связь с районной инфраструктурой, работа с социально неоднородным контингентом и ориентация на выполнение государственного задания по стандартам ФГОС.

Отдельного внимания заслуживает то, что нумерация московских школ не является уникальным идентификатором: в разные годы номера могли присваиваться, изменяться и объединяться при реорганизации, поэтому при поиске информации о конкретном учреждении следует уточнять его современное наименование и принадлежность к образовательному комплексу.

¶Источники

• Официальный портал Мэра и Правительства Москвы, раздел об образовании.
• Департамент образования и науки города Москвы, реестр образовательных организаций.
• Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.
• Портал «Московская электронная школа».
• Публичные отчёты образовательных комплексов Южного административного округа Москвы.