Детский сад № 34 Усолье-Сибирское¶

Детский сад № 34 — муниципальное дошкольное образовательное учреждение, расположенное в городе Усолье-Сибирское Иркутской области. Относится к системе дошкольного образования города и подчиняется муниципальному органу управления образованием. Учреждение реализует основную образовательную программу дошкольного образования, обеспечивает присмотр, уход и воспитание детей в возрасте от раннего до старшего дошкольного.

¶Общие сведения

Детский сад № 34 функционирует как типовое муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. Основные направления работы — воспитание, обучение и развитие детей дошкольного возраста, охрана и укрепление их здоровья, подготовка к обучению в школе. Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе с выходными днями, режим пребывания воспитанников — полного дня.

Комплектование групп осуществляется по возрастному принципу: формируются группы раннего возраста, младшие, средние, старшие и подготовительные к школе группы. Численность воспитанников и количество групп определяются проектной вместимостью здания и муниципальным заданием.

¶История и расположение

Усолье-Сибирское — город областного подчинения в Иркутской области, один из старейших населённых пунктов Приангарья, исторически связанный с солеварением и химической промышленностью. Сеть дошкольных учреждений города формировалась в советский период и в последующие десятилетия; детские сады, включая учреждение под номером 34, входили в единую муниципальную систему.

Точная дата открытия и адрес конкретного учреждения относятся к сведениям, которые подтверждаются официальными документами образовательной организации — уставом, лицензией на образовательную деятельность и данными государственного реестра. Эти сведения публикуются на официальном сайте детского сада и в открытых реестрах образовательных организаций.

¶Структура и направления работы

Деятельность детского сада строится в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО). Основные направления:

• Социально-коммуникативное развитие — формирование навыков общения, игровой деятельности, основ безопасного поведения.
• Познавательное развитие — ознакомление с окружающим миром, формирование элементарных математических представлений.
• Речевое развитие — развитие речи, подготовка к обучению грамоте в старших группах.
• Художественно-эстетическое развитие — изобразительная деятельность, музыка, конструирование.
• Физическое развитие — физкультурные занятия, подвижные игры, закаливающие мероприятия.

Дополнительно могут организовываться кружки и секции по интересам, а также коррекционно-развивающая работа с детьми, имеющими особенности развития, при наличии соответствующих специалистов — учителя-логопеда, педагога-психолога.

¶Кадры и управление

Управление учреждением осуществляется заведующим, назначаемым в порядке, установленном муниципальными правовыми актами. Педагогический коллектив включает воспитателей, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре, специалистов сопровождения. Коллегиальными органами управления являются общее собрание работников, педагогический совет, а также родительские комитеты групп и совет учреждения.

¶Условия приёма

Приём воспитанников осуществляется в порядке, установленном законодательством об образовании, через муниципальную систему учёта детей, нуждающихся в местах в дошкольных учреждениях. Родители (законные представители) подают заявление, в том числе через единый портал государственных услуг, и представляют необходимые документы. Преимущественное право при зачислении предоставляется отдельным категориям граждан в соответствии с федеральным законодательством.

¶Значение

Детские сады составляют базовый уровень системы непрерывного образования и обеспечивают социализацию детей до поступления в школу. Учреждение под номером 34, как и другие дошкольные организации Усолья-Сибирского, участвует в решении задач доступности дошкольного образования в городе, поддержки работающих родителей и раннего развития детей. Актуальные сведения о работе конкретного детского сада — режиме, группах, перечне документов и контактах — следует уточнять по официальным источникам образовательной организации и муниципального органа управления образованием.

Источники: Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»; ФГОС дошкольного образования; официальные реестры образовательных организаций Иркутской области; материалы муниципальных органов управления образованием города Усолье-Сибирское.