Скрипаль: профессия и искусство¶

Скрипаль — музыкант, играющий на скрипке; исполнитель, владеющий этим смычковым струнным инструментом как в сольной, так и в ансамблевой или оркестровой практике. Скрипаль может быть солистом-виртуозом, концертмейстером оркестра, участником квартета или эстрадным музыкантом. Профессия сочетает высокую техническую подготовку, развитый слух и многолетнюю исполнительскую школу.

¶История профессии

Скрипка сформировалась в XVI веке в Северной Италии (мастера Амати, Гварнери, Страдивари). С этого времени складывается и фигура профессионального скрипача: сначала как придворного или церковного музыканта, затем как концертирующего виртуоза. В XVII–XVIII веках ведущими центрами исполнительства стали итальянские школы — Корелли, Вивальди, Тартини. Позднее сложились французская (Виотти, Крейцер) и немецкая (Шпор, Иоахим) традиции.

В России скрипичное искусство развивалось с XVIII века; заметную роль сыграли приглашённые европейские мастера и основание Петербургской и Московской консерваторий в 1862 и 1866 годах. Русская школа дала таких исполнителей, как Леопольд Ауэр (педагог), а в XX веке — Давид Ойстрах, Леонид Коган, Иегуди Менухин (работавший в том числе с русским репертуаром). Советская скрипичная школа получила мировое признание.

¶Специализации

• Солист — исполняет концерты с оркестром и сольные программы.
• Концертмейстер — первый скрипач оркестра, ведущий группу и нередко исполняющий сольные партии.
• Оркестровый музыкант — играет в группе скрипок симфонического или оперного оркестра.
• Ансамблист — участник квартета, трио, камерного состава.
• Эстрадный и джазовый скрипач — работает в эстрадных жанрах, фольклоре, джазе.

¶Технические навыки

Скрипаль осваивает постановку рук, ведение смычка (штрихи: деташе, легато, стаккато, спиккато, сотийе), интонацию, вибрато, двойные ноты, флажолеты, позиционную игру и чтение с листа. Существенны чистота интонации (струны не имеют ладов) и координация обеих рук. Значительная часть мастерства — звукоизвлечение и фразировка, а не только беглость.

¶Обучение

Путь к профессии начинается в детстве, часто в 5–7 лет, в музыкальной школе, затем — в училище и консерватории. Ключевую роль играет педагог: известны школы Ауэра, Столярского (Одесса), Янкелевича (Москва). Конкурсы (имени Чайковского, имени Сибелиуса, Королевы Елизаветы) служат трамплином для карьеры. Ежедневные занятия занимают от нескольких часов.

¶Репертуар

Основу составляют сонаты и партиты Баха, концерты Вивальди, Моцарта, Бетховена, Брамса, Чайковского, Сибелиуса, Прокофьева, Шостаковича; каприсы Паганини, пьесы Сарасате, Крейслера. Русский репертуар включает концерты Глазунова, Хачатуряна, Шостаковича.

¶Инструмент

Скрипка состоит из корпуса, деки, грифа, подставки, струн (обычно четыре), смычка из дерева и конского волоса. Качество инструмента и смычка существенно влияет на звук; старинные инструменты итальянских мастеров ценятся особенно высоко. Скрипаль подбирает инструмент и смычок индивидуально.

¶Известные исполнители

Среди выдающихся скрипачей — Никколо Паганини, Фриц Крейслер, Яша Хейфец, Давид Ойстрах, Иегуди Менухин, Леонид Коган, Ицхак Перлман, Анне-Софи Муттер, Гидеон Кремер, Вадим Репин. В России традиции продолжают педагоги и исполнители Московской и Петербургской консерваторий.

¶Значение

Скрипаль — одна из центральных фигур академической музыки: скрипка занимает ведущее место в оркестре и камерном ансамбле. Профессия требует длительной подготовки, дисциплины и устойчивой мотивации; востребована в оркестрах, театрах, филармониях, педагогике и эстраде.

¶Критика и особенности труда

Профессия связана с высокими нагрузками на слух, руки и опорно-двигательный аппарат, риском профессиональных травм. Конкуренция в оркестрах и на конкурсах велика. Вместе с тем скрипачи нередко совмещают исполнительство с преподаванием.

Источники: музыкальные энциклопедии, учебные пособия по методике обучения игре на скрипке, биографии исполнителей, материалы консерваторий.