Суффикс как морфема в языкознании¶

Суффикс — это морфема (значимая часть слова), которая располагается после корня и служит для образования новых слов либо их грамматических форм. В русском языке суффикс относится к аффиксальным морфемам, то есть к служебным частям слова, присоединяемым к корню или к другим морфемам. В отличие от приставки (префикса), суффикс всегда стоит в посткорневой позиции, а в отличие от окончания (флексии) — как правило, не выражает синтаксическую связь слова с другими словами в предложении, хотя в ряде случаев может совмещать словообразовательную и формообразующую функции.

¶Общая характеристика

Суффикс — один из основных типов аффиксов наряду с префиксом, постфиксом, интерфиксом и флексией. Его ключевые признаки:

• Позиция — после корня (или после другого суффикса).
• Функция — словообразование (создание новых лексем) или формообразование (создание грамматических форм одного слова).
• Значимость — суффикс несёт определённое значение: предметность, признак, действие, лицо, уменьшительность, увеличительность и др.
• Воспроизводимость — суффиксы не создаются каждый раз заново, а извлекаются из языка как готовые единицы.

Суффикс может быть материально выраженным (например, -тель в слове «учитель») или нулевым. Нулевой суффикс не имеет звукового выражения, но значим: он выделяется при сопоставлении форм, например «бег» (от «бежать») или «синь» (от «синий»).

¶Виды суффиксов

В зависимости от выполняемой функции суффиксы делятся на несколько групп.

¶Словообразовательные (деривационные)

Служат для образования новых слов от однокоренных:

• «лес» → «лесник» (суффикс -ник);
• «читать» → «читатель» (-тель);
• «добрый» → «доброта» (-от-);
• «Москва» → «москвич» (-ич).

Такие суффиксы меняют лексическое значение слова и часто переводят его в другую часть речи.

¶Формообразующие (словоизменительные)

Образуют грамматические формы, не создавая новых слов:

• суффикс прошедшего времени -л-: «читал», «писал»;
• суффикс -ть / -ти у инфинитива: «читать», «нести»;
• суффикс -ущ- / -ющ- у причастий: «читающий»;
• суффикс -вши- у деепричастий: «прочитавши».

¶Оценочные (субъективной оценки)

Выражают отношение говорящего к предмету — уменьшительность, ласкательность, пренебрежение, увеличение:

• уменьшительно-ласкательные: -ик, -чик, -очк-, -еньк- («столик», «мячик», «книжечка», «берёзонька»);
• увеличительные: -ищ- («домище», «ручища»);
• пренебрежительные: -ишк-, -онк- («домишко», «избёнка»).

¶Суффиксы и части речи

Суффиксы тесно связаны с частеречной принадлежностью слова и часто служат её маркером.

Суффиксы способны переводить слово из одной части речи в другую: «камень» → «каменный» (существительное → прилагательное), «белый» → «белеть» (прилагательное → глагол).

¶Морфонологические явления

При присоединении суффиксов к основе часто происходят закономерные изменения на стыке морфем:

• чередование согласных: «друг» → «дружок» (г // ж), «рука» → «ручка» (к // ч);
• усечение производящей основы: «читать» → «чтение»;
• интерфиксация: появление соединительных элементов — «кофе» → «кофейный» (интерфикс -й-);
• изменение места ударения: «лес» → «лесни́к».

Эти процессы изучает морфонология — раздел языкознания на стыке морфологии и фонологии.

¶Суффиксы в русском и других языках

Русский язык относится к флективно-синтетическому типу, в котором суффиксация — один из самых продуктивных способов словообразования. Через суффиксы образуются целые словообразовательные гнёзда: «учи́ть» → «учи́тель» → «учи́тельница» → «учи́тельский» → «учи́тельство».

В агглютинативных языках (тюркских, финно-угорских, японском) суффиксы присоединяются к корню последовательно, без чередований, и каждый из них выражает одно значение. В аналитических языках (например, английском) роль суффиксации меньше, зато широко распространены аналитические формы.

В русской лингвистике учение о суффиксах разрабатывалось в трудах М. В. Ломоносова, Ф. Ф. Фортунатова, И. А. Бодуэна де Куртенэ, В. В. Виноградова, Н. М. Шанского и других исследователей. Термин «суффикс» (от латинского suffixus — «прикреплённый») вошёл в научный оборот в XIX веке.

¶Значение и применение

Суффиксация выполняет несколько функций одновременно:

• номинативную — называет новые предметы и явления;
• классифицирующую — относит слово к определённой части речи и лексико-семантической группе;
• экспрессивную — придаёт оценку;
• грамматическую — образует формы.

Понимание суффиксов важно при изучении русского языка как иностранного, в лексикографии, при составлении словообразовательных словарей, а также в практике преподавания орфографии: правописание многих суффиксов регулируется отдельными правилами (например, -чик / -щик, -ек / -ик, -ова- / -ева- в глаголах).

Суффиксальный способ словообразования остаётся продуктивным и в современном русском языке, в том числе в разговорной речи, профессиональных жаргонах и неологизмах.

Источники: Русская грамматика (под ред. Н. Ю. Шведовой), В. В. Виноградов «Русский язык», Н. М. Шанский «Очерки по русскому словообразованию», Е. А. Земская «Современный русский язык. Словообразование», энциклопедический словарь «Русский язык».