Открыть сервис

Театр юного зрителя

Театр юного зрителя (сокращённо ТЮЗ) — тип профессионального драматического театра, ориентированный преимущественно на детскую, подростковую и юношескую аудиторию. Такие театры формируют собственный репертуар с учётом возрастных особенностей зрителя, сочетая сказки и приключенческие постановки для младших школьников с серьёзной драматургией для старшеклассников. ТЮЗ занимает промежуточное положение между театром для детей и «взрослым» академическим театром, нередко выполняя просветительскую и воспитательную функции.

История

Понятие «театр юного зрителя» возникло в СССР в 1920-е годы, когда театр для детей и подростков стал рассматриваться как самостоятельная культурная и педагогическая задача. В 1918 году в Москве был открыт Первый детский театр, а в 1921 году появился Московский театр для детей (впоследствии — Центральный детский театр, ныне Российский академический молодёжный театр). В Ленинграде в 1922 году начал работу Театр юных зрителей под руководством режиссёра Александра Брянцева — именно это учреждение закрепило аббревиатуру ТЮЗ в отечественной практике.

В 1920–1930-е годы ТЮЗы открывались в крупных городах страны: Саратове, Свердловске, Горьком, Новосибирске, Куйбышеве. Их деятельность опиралась на идею воспитания нового зрителя средствами сценического искусства. В послевоенный период сеть детских и юношеских театров расширилась, а в 1960–1980-е годы многие ТЮЗы получили статус академических и вышли на высокий художественный уровень.

Особенности репертуара

Репертуар ТЮЗа строится с учётом возрастной дифференциации публики. Условно выделяют несколько групп:

  • для дошкольников и младших школьников — сказки, игровые и музыкальные спектакли;
  • для среднего школьного возраста — приключенческие и исторические постановки, произведения школьной программы;
  • для старшеклассников и молодёжи — классическая и современная драматургия, затрагивающая вопросы выбора, взросления, ответственности.

Значительную часть репертуара составляет классика: произведения Александра Пушкина, Николая Гоголя, Антона Чехова, Максима Горького, а также зарубежных авторов — Уильяма Шекспира, Мольера, Ханса Кристиана Андерсена. Наряду с этим ТЮЗы обращаются к современной драматургии и инсценировкам прозы.

Художественные принципы

ТЮЗ ориентирован на активный контакт со зрителем: нередко используются игровые приёмы, выход актёров в зал, интерактивные элементы. Важное значение придаётся доступности сценического языка без упрощения содержания. Режиссёры стремятся говорить с молодой аудиторией на серьёзные темы, избегая назидательности.

Отдельное направление — работа с так называемым «трудным» подростковым зрителем, для которого театр может становиться первым опытом знакомства с профессиональным искусством. Многие ТЮЗы ведут педагогическую и просветительскую работу: проводят обсуждения спектаклей, встречи с актёрами, экскурсии за кулисы.

Крупнейшие театры

Среди наиболее известных российских театров юного зрителя:

ТеатрГородГод основания
Театр юных зрителей имени А. А. БрянцеваСанкт-Петербург1922
Российский академический молодёжный театрМосква1921
Саратовский театр юного зрителя имени Ю. П. КиселёваСаратов1918
Свердловский театр юного зрителяЕкатеринбург1930
Новосибирский театр юного зрителя «Глобус»Новосибирск1930

Многие из них имеют собственные здания, построенные по специальным проектам, с залами, рассчитанными на детскую и юношескую аудиторию.

Значение

ТЮЗ выполняет функцию посредника между сценическим искусством и формирующимся зрителем. Он способствует приобщению детей и подростков к театральной культуре, развитию художественного вкуса и критического мышления. Для многих актёров и режиссёров работа в ТЮЗе становится важной школой профессионального мастерства: здесь отрабатываются навыки общения с залом, выразительность и умение удерживать внимание публики.

В постсоветский период часть ТЮЗов была переименована в молодёжные театры или театры для детей и молодёжи, однако сама модель театра, адресованного юному зрителю, сохранилась. Современные ТЮЗы активно участвуют в фестивалях, гастролируют и развивают образовательные программы.

Критика и дискуссии

В профессиональной среде периодически обсуждается вопрос о границах понятия «театр юного зрителя»: часть специалистов считает, что деление театров по возрасту аудитории условно, поскольку качественный спектакль интересен зрителю любого возраста. Другая дискуссионная тема — соотношение развлекательной и воспитательной составляющих в репертуаре, а также степень свободы режиссёра при обращении к сложным темам в постановках для подростков.

Источники: Большая российская энциклопедия; История русского драматического театра; материалы Российского академического молодёжного театра; Театральная энциклопедия.