Скамейки вместо стульев в учебных помещениях¶
Скамейки вместо стульев в учебных помещениях — вопрос организации учебных мест в образовательных организациях, регулируемый санитарными правилами и нормами (СанПиН), а также государственными стандартами на школьную мебель. Согласно действующим в России требованиям, использование скамеек в учебных классах допускается при условии соответствия их конструкции, размеров и эргономических параметров нормативам, предъявляемым к местам для обучающихся.
¶Нормативная база
Основным документом, регулирующим санитарно-эпидемиологические требования к устройству и содержанию образовательных организаций, являются СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций» (с изменениями и дополнениями). Этот документ устанавливает требования к площади учебных помещений, инсоляции, вентиляции, а также к мебели для обучающихся.
Ключевые положения, касающиеся мебели для учебных классов:
- Мебель для обучающихся должна соответствовать росту и возрасту детей (подростков) и обеспечивать правильную посадку.
- Высота сиденья и столешницы должна соотноситься с ростом ученика в соответствии с таблицами эргономических параметров.
- Скамейки (скамьи) для двух и более обучающихся допускаются в учебных классах начальной и основной школы, однако при этом должны соблюдаться требования к расстоянию между сиденьями и обеспечиваться индивидуальное рабочее место каждого ученика.
¶Эргономические требования к мебели для обучающихся
Санитарные нормы устанавливают соотношение высоты столешницы и сиденья в зависимости от роста ученика. Ориентировочные параметры приведены в таблице:
| Рост ученика, см | Высота столешницы, см | Высота сиденья, см |
|---|---|---|
| до 115 | 46 | 26 |
| 115–129 | 52 | 32 |
| 130–143 | 58 | 38 |
| 144–158 | 64 | 44 |
| 159–172 | 70 | 46 |
| 173 и выше | 76 | 52 |
Скамейка, как и стул, должна обеспечивать опору для спины (оптимально — со спинкой), правильное положение стоп на полу или на подставке для ног, а также достаточную ширину сиденья для комфортного размещения обучающегося.
¶Условия допустимости использования скамеек
Использование скамеек в учебных помещениях допускается при соблюдении следующих условий:
- Соответствие размеров. Длина сиденья на одного обучающегося должна составлять не менее 60 см, ширина — не менее 40 см (для скамеек без спинки — не менее 30 см по ширине с обязательным наличием подставки для ног при высоте сиденья более 40 см).
- Наличие спинки. Скамейки со спинкой предпочтительнее, так как обеспечивают опору для позвоночника и снижают утомляемость обучающихся.
- Разделение рабочих мест. При использовании скамеек на два и более ученика каждое рабочее место должно быть обозначено и обеспечивать индивидуальную работу обучающегося.
- Соответствие ростовым группам. Скамейки должны подбираться по росту обучающихся, как и любая другая учебная мебель.
¶Позиция Роспотребнадзора
Роспотребнадзор в своих разъяснениях неоднократно указывал, что мебель в учебных классах должна соответствовать росту обучающихся и обеспечивать правильную посадку. Скамейки допускаются, однако они должны быть изготовлены в соответствии с требованиями стандартов (например, ГОСТ 24257-2017 «Мебель учебная. Общие технические условия») и санитарных правил. При этом скамейки, не обеспечивающие правильную посадку (слишком низкие или высокие, без спинки и подставки для ног), не могут использоваться в учебных классах.
¶Практические аспекты
В российской школьной практике скамейки чаще всего используются в начальной школе, где они обеспечивают экономию пространства в классе и позволяют размещать обучающихся парами. В старших классах, как правило, используются индивидуальные стулья и столы, что обеспечивает большую гибкость в организации учебного процесса.
При замене стульев на скамейки администрация образовательной организации должна:
- Убедиться в соответствии скамеек требованиям санитарных правил и стандартов.
- Обеспечить наличие подставок для ног для обучающихся младших классов.
- Организовать регулярный контроль за состоянием мебели и её соответствием росту обучающихся.
¶Ответы на типичные вопросы гигтеста
Вопросы о допустимости скамеек в учебных классах часто встречаются в тестах по охране труда и гигиене. Типичные формулировки и ответы:
- «Допускается ли использование скамеек в учебных классах?» — Да, допускается при условии соответствия их размеров и конструкции санитарным нормам и обеспечения правильной посадки обучающихся.
- «Должна ли скамейка иметь спинку?» — Желательно, но не обязательно; скамейки без спинки допускаются при наличии подставки для ног.
- «Какая минимальная ширина сиденья на одного обучающегося?» — Не менее 40 см (для скамеек без спинки — не менее 30 см).
¶Источники
- СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций».
- ГОСТ 24257-2017 «Мебель учебная. Общие технические условия».
- Методические рекомендации Роспотребнадзора по организации учебных классов в образовательных организациях.
